富饒的西沙群島優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計-文庫吧資料
2025-04-23 00:37本頁面
【正文】 習(xí)作者用擬人、排比的寫作方法描寫西沙的海參和珊瑚、魚，并出示珊瑚，魚群，貝殼相關(guān)圖片感受特點。 小結(jié)：西沙以它的風(fēng)景優(yōu)美 物產(chǎn)豐富而得名，因此，它是我國南海上的一顆璀璨的明珠。（三） 細(xì)讀課文，感受特點。（二） 初讀課文，理清順序。（出示課件）【百度搜索】富饒的西沙群島課件ppt中的詞語部分。（出示課件）【百度視頻】富饒的西沙群島教學(xué)朗讀 在優(yōu)美的課文朗讀中，大家認(rèn)真的聽，美美的看，我想大家一定有很多話要說是不是呀？誰來說說你的感受呢？板書（風(fēng)景優(yōu)美 物產(chǎn)豐富）補充課題：（富饒的）二、 新課（一） 解決字詞，掃清障礙。板書：（西沙群島） 美麗的小島，迷人的風(fēng)光，海水在陽光的照射下，波光粼粼，那真是一個美麗的地方。讓學(xué)生對西沙的了解有遙遠(yuǎn)到眼前，從模糊到清晰的一個認(rèn)識過程，讓老師這個“導(dǎo)游”帶孩子們在優(yōu)美的語言中游走，領(lǐng)略西沙的海水、海底、海灘。四、 教學(xué)方法本節(jié)課我以讀為主線，通過聽課文錄音到跟讀，從齊讀到指名讀，從分組讀到師生競讀等方式方法，讓學(xué)生在讀中想，讀中品，讀中悟，逐步領(lǐng)會句意，深入體會文章的主要脈搏。利用百度搜索找到課文的朗讀錄音學(xué)習(xí)參考，課堂上帶領(lǐng)學(xué)生朗讀課文。學(xué)生課前對西沙群島的資料整理。教學(xué)準(zhǔn)備：整理制作多媒體教學(xué)課件。課堂上，以學(xué)生自主學(xué)習(xí)、集體交流為主，教師進(jìn)行及時的引導(dǎo)點撥。西沙群島，對于大多數(shù)小學(xué)生而言，是陌生的。教學(xué)重點：學(xué)習(xí)作者從海水、海底、海灘、海島四個方面具體地描繪出風(fēng)景優(yōu)美，物產(chǎn)豐富的西沙群島。文章通過西沙群島的地理位置和它的美麗富饒，表達(dá)了作者對西沙群島的熱愛之情。學(xué)習(xí)作者總分及總分總的寫作方法。有感情地朗讀課文，背誦自己喜歡的部分。二、 教學(xué)課題使學(xué)生了解西沙群島是個風(fēng)景優(yōu)美，物產(chǎn)豐富的可愛的地方，激發(fā)學(xué)生熱愛祖國大好河山的思想感情。全國中小學(xué)“教學(xué)中的互聯(lián)網(wǎng)搜索”優(yōu)秀教學(xué)案例評選教案設(shè)計一、 教案背景
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