【摘要】七年級語文上冊《紫藤蘿瀑布》教學反思 七年級語文上冊《紫藤蘿瀑布》教學反思1本文闡明作者從花中領悟的人生意義,是對花形、花色、花香的一個總體提煉和歸納,由景而生情,由情而生志。所以作者說:“...
2024-12-06 02:18
【摘要】 人教版七年級語文上冊《紫藤蘿瀑布》教案 作為一位優(yōu)秀的人民教師,常常要根據(jù)教學需要編寫教案,教案是備課向課堂教學轉化的關節(jié)點。那么寫教案需要注意哪些問題呢以下是為大家整理的人教版七年...
2024-11-18 22:26
【摘要】出淤泥而不染濯清漣而不妖毛澤東主席的著名的《卜算子?詠梅》,既贊頌了“梅花歡喜漫天雪”那傲然挺拔的鐵骨,又推崇梅花那“待到山花爛漫時,她在叢中笑”的高尚風格?!安唤浺环畯毓?,哪有梅花撲鼻香?!苯裉?,我們應以梅花精神自勵,不畏艱
2024-12-12 14:49
【摘要】七年級語文上冊《紫藤蘿瀑布》教案設計 七年級語文上冊《紫藤蘿瀑布》教案設計 教學目標 ①有感情地誦讀課文,理解內容。 ②揣摩詞語和句子,理解作者感情變化的線索。 ?、蹖W習并運用...
2025-04-05 06:35
【摘要】部編版七年級語文《紫藤蘿瀑布》課件【三篇】 【篇一】部編版七年級語文《紫藤蘿瀑布》課件 一、認知目標: 1、課后讀一讀,寫一寫會注音,會寫。 2、能夠知道擬人、比喻的句子,...
2024-12-07 02:08
【摘要】穿越時空,歷久而丌衰,是時間釀出了經典的醇厚。丌落窠臼,常讀且常新,是我們讀出了經典的永恒。Kējiù——經典,是值得反復品讀的!紫藤蘿瀑布作者:宗璞
2024-12-03 21:26
【摘要】你見過藤蘿嗎?讓我們一起來觀察一下。宗璞紫藤蘿瀑布璞pú作者簡介宗璞,當代女作家,原名馮鐘璞。主要作品:中短篇小說《知音》、《弦上的夢》、《紅豆》,散文集《丁香結》。你知道作者為什
2025-01-27 15:56
【摘要】宗璞1、理清文章的線索,把握作者的思路,理解課文蘊含的人生哲理。2、品味含蓄雋永的語言,學習比喻、擬人和對比描寫的方法。3、體會作者含蓄而深沉的思想感情,以積極樂觀的態(tài)度對待人生。教學目標紫藤蘿題目為什么要加上“瀑布”兩字?運用了什么修辭手法?(說明花開得怎樣?)表現(xiàn)花的繁茂、花藤之長形象生
2025-01-26 18:53
【摘要】望廬山瀑布李白日照香爐生紫煙,遙看瀑布掛前川。飛流直下三千尺,疑是銀河落九天。紫藤蘿宗璞瀑布學習目標:1、把握文章脈絡,理解文章主旨,了解作者含蓄而深沉的思想感情。2、學會學生遣詞造句能力,學習寫景狀物的方法,體會托物言志的寫法。
2024-08-16 17:53
【摘要】第五單元課題17紫藤蘿瀑布18一棵小桃樹19外國詩二首20古代詩歌五首內容預知本文作者偶見一樹盛開的紫藤蘿花,睹物釋懷,心中的悲痛焦慮化為精神的寧靜,感受到生命的永恒,歌頌了生命的頑強和美好本文描寫了一棵在逆境中誕
2025-06-29 15:27
【摘要】(理清思路)(訓練朗讀)(研討內容)(賞析語言)
2024-08-31 01:05
【摘要】宗璞1、理清文章的線索,把握作者的思路,理解課文蘊含的人生哲理。(難點)2、品味含蓄雋永的語言,學習比喻、擬人和對比描寫的方法。(重點)3、體會作者含蓄而深沉的思想感情,以積極樂觀的態(tài)度對待人生。教學目標紫藤蘿題目為什么要加上“瀑布”兩字?運用了什么修辭手法?(說明花開得怎樣?)表現(xiàn)花
2024-12-13 21:32
【摘要】宗璞1、理清文章的線索,把握作者的思路,理解課文蘊含的人生哲理。(難點)2、品味含蓄雋永的語言,學習比喻、擬人和對比描寫的方法。(重點)3、體會作者含蓄而深沉的思想感情,以積極樂觀的態(tài)度對待人生。教學目標紫藤蘿不是的,因為,它是很多很多的紫藤蘿花組成的,因為像瀑布一樣從空中垂下來,不見其發(fā)端,也不見其終極,所
2025-05-21 05:00
【摘要】課件制作:吳道勝2021年9月23日看一看,想一想康乃馨——母愛荷花百合——神圣,純潔郁金香——幸福,勝利?卜算子詠梅毛澤東風雨送春歸,飛雪迎春到。已是懸崖百丈冰,猶有花枝俏。
2024-12-20 07:46
【摘要】宗璞1、理清文章的線索,把握作者的思路,理解課文蘊含的人生哲理。(難點)2、品味含蓄雋永的語言,學習比喻、擬人和對比描寫的方法。(重點)3、體會作者含蓄而深沉的思想感情,以積極樂觀的態(tài)度對待人生。學習目標紫藤蘿題目為什么要加上“瀑布”兩字?運用了什么修辭手法?(說明花開得怎樣?)表現(xiàn)花
2024-12-05 00:37