人教版九年級(jí)思想品德導(dǎo)學(xué)提綱-文庫(kù)吧資料
2025-06-13 14:45本頁(yè)面
【正文】 務(wù)是什么？☆第八課《投身于精神文明建設(shè)》第二框《燦爛的文明之花》一、神州遍開文明花☆精神文明創(chuàng)建活動(dòng)的意義、表現(xiàn)和作用分別是什么？二、細(xì)微之處見行動(dòng)我們周圍有哪些不健康文化？剖析各種不健康文化的種種危害。 勇?lián)^錯(cuò)慎重許諾、堅(jiān)決履行諾言有什么意義？你如何對(duì)待自己的錯(cuò)誤？為什么這樣對(duì)待？二、自覺承擔(dān)責(zé)任自覺承擔(dān)責(zé)任的含義是什么怎樣才能享受到承擔(dān)責(zé)任的快樂？如何自覺承擔(dān)責(zé)任？☆本框總結(jié)：怎樣做一個(gè)負(fù)責(zé)任的公民？【第二單元《了解祖國(guó) 愛我中華》】第三課《認(rèn)清基本國(guó)情》第一框《我們的社會(huì)主義祖國(guó)》一、世界舞臺(tái)上的中國(guó)☆中國(guó)在世界舞臺(tái)上處于什么地位？為什么？我國(guó)與發(fā)達(dá)國(guó)家相比存在哪些差距？（面對(duì)的挑戰(zhàn)） 當(dāng)今國(guó)際形勢(shì)有什么變化?我們?nèi)绾螒?yīng)對(duì)這種變化?☆二、我國(guó)正處在社會(huì)主義初級(jí)階段為什么說我國(guó)還處在社會(huì)主義初級(jí)階段？什么是初級(jí)階段？社會(huì)主義初級(jí)階段的起始時(shí)間？怎樣正確理解社會(huì)主義初級(jí)階段的主要矛盾。 服務(wù)社會(huì)你參加過哪些公益活動(dòng)？參與社會(huì)公益活動(dòng)有什么意義?本框總結(jié)：為什么要承擔(dān)對(duì)社會(huì)的責(zé)任？怎樣承擔(dān)對(duì)社會(huì)的責(zé)任？第二課《在承擔(dān)責(zé)任中成長(zhǎng)》第三框《做一個(gè)負(fù)責(zé)任的公民》一、信守承諾 我無(wú)悔如何理解“我承擔(dān)，我無(wú)悔”？（怎樣承擔(dān)不是自愿選擇的責(zé)任？）☆社會(huì)責(zé)任感的集中表現(xiàn)是：☆為什么要提倡樹立社會(huì)責(zé)任感？第二課《在承擔(dān)責(zé)任中成長(zhǎng)》第一框《承擔(dān)關(guān)愛集體的責(zé)任》一、我是集體的一員個(gè)體與集體有什么關(guān)系? 集體利益與個(gè)人利益有什么關(guān)系?二、關(guān)愛集體 人人有責(zé)☆為什么要關(guān)愛集體？ 如何關(guān)愛集體？為什么眾人拾柴火焰高？為什么三個(gè)和尚卻沒水喝？第二課《在承擔(dān)責(zé)任中成長(zhǎng)》第二框《承擔(dān)對(duì)社會(huì)的責(zé)任》 一、國(guó)家興亡 匹夫有責(zé)公民為什么要承擔(dān)對(duì)國(guó)家的責(zé)任？公民怎樣承擔(dān)對(duì)國(guó)家的責(zé)任？☆二、熱心公益什么回報(bào)☆責(zé)任 = 回報(bào) + 代價(jià) ，承擔(dān)責(zé)任有哪些回報(bào)與代價(jià)？回報(bào)： 代價(jià)：承擔(dān)責(zé)任對(duì)于人的成長(zhǎng)有什么意義？怎樣正確選擇自己承擔(dān)的責(zé)任？二、我承擔(dān) 我的責(zé)任什么是責(zé)任？ 責(zé)任的來(lái)源 盡責(zé)的意義 ☆角色與責(zé)任的關(guān)系： 二、誰(shuí)在對(duì)我負(fù)責(zé)自己為什么要對(duì)自己負(fù)責(zé)？①自己對(duì)自己負(fù)責(zé)有什么意義？②對(duì)自己不負(fù)責(zé)有什么后果？自己怎樣對(duì)自己負(fù)責(zé)？（對(duì)自己負(fù)責(zé)有哪些表現(xiàn)？）列舉他人對(duì)你承擔(dān)的責(zé)任。九年級(jí)思品導(dǎo)學(xué)提綱【第一單元《承擔(dān)責(zé)任服務(wù)社會(huì)》】第一課《責(zé)任與角色同在》第一框《我對(duì)誰(shuí)負(fù)責(zé)誰(shuí)對(duì)我負(fù)責(zé)》一、我的
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