小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文畫家和牧童原文、教案及教學(xué)反思-展示頁(yè)
2024-12-07 04:21本頁(yè)面
【正文】 家牧童）齊讀；你發(fā)現(xiàn)了什么？猜猜我為什么這樣寫？（因?yàn)榇麽允谴笕?，是畫家；牧童是小孩，是放牛的）那么大畫家和小牧童之間會(huì)發(fā)生什么事呢？ ［一大一小書寫課題，意在引起學(xué)生思維的碰撞，激發(fā)探究的欲 望，為下文提升文本價(jià)值奠定基礎(chǔ)。 師：今天，老師帶來了兩位朋友，他們是誰呢？（課件出示：戴嵩和牧童） 指名讀他們的名字，去掉拼音讀“戴”：咱們班有姓“戴”的嗎？（如果沒有，建議學(xué)生回去可以調(diào)查一下周圍的人。他連連拱手，說：“多謝你的指教。您畫的牛尾巴是翹起來的，那是牛用尾巴軀趕牛蠅的樣子。這時(shí)，戴嵩把牧童叫到面前，和藹地說：“小兄弟，我很愿意聽到你的批評(píng)，請(qǐng)你說說什么地方畫錯(cuò)啦？”牧童指著畫上的牛，說：“這牛尾巴畫錯(cuò)了?！ 爱嬪e(cuò)啦，畫錯(cuò)啦！”一個(gè)牧童擠進(jìn)來喊著。”一位商人稱贊道。圍觀的人看了，紛紛夸贊。畫什么呢？戴嵩沉思片刻，決定畫一幅《斗牛圖》。看畫的人沒有不點(diǎn)頭稱贊的，有錢的人還爭(zhēng)著花大價(jià)錢購(gòu)買。小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文《畫家和牧童》原文、教案及教學(xué)反思 【篇一】小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文《畫家和牧童》原文 唐朝有一位的畫家叫戴嵩。他的畫一掛出來，就有許多人觀賞。 傳說有一次戴嵩的好朋友請(qǐng)他作畫。他一會(huì)兒濃墨涂抹，一會(huì)兒輕筆細(xì)描，很快就畫成了?！ 爱嫷锰窳?，畫得太像了，這真是絕妙之作。 “畫活了，畫活了，只有神筆才能畫出這樣的畫！”一位教書先生贊揚(yáng)道。這聲音好像炸雷一樣，大家一下子都呆住了。兩牛相斗的時(shí)候，全身的力氣都用在角上，尾
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