人教版九年級(jí)思想品德教案-文庫(kù)吧資料
2024-12-06 03:45本頁(yè)面
【正文】 求： 就業(yè)機(jī)會(huì)多。還有自主創(chuàng)業(yè)要大力提倡?！ ∮懻摃?shū)本P140的填空部分認(rèn)識(shí)職業(yè)的多樣性?！ ≌_填寫(xiě)志愿的原則要求是什么? (二)就業(yè)與擇業(yè) 認(rèn)識(shí)初中畢業(yè)后面臨的問(wèn)題?！ ∮蓪W(xué)生預(yù)習(xí)及思考過(guò)后討論回答。但是，嚴(yán)重的考試焦慮現(xiàn)象則會(huì)影響學(xué)業(yè)水平的正常發(fā)揮，也影響自己的身心健康?！ ∥澹航虒W(xué)過(guò)程： (一)升學(xué)與考試 認(rèn)識(shí)為什么會(huì)出現(xiàn)考試焦慮現(xiàn)象的原因? 閱讀P136材料，回答小欣為什么會(huì)有焦慮不安的心理的? 年有過(guò)這樣的反映嗎?說(shuō)出來(lái)大家聽(tīng)聽(tīng)?！ ∪⒔虒W(xué)方法：討論法、交流法為主、講授法為附?！ ‰y點(diǎn)：如何有效的調(diào)節(jié)考試焦慮現(xiàn)象?！ 《?、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)： 重點(diǎn)：考試焦慮現(xiàn)象及其調(diào)節(jié)?！ ?三)情感、態(tài)度、價(jià)值觀目標(biāo)：認(rèn)識(shí)到考試焦慮并不是不可調(diào)節(jié)的，只要采取切實(shí)可行的有效措施，就完全可以使自己擁有一種樂(lè)觀積極的心態(tài)，從容地面對(duì)升學(xué)和考試?！ ?二)能力目標(biāo)：學(xué)會(huì)自己調(diào)節(jié)考試焦慮現(xiàn)象。(略) 總體要求(1) (二)開(kāi)放的中國(guó)期盼著我具體要求、啟示(2) (3) 七、作業(yè)布置： 九、教學(xué)后記： 人教版九年級(jí)思想品德教案3 《美好人生我選擇》 第一框直面升學(xué)與擇業(yè) 一、教學(xué)目標(biāo)： (一)知識(shí)目標(biāo)：了解考試焦慮現(xiàn)象和調(diào)節(jié)的方法。(可以提高自己的素質(zhì)) 為什么?如何學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)什么?在這里還可以同第九課宏揚(yáng)民族精神的知識(shí)聯(lián)系?！ ?2)走向世界，需要具有平等意識(shí)和參與意識(shí)?！ 「髯越涣饕粋€(gè)自己熟悉的、查找的國(guó)家的情況?！ 】梢酝ㄟ^(guò)哪些途徑了解世界? 你知道這幾天的世界熱點(diǎn)問(wèn)題和新聞嗎?說(shuō)出來(lái)聽(tīng)聽(tīng)。從P134135三個(gè)具體的要求和啟示。P133最后一段全球意識(shí)和國(guó)家觀念、提高自身素質(zhì)?！ ?二)開(kāi)放的中國(guó)期盼著我。從而引出下一個(gè)問(wèn)題的學(xué)習(xí)。 我國(guó)面臨的嚴(yán)峻挑戰(zhàn)有哪些? 由學(xué)生回答，同時(shí)回憶前框世界發(fā)展的趨勢(shì)的影響，認(rèn)識(shí)到世界形勢(shì)在給我國(guó)帶來(lái)發(fā)展機(jī)遇的同時(shí)，也使我國(guó)面臨嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。教師做好教學(xué)課件。 難點(diǎn)：對(duì)青少年的啟示和要求怎樣? 三、教學(xué)方法：以講授法為主，討論、交流法等?！ 《⒔虒W(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)： 重點(diǎn)：機(jī)遇和挑戰(zhàn)?！ ?三)情感、態(tài)度、價(jià)值觀目標(biāo)： 抓住機(jī)遇，面對(duì)挑戰(zhàn)。 明天的中國(guó)_________________________________?！ ≌?qǐng)你對(duì)昨天的中國(guó)，今天的中國(guó)，明天的中國(guó)用一句話來(lái)描述： 昨天的中國(guó)__________________________________?！ 〗Y(jié)合具體事例，分析當(dāng)今世界發(fā)展趨勢(shì)給發(fā)展中國(guó)家所提供的機(jī)遇。世界格局多極化。學(xué)生收集一些有關(guān)國(guó)際政治的熱點(diǎn)問(wèn)題用于交流?！ 《?、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn) 當(dāng)今世界的主題、發(fā)展趨勢(shì)即我國(guó)如何應(yīng)對(duì)的措施?！ ?三)情感、態(tài)度、價(jià)值觀目標(biāo)： 了解當(dāng)今世界發(fā)展趨勢(shì)，知道我國(guó)在世界格局中的地位、作用和面臨的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，增強(qiáng)憂患意識(shí)，樹(shù)立全球觀念，維護(hù)世界和平。 (二)能力目標(biāo)： 認(rèn)識(shí)主題、主流、趨勢(shì)之間的關(guān)系?！ ≌J(rèn)識(shí)全面建設(shè)小康社會(huì)的含義或特征。(注：4——8班不用引入) 算一算：P119的材料數(shù)據(jù)?！ ≌J(rèn)識(shí)我國(guó)現(xiàn)階段頭20年的奮斗目標(biāo)是全面建設(shè)小康社會(huì)。 閱讀材料P118，認(rèn)識(shí)總體小康的局限性。見(jiàn)P`117討論(略) (二)惠及億萬(wàn)人民的小康藍(lán)圖 了解我國(guó)共同理想實(shí)現(xiàn)的三步走戰(zhàn)略。說(shuō)明共同理想也是精神動(dòng)力、精神支撐。指出就是實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義初級(jí)階段的奮斗目標(biāo)?？梢悦咳苏?wù)剬?duì)未來(lái)社會(huì)的期望，從這種期望中對(duì)共同理想有個(gè)切身的理解?！ ≌J(rèn)識(shí)人生理想的分類(lèi)。在充分交流的基礎(chǔ)上總結(jié)人生理想的分類(lèi)問(wèn)題。做好教學(xué)課件?！ ‖F(xiàn)階段的
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