富饒的西沙群島教學(xué)設(shè)計★-文庫吧資料
2024-10-29 03:25本頁面
【正文】 有的??有的??有的??有的??”句子。過渡：海底還有什么？（魚）魚（10分）A、指名讀課文，其他同學(xué)閉上眼睛體會。，你喜歡哪種生物，老師請三位小朋友分別扮演珊瑚、海參、大龍蝦。B、出示句子（海參到處都是，在海底懶洋洋地蠕動。（珊瑚、海參、大龍蝦、魚）（2分），感受它的多姿多彩、鮮艷奪目看完這些美麗的圖片，你想用什么樣的詞來形容它們那？（例：各種各樣、美麗無比、千姿百態(tài)）課文寫得更美，誰能讀出它的美？（3分）（2分）A、出示圖片師簡介：海參不僅是營養(yǎng)豐富的美味佳肴，而且是有名的滋補(bǔ)藥品。想想這里的海水有什么特點？用文中的詞來形容。（3分），并告訴老師作者都游覽了西沙群島的哪些地方？（海面、海底、海灘、海島）教師相機(jī)板書（2分）過渡：此時此刻，我們就站在西沙群島的海邊，我們來一起欣賞一下吧。請你們動筆用雙橫線標(biāo)出，注明“中心句”。（明確：那里風(fēng)景優(yōu)美，物產(chǎn)豐富，是個可愛的地方。復(fù)習(xí)詞語（做小卷第一題。今天我們就繼續(xù)和作者一起去感受一下西沙群島的風(fēng)光和物產(chǎn)?！窘虒W(xué)過程】一、導(dǎo)入：（3分）出示地圖，簡介西沙群島這是我國的版圖，這里是南海，在南海上有四大群島，西沙群島就是其中之一?！窘虒W(xué)重點】 有感情朗讀課文3～4節(jié)，能在讀中想，讀中牾，有自己的感受。，背誦第四自然段。，調(diào)動學(xué)生感官，激發(fā)學(xué)生興趣?！驹O(shè)計理念】，突出學(xué)生主體地位，鼓勵學(xué)生合作、相互的學(xué)習(xí)。課文先說西沙群島的位置，再按海面、海底、海灘、海島的順序介紹西沙群島的風(fēng)光和物產(chǎn)，最后寫英雄兒女守衛(wèi)祖國的南大門。第三篇：富饒的西沙群島教學(xué)設(shè)計《富饒的西沙群島》教學(xué)設(shè)計——楊鑫【教材分析】《富饒的西沙群島》是人教版小語教三年級上冊、第六單元的一篇講讀課文。另外是通過創(chuàng)設(shè)語言運(yùn)用的情境，引導(dǎo)學(xué)生把課文中的詞語、句式、段落，遷移到生活中的人、事、景、物、活動中進(jìn)行重組,引導(dǎo)學(xué)生圍繞一句話把內(nèi)容說清楚、說具體。第二，突出“練”字。這篇課文的一個特點是用優(yōu)美的語言描寫了美麗的景象，是學(xué)生積累語言的好素材。特別是描寫魚的一段，結(jié)構(gòu)、句式都是孩子們寫作的典范。這篇精讀課文通過介紹西沙群島的地理位置和它的美麗富饒，表達(dá)了作者對西沙群島的熱愛之情。板書設(shè)計：富饒的西沙群島海水 五光十色海底 珊瑚 海參 大龍蝦 各種各樣的魚海灘 貝殼 海龜海島 鳥的天下四、教師小節(jié)，進(jìn)行情感教育師：希望同學(xué)們努力學(xué)習(xí)，將來把我們的祖國建設(shè)得更加美好!五、布置作業(yè)：背誦你最喜歡的段落。全班朗讀最后一段，整體感知課文找出中心句，回答問題。多媒體出示： 海島“肥料”、“棲息”的意思。”你同意老師的說法嗎？請在課文中找出理由。你還能說出那些比喻色彩鮮艷樣式很多的詞語？第二組朗讀第三、四自然段，分角色表演理解“蠕動”“威武”等詞語。，海水會呈現(xiàn)出不同的色彩？用“－－－”畫出，并用上“因為??所以??”說這句話。