20xx教案人教版語文七年級上冊紫藤蘿瀑布新課標(biāo)2-展示頁
2025-01-25 04:32本頁面
【正文】 怎么樣的變化?為什么會發(fā)生如此的變化?c．這篇課文表現(xiàn)了怎么樣的中心意思?試著找出最能表現(xiàn)課文中心的句子。②默讀考慮要求學(xué)生獨立完成考慮，不理解的做好記錄，傾聽別人意見?？傊鸬绞痉兜淖饔?。）（作者、作品背景簡介）一、 閱讀整體感知①范讀課文最好由老師范讀。威靈頓將軍遭到蜘蛛的啟發(fā)，改變了本人的命運。將軍深受鼓勵，后來重整旗鼓，終于在滑鐵盧戰(zhàn)役中打敗了拿破侖。茫然中，他突然發(fā)覺墻角處有一只蜘蛛在風(fēng)中拼力結(jié)網(wǎng)。②整體感知內(nèi)容，理解文章的主旨③體會作者的思想感情。課前預(yù)備學(xué)生查閱字典、詞典，掃除文字障礙，熟悉內(nèi)容。教學(xué)重點①紫藤蘿花的意味意義及其主旨的顯現(xiàn)。③學(xué)習(xí)寫景狀物的方法，提高觀察力和想像力。教案人教版語文七年級上冊《紫藤蘿瀑布》新課標(biāo)2紫藤蘿瀑布宗璞教學(xué)目的①把握文章脈絡(luò)，理解文章主旨。②理解作者委婉而深沉的思想感情。④自我反思，以積極樂觀的態(tài)度對待人生。②生動而細(xì)致的景物描寫。第一課時教學(xué)內(nèi)容①朗讀課文，獲取足量信息。教學(xué)設(shè)計一、導(dǎo)入19世紀(jì)，有一位英國將軍在戰(zhàn)場上打了敗仗，落荒而逃，躲進(jìn)農(nóng)舍的草堆里避風(fēng)雨，又痛苦，又懊喪。蛛絲一次一次被風(fēng)吹斷，蜘蛛一次一次地拉絲重結(jié)，毫不泄氣，終于把網(wǎng)結(jié)成。這位將軍確實是赫赫有名的威靈頓。今天，我們一起來學(xué)習(xí)著名女作家宗璞寫的散文《紫藤蘿瀑布》，看看作者曾有過怎么樣的際遇?面對紫藤蘿花，作者有些什么感悟?而我們又會從中得到怎么樣的人生啟迪?（板書課題。也能夠放錄音或請有一定朗讀水平的同學(xué)朗讀。朗讀之前
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