小學(xué)二年級語文朱德的扁擔(dān)課件【三篇】-展示頁
2024-12-06 22:17本頁面
【正文】 字，就能更好地讀通課文，大家把課文再讀一遍。自由讀，個(gè)別讀，齊讀。相機(jī)指導(dǎo)讀準(zhǔn)字音?！ 〕晒跆?，交流展示 ?。?）出示帶拼音的生字卡片。 學(xué)生借助拼音自讀課文，畫出生字詞，拼讀生字。） 齊讀課題?！ 。ㄒ唬﹦?chuàng)設(shè)情境，激發(fā)動(dòng)機(jī)?！ W(xué)會(huì)本課生字，理解有生字組成的詞語。 關(guān)于朱德，你了解多少？可以請教一下爺爺奶奶，也可以上網(wǎng)查詢一下?！ ∪?、教學(xué)準(zhǔn)備： 朱德同志像、扁擔(dān)圖片或?qū)嵨铩⒍嗝襟w課件?！ 《⒔虒W(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)： 重點(diǎn)：識字、朗讀課文?！ ≌_、流利地朗讀課文。小學(xué)二年級語文《朱德的扁擔(dān)》課件【三篇】 【篇一】小學(xué)二年級語文《朱德的扁擔(dān)》課件 一、教學(xué)目標(biāo)： 認(rèn)識13個(gè)生字。會(huì)寫8個(gè)字及以下詞語：出產(chǎn)、扁擔(dān)?！ ⊥ㄟ^讀文、感受朱德同志和戰(zhàn)士同甘共苦的精神，激發(fā)學(xué)生對革命先輩的敬愛之情?！ ‰y點(diǎn)：了解戰(zhàn)士為什么要藏朱德的扁擔(dān)，后來為什么又不藏了?！ ∷摹㈩A(yù)習(xí)學(xué)案： 請將課文大聲流利讀5遍，（注意前后鼻音、平翹舌哦?。 〔灰雌匆?，我能讀出這些字：朱、志、岡、守、攻、必、產(chǎn)、勸、并、記 看著生字記下筆順，你記住了嗎？讓爸媽考你一下！ 你能給這些生字組些詞嗎？越多越好哦！ 再瀏覽一下課文，想想課文主要講了什么？說給爸媽聽聽?！ 〖哟簏c(diǎn)難度哦：組詞 攻（）必（）勸（） 功（）心（）歡（） 你還有什么疑問嗎？ 四、教學(xué)內(nèi)容 能正確、流利地朗讀課文，初步感知課文內(nèi)容?！ ∧苷_書寫“朱志岡守攻”五個(gè)生字?！ 〕鍪緬靾D師介紹朱德 完善課題，板書：朱德的扁擔(dān) 指導(dǎo)學(xué)習(xí)生字：朱（認(rèn)讀字音，識記字形。 ?。ǘ┦占畔ⅲ詫W(xué)質(zhì)疑 大家借助拼音自由、輕聲地讀課文，可以反復(fù)地多讀幾遍，爭取把課文讀正確、讀通順；要讀準(zhǔn)生字，在課文中畫出這些生字。巡視，進(jìn)行個(gè)別指導(dǎo)。個(gè)別學(xué)生讀，開火車讀?！ 。?）出示不帶拼音的生字卡片。 ?。?）出示含有生字的詞語?！ 。?）相機(jī)正音，范讀或領(lǐng)讀難讀的句子?！ ￠_火車分自然段讀課文，練讀難讀的句子?！ 』?dòng)探究完善認(rèn)知 比賽讀，評議?！ 〕鍪旧??！ ∧阌涀×四男┳?？怎么記的？ 相機(jī)引導(dǎo)，肯定好的方法?！ ≌故緜€(gè)別作業(yè)，點(diǎn)評?！ 〈笾铝私庹n文講了什么故事，為什么扁擔(dān)先
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