關于富饒的西沙群島教學設計-文庫吧資料
2024-12-06 05:44本頁面
【正文】 合作學習，提自學要求?！ 《?、初讀課文，解決字詞。？”那么，第一自然段的分析在導入中就自然地展開了。尤其是黃色字體的文字資料，實際就是課文中第一自然段的內容?！ 〔シ鸥枨段魃?，我可愛的家鄉(xiāng)》，說說歌中唱的是什么地方？ ?。ㄅ滗浵?，教師解說“看，多么迷人的畫面，美麗的小島，迷人的風光，海水在陽光的照射下，波光粼粼，這到底是什么地方？”教師試圖通過一幅幅海島風光圖，給學生帶來視覺的沖擊?！ 〗虒W難點 理解“五光十色”、“各式各樣”在句中的意思，培養(yǎng)學生大膽質疑的能力?！ 〕醪嚼斫庹n文內容，學習第2自然段。 課時安排（2課時） 第一課時 教學要求 學會本課17個生字及新詞，掌握一個多音字“參（shēn）”?！ ∏楦心繕恕 ⊥ㄟ^學習課文，讓學生感受西沙群島的美麗富饒，培養(yǎng)他們熱愛祖國的
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