三、細(xì)讀課文，分段學(xué)習(xí)，感悟語言教師朗讀第一自然段，引出出下文：它到底有多優(yōu)美，物產(chǎn)有多豐富，又是怎樣的可愛呢？我們將在下面的課文中了解到。出示生詞圖片，學(xué)生開火車?yán)首x，教師糾正讀音?！窘虒W(xué)過程】一、激趣導(dǎo)入背誦課后描寫祖國風(fēng)光的諺語，多媒體出示西沙群島地圖。采用以讀代講，讀想結(jié)合，讀悟結(jié)合、讀背結(jié)合、讀寫結(jié)合的方式，引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)，感悟語言，展開想象，交流討論，從而體會西沙群島的富饒與美麗?！窘虒W(xué)難點】讀懂課文內(nèi)容，培養(yǎng)熱愛祖國的思想感情?！窘虒W(xué)重點】了解西沙群島的美麗富饒。讀懂課文主要內(nèi)容，了解西沙群島的美麗富饒，培養(yǎng)熱愛祖國的思想感情。能正確讀寫“風(fēng)景優(yōu)美、物產(chǎn)豐富、五光十色”等21個詞語?！窘虒W(xué)目標(biāo)】認(rèn)識“饒、嶼”等10個生字。作者用生動、具體、形象的語言按照“海水”、“海底”、“海灘”、“海島”的順序?qū)懗隽宋魃橙簫u是個風(fēng)景優(yōu)美、物產(chǎn)豐富的可愛的地方，是激發(fā)學(xué)生熱愛祖國大好河山的思想感情的好文章。（二）查找關(guān)于西沙群島相關(guān)資料。第二篇：富饒西沙群島教學(xué)設(shè)計第四屆全國中小學(xué)“教學(xué)中的互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用”優(yōu)秀教學(xué)案例評選教案設(shè)計《富饒的西沙群島》教案設(shè)計【教學(xué)背景】面向?qū)W生： 這是一所郊區(qū)小學(xué)的三年級學(xué)生，孩子們天真而純樸，對外面的世界充滿了好奇，但由于視野并不開闊，所以知識面較窄。這里風(fēng)景優(yōu)美，海水（），海底有（），海灘上（）。如：親愛的游客朋友們：你們好，歡迎你們來到西沙群島。五岳是東岳泰山、西岳華山、南岳衡山、北岳恒山和中岳嵩山的總稱（七）作業(yè)，畫一畫西沙群島的景物。6，西沙群島的海島上是（）（六）課外拓展孩子們，你們還去過那些風(fēng)景優(yōu)美的地方呢？抽生回答。4，西沙群島海底（）的魚多的數(shù)不清。1，西沙群島風(fēng)景優(yōu)美，物產(chǎn)豐富，是個（）的地方，2，西沙群島的海水（），瑰麗無比。西沙群島有五光十色，瑰麗無比的海水，有許許多多的珊瑚，懶洋洋的海參，威武的大龍蝦 成群結(jié)隊的魚，形狀千奇百怪的貝殼，有趣的海龜，海島上到處可見茂密的樹林，各種各樣的海鳥，遍地都是鳥蛋和厚厚的鳥糞，真可謂是風(fēng)景優(yōu)美，物產(chǎn)豐富啊，孩子們，這可愛的地方將來會怎么樣呢，齊讀第七自然段（四）回顧全文課文用總述──分述──總結(jié)的結(jié)構(gòu)寫了風(fēng)景優(yōu)美、物產(chǎn)豐富的??。課文中你從哪些地方看出鳥多? 這里是鳥的天下，鳥的天堂！樹多——鳥多——蛋多——糞多（按從上到下的順序）孩子們，我們一起來讀一讀這一段去感受感受那天堂的美麗吧。所以，這個“揀”字從一個側(cè)面反映
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