小學(xué)二年級語文朱德的扁擔(dān)教案及教學(xué)反思-展示頁
2024-12-07 03:41本頁面
【正文】 、達(dá)、岡、匹、材 書寫生字?！ ∮洃洠ǎ┤沼洠ǎ┕P記（）胎記（）一記耳光（） 過度：朱德為什么要在扁擔(dān)上作記號？我們下節(jié)課繼續(xù)學(xué)習(xí)課文。 ?、蘖吭~，用于動作的次數(shù)?！ 、芊枺瑯?biāo)志?！ 、诎咽虑閷懴聛??！ 煟簝芍Р筷爼显谝黄稹?928年4月，朱德同志帶領(lǐng)一支紅軍上井岡山，與毛主席的部隊會師。 簡介背景：（看插圖）井岡山在我國江西省，周圍500多里都是高山，地勢險要?！ W(xué)生質(zhì)疑預(yù)設(shè)： A、朱德是誰？扁擔(dān)是什么？ B、朱德用扁擔(dān)干什么？ C、戰(zhàn)士們?yōu)槭裁匆刂斓碌谋鈸?dān)？ D、朱德為什么要在扁擔(dān)上刻“朱德記”。 ?。?）指名分段朗讀課文，糾正字音?！ 、谟捎跀橙说膰?yán)密封鎖，井岡山革命根據(jù)地所需的食鹽、布匹、藥材和糧食奇缺，紅軍官兵的生活十分困難?！ ∩~：朱德到達(dá)布匹藥材官兵著急毛竹防止甩得老遠(yuǎn) 難讀的詞語：會師增添崇敬敬佩井岡山十分險要日理萬機(jī)穩(wěn)健利落 ?。?）分組分段朗讀課文，正音。 交流預(yù)習(xí)情況?！ 。?）課題補充完整，教師示范讀課文，想一想：課文主要寫了一件什么事？ 二、自學(xué)預(yù)習(xí)課文，讀準(zhǔn)生字生詞，讀通課文，大體了解文章內(nèi)容。 板書“德”，字形右邊是“十、四、一、心”?！ ≈斓屡c毛主席、周總理一樣，是我們老一輩的革命家。質(zhì)疑問難，為下節(jié)課學(xué)習(xí)做好準(zhǔn)備。小學(xué)二年級語文《朱德的扁擔(dān)》教案及教學(xué)反思 《朱德的扁擔(dān)》教案 第一課時 學(xué)習(xí)內(nèi)容： 初讀課文，自學(xué)生字詞。 學(xué)習(xí)課文，讀順課文，了解文章的大體內(nèi)容。 教學(xué)過程： 一、啟發(fā)談話，揭示課題： （1）課件出示朱德像，簡介朱德。他當(dāng)過紅軍軍長，中國人民解放軍的總司令，人大常委會委員長，深受人民的愛戴。在課桌上練習(xí)書寫“德” （2）出示扁擔(dān)圖，誰知道這是什么？ 板書“扁”，注意下面的里面是一橫，多音字“擔(dān)”不同的音組詞?！ 』仡欘A(yù)習(xí)情況?！ 。?）生字詞正音。 難讀的句子： ?、俑鶕?jù)地周圍地勢十分險要，上山下山非常難走?！ 。?）指名分段朗讀課文，互聽互評，疏通課文。 ?。?）通讀全文，了解文章的大體內(nèi)容，質(zhì)疑?！ ∪W(xué)習(xí)課文，理解文章內(nèi)容。1927年，毛主席帶領(lǐng)紅軍，在井岡山建立了第一個革命根據(jù)地。
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