【正文】
對學生進展單詞書寫的指導 注重學生英語思維才能的培養(yǎng),盡可能讓學生形 象的感知語言,構成一定的英語思維?! ∧芾斫?項簡單的中西方文化知識?! ∧芡瓿?個自我評價活動?! ∧艹?首歌曲?! ∧苈?、做6個TPR活動?! 《⒔虒W目的: 能聽明白、會說12組會話,并能進展簡單的交流??偹悸肥且栽掝}為綱,以交際功能為主線,兼顧語言構造逐步引導學生運用英語完成實際目的的語言任務?! ∪私贪娑昙売⒄Z教學打算(一) 一、教材分析: 本冊教材強調(diào)語言的運用,注重才能的培養(yǎng),突出了興趣的激發(fā),注重雙向交流,交融學科內(nèi)容,注重靈敏擴展,實現(xiàn)整體設計。人教版二年級英語教學參考計劃5篇 教學打算是課程設置的整體規(guī)劃,它規(guī)定不同課程類型互相構造的方式,也規(guī)定了不同課程在治理學習方式的要求及其所占比例。下面是關于人教版二年級英語教學打算5篇,希望對您有所協(xié)助。吸收了當今國內(nèi)外把英語作為外語教學的理論和成功的經(jīng)歷,把這些教學理論和實踐經(jīng)歷同我國小學英語教學的實際有機結合起來,構成了合適我國英語教學根本情況的方式和方法。即:話題功能構造任務?! ∧苈?、說、認讀60個單詞和詞組并能聽、說、讀、寫26個字母,并簡單運用。 能學會3個小制造。 能聽、說、唱7首歌謠?! ∧苈犆靼?個幽默小故事?! ∪?、教學措施: 融會話教學與情景表演之中 巧用實物、頭飾、卡片、chant 等來協(xié)助進展單詞教學?! ≌{(diào)動學生學習的積極性,鼓舞學生主動參與到課堂教學中去。 四、課時安排: 周次 教材內(nèi)容 總課時 2 Unit 1:Wele back to school 6 2 Unit 2: My family 6 2 Unit 3:How many 6 1 Recycle 1 3 2 Unit 4:Do you like pears? 6 2 Unit 5:Where is my ruler? 6 2 Unit 6:At the zoo 6 1 Recycle 2 人教版二年級英語教學打算(二) 一、指導思想: 教學工作,緊緊圍繞著本校的教學工作打算,結合本學期工作要點,以新課程標準為指針,全面落實認真貫徹落實老師的“備、教、批、輔、考”?! 《€人業(yè)務 作為一名老師,除了要具備良好的思想品德,高尚的道德情操。本學期結合學校工作及個人練功打算安排,我將注