二年級語文上冊朱德的扁擔(dān)教學(xué)設(shè)計(jì)-蘇教版-展示頁
2024-11-21 23:50本頁面
【正文】 合，學(xué)生識(shí)記生字的效果好?！ 課題中“朱德”“扁擔(dān)”兩個(gè)詞里的四個(gè)字都是本課要求認(rèn)識(shí)的生字，其中有三個(gè)字是要求會(huì)寫的字。認(rèn)識(shí)“扁擔(dān)”這兩個(gè)字?！ ?．這篇課文講的是關(guān)于朱德的什么事呢？ 板書：的扁擔(dān)請你們讀一下課題。說說這兩個(gè)字怎么記。認(rèn)識(shí)“朱德”這兩個(gè)字?！ 冻运煌诰恕愤@感人的故事讓我們對關(guān)懷人民的革命領(lǐng)袖毛主席產(chǎn)生了敬愛之情，今天我們要認(rèn)識(shí)另一位老一輩領(lǐng)導(dǎo)人?！ ∥?、教學(xué)過程： 第一課時(shí) ?。ㄒ唬┱勗拰?dǎo)入，引出課題?！ ∪?、教學(xué)時(shí)間：兩課時(shí)。 二、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)： 1．重點(diǎn)：識(shí)字、朗讀課文?！ ?．正確、流利地朗讀課文。朱德的扁擔(dān)第 4 頁 共 4 頁一、教學(xué)要求： 1．認(rèn)識(shí)13個(gè)生字。會(huì)寫8個(gè)字及以下詞語：出產(chǎn)、扁擔(dān)?！ ?．通過讀文、感受朱德同志和戰(zhàn)士同甘共苦的精神，激發(fā)學(xué)生對革命先輩的敬愛之情。 2．難點(diǎn)：了解戰(zhàn)士為什么要藏朱德的扁擔(dān)，后來為什么又不藏了?！ ∷?、教學(xué)準(zhǔn)備： 朱德同志像、扁擔(dān)圖片或?qū)嵨?、多媒體課件。 1．談話。 2．課件或圖片出示朱德像。 你們知識(shí)他是誰嗎？ 板書朱德?！ 『喗橹斓?。 4．課件或圖片出示扁擔(dān)圖，也可出示實(shí)物?！ ∵@就是扁擔(dān)，誰知道用它可以干什么？ “扁擔(dān)”這兩個(gè)字怎么記。利用圖片，隨著出示課題分散識(shí)字。] ?。ǘ┏踝x課文，認(rèn)讀生字詞?！ ∫螅海?）圈出不認(rèn)識(shí)的字，看拼音讀準(zhǔn)字音?！ 。?）遇到不懂的詞句和問題作記號(hào)?！ 〗?
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