20xx人教版二年級(jí)美術(shù)教學(xué)參考計(jì)劃5篇-展示頁
2025-01-17 03:37本頁面
【正文】 和審美才能，加強(qiáng)對(duì)大自然和人類社會(huì)的熱愛記責(zé)任感，發(fā)揮制造美妙生活的才能。通過在校的學(xué)習(xí)，學(xué)生在豐富多彩的活動(dòng)方式中，充分發(fā)揮他們的個(gè)性，在積極的情感中提高了想象力和制造力?！ ‰y點(diǎn)：開展學(xué)生的藝術(shù)感知才能和外型表現(xiàn)才能，培養(yǎng)審美情操，浸透德育。培養(yǎng)學(xué)生對(duì)的美術(shù)素養(yǎng)和興趣，豐富學(xué)生的視覺、觸覺和審美經(jīng)歷，啟發(fā)、誘導(dǎo)學(xué)生藝術(shù)制造潛力、熏陶高尚的審美情操。探究：采納外型游戲的方式進(jìn)展無主題或有主題的想象、創(chuàng)作、表演和展示。評(píng)述：欣賞自然和各類美術(shù)作品的形與色，能用簡短的話語大膽表達(dá)本人的感受。應(yīng)用：嘗試不同工具，用紙以及四周容易找到的各種媒材，通過看看、畫畫、做做等方法進(jìn)展簡單組合和裝飾，體驗(yàn)設(shè)計(jì)制造活動(dòng)的樂趣。表現(xiàn)：嘗試不同工具，用紙以及四周容易找到的各種媒材，通過看看、畫畫、做做等方法大膽、自由地把所見所聞、所感所想的事物表現(xiàn)出來，體驗(yàn)外型活動(dòng)的樂趣。在美術(shù)學(xué)習(xí)過程中，激發(fā)制造精神，開展美術(shù)實(shí)踐才能，構(gòu)成根本的美術(shù)素養(yǎng)，熏陶高尚的審美情操，完善人格。 人教版二年級(jí)美術(shù)教學(xué)打算(一) 一 教學(xué)目的、要求 (一)總目的 學(xué)生以個(gè)人或集體合作的方式參與各種美術(shù)活動(dòng)，嘗試各種工具、材料和制造過程，學(xué)習(xí)美術(shù)欣賞和評(píng)述的方法，豐富視覺、觸覺和審美經(jīng)歷，體驗(yàn)美術(shù)活動(dòng)的樂趣，獲得對(duì)美術(shù)學(xué)習(xí)的持久興趣。人教版二年級(jí)美術(shù)教學(xué)參考計(jì)劃5篇 教學(xué)打算是課程設(shè)置的整體規(guī)劃，它規(guī)定不同課程類型互相構(gòu)造的方式，也規(guī)定了不同課程在治理學(xué)習(xí)方式的要求及其所占比例。下面是關(guān)于人教版二年級(jí)美術(shù)教學(xué)打算5篇，希望對(duì)您有所協(xié)助。理解根本美術(shù)語言和表達(dá)方式和方法，表達(dá)本人的情感和思想，美化環(huán)境與生活?！ ?二)各學(xué)習(xí)領(lǐng)域目的 第一學(xué)段(1～2年級(jí))： 外型 設(shè)計(jì) 欣賞 綜合 二、教學(xué)目的和教學(xué)重點(diǎn)、教學(xué)難點(diǎn)： 目的：教學(xué)中通過學(xué)生嘗試不同工具、不同的方式，看看、想想、畫畫、做做的方法進(jìn)展簡單的組合和裝飾，體驗(yàn)形、色創(chuàng)作的藝術(shù)魅力，以及設(shè)計(jì)制造活動(dòng)帶來的樂趣?！ ≈攸c(diǎn)：理解美術(shù)語言的表達(dá)方式和方法，靈敏的掌握對(duì)外型、色彩的運(yùn)用，激發(fā)學(xué)生的制造精神，開展美術(shù)實(shí)踐才能，加強(qiáng)動(dòng)手才能和審美才能，浸透人文精神?！ ∪?所教年級(jí)學(xué)生現(xiàn)狀分析： 二年級(jí)分2個(gè)班級(jí)。本學(xué)期主要是讓學(xué)生進(jìn)一步嘗試不同的工具，運(yùn)用不同的表現(xiàn)方式，大膽動(dòng)腦、動(dòng)手，體驗(yàn)形、色的變化與魅力。 四、 教學(xué)措施： 1)、遵照審美規(guī)律，多給學(xué)生感悟藝術(shù)作品的時(shí)機(jī)，引導(dǎo)學(xué)生展開想象，通過比擬的、討論等方法，引導(dǎo)學(xué)生體驗(yàn)、考慮、鑒
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