黃山奇松的優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計-文庫吧資料
2024-12-06 01:35本頁面
【正文】 問題要問嗎?。ㄖ该f） ①、課前，老師查了資料，黃山上尺把高的松樹都生長了幾十年，可想而知，這么高大的迎客松，不知經(jīng)歷了多少烈日暴曬，多少風(fēng)吹雨打，正如文中說它飽經(jīng)風(fēng)霜，但它卻仍然郁郁蒼蒼，充滿生機?！ 〗裉?，咱們就一起去看看黃山奇松，好嗎？告訴大家，要想看松，最好的去處就是曾被著名旅行家徐霞客稱為“黃山絕勝處”的玉屏樓，玉屏樓前可以看到哪些奇松呢？請同學(xué)們好好地讀讀課文第二節(jié)，待會兒告訴大家？ 同學(xué)們，在玉屏樓前，你看到了哪些奇松？ ?。ㄖ该f， 板書：迎客松、陪客松、送客松） 下面請同學(xué)們再好好地讀讀課文，用橫線劃出描寫迎客松的句子，用浪線劃出描寫陪客松的句子，用虛線劃出描寫送客松的句子。只要你來到黃山上，你就會看到山頂上、陡崖邊，處處都有瀟灑、挺秀的奇松。通過上節(jié)課的學(xué)習(xí)，我們知道黃山被譽為“天下第一奇松”，它以“四絕”奇松、怪石、云海、溫泉聞名于世?！ ∷?、教學(xué)過程： （一）、復(fù)習(xí)鞏固，引入情境?！ 《?、教學(xué) 重點： 指導(dǎo)朗讀，在讀中體會黃山松的美和奇。背誦課文第二自然段?！ ∵x做題： 查閱黃山怪石的相關(guān)資料，用上“寫實+聯(lián)想”的方法，介紹“黃山怪石”，融入自己的情感，寫出你的情有獨鐘?！ ”刈鲱}： ?！ ?．為了凸顯黃山松的“奇”，我們和作者一樣，在寫實之外加上豐富的聯(lián)想，黃山松就有了生命和情感，成為我們所有人心中的情有獨鐘。 三、總結(jié)全文，延伸課外 1．多么奇特的想象，多么奇特的松樹?！ 。?）學(xué)習(xí)時間：3分鐘 7．交流展示?！ W(xué)程單二： （1）組內(nèi)合理分工，獨立練習(xí)背誦?！ ?．三大名松各有各的姿態(tài)，屹立在黃山不同的地方，在游客的眼中表達(dá)著不同的情感，展現(xiàn)著它們獨有的風(fēng)采。 （3）小組交流，由組長安排好匯報形式。（出示學(xué)習(xí)單一） 學(xué)程單一： ?。?）默讀描寫陪客松和送客松的句子，用橫線畫出“寫實”的部分，用曲線畫出“想象”的部分?！景鍟呵橛歇氱姟俊 W(xué)到這兒，誰能完整地回答迎客松
教學(xué)教案相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1