【摘要】《船長(zhǎng)》精彩說課稿 一、說教材分析: 《船長(zhǎng)》是蘇教版教材小學(xué)語文第十一冊(cè)中第二單元的一篇小說。課文敘述了哈爾威船長(zhǎng)在“諾曼底”號(hào)客輪遭到“瑪麗”號(hào)大輪船猛烈撞擊時(shí),鎮(zhèn)定自若,指揮60名船員安然脫...
2024-12-06 01:26
【摘要】1 《船長(zhǎng)》說課稿 一、教材簡(jiǎn)析 《船長(zhǎng)》一文講述了哈爾威船長(zhǎng)在諾曼底號(hào)客輪遭到瑪麗號(hào)大 輪船猛烈撞擊即將沉沒的時(shí)候,鎮(zhèn)定自若,指揮60名乘客和船員 有秩序地乘救生艇脫險(xiǎn),自己卻屹立在船...
2024-08-15 15:54
【摘要】1 ?船長(zhǎng)?說課稿 一、教材簡(jiǎn)析 ?船長(zhǎng)?一文講述了哈爾威船長(zhǎng)在諾曼底號(hào)客輪遭到瑪麗號(hào)大輪 船猛烈撞擊即將漂浮的時(shí)候,鎮(zhèn)定自假設(shè),指揮60名乘客和船員 有秩序地乘救生艇脫險(xiǎn),自己卻屹立在...
2024-09-23 04:47
【摘要】1 《船長(zhǎng)》說課稿1 一、說教材分析: 《船長(zhǎng)》是蘇教版教材小學(xué)語文第十一冊(cè)中第二單元的一篇小 說。課文敘述了哈爾威船長(zhǎng)在諾曼底號(hào)客輪遭到瑪麗號(hào)大輪船猛烈 撞擊時(shí),鎮(zhèn)定自若,指揮60名船...
【摘要】1 ?船長(zhǎng)?說課稿1 一、說教材分析: ?船長(zhǎng)?是蘇教版教材小學(xué)語文第十一冊(cè)中第二單元的一篇小 說。課文表達(dá)了哈爾威船長(zhǎng)在諾曼底號(hào)客輪遭到瑪麗號(hào)大輪船猛烈 撞擊時(shí),鎮(zhèn)定自假設(shè),指揮60名...
2024-09-23 04:52
【摘要】《船長(zhǎng)》教學(xué)設(shè)計(jì) 《船長(zhǎng)》教學(xué)設(shè)計(jì)1 《船長(zhǎng)》選自法國著名作家雨果的短篇小說。課文講述了哈爾威船長(zhǎng)在諾曼底號(hào)客輪遭到瑪麗號(hào)大輪船猛烈撞擊即將沉沒的時(shí)候,鎮(zhèn)定自若,指揮60名乘客和船員有秩序...
2024-12-06 01:17
【摘要】船長(zhǎng)教學(xué)設(shè)計(jì) 船長(zhǎng)教學(xué)設(shè)計(jì)1 《船長(zhǎng)》選自法國著名作家雨果的短篇小說。課文講述了哈爾威船長(zhǎng)在“諾曼底”號(hào)客輪遭到“瑪麗”號(hào)大輪船猛烈撞擊即將沉沒的時(shí)候,鎮(zhèn)定自若,指揮60名乘客和船員有...
2024-12-07 01:38
【摘要】第一篇:《船長(zhǎng)》教學(xué)設(shè)計(jì) 第二課時(shí) 一、復(fù)習(xí)檢查 指名說說課文大意。(板書:遇險(xiǎn)自救犧牲) 二、精讀訓(xùn)練 1.談話引出課文最后一個(gè)自然段。 哈爾威船長(zhǎng)是個(gè)怎樣的人?(用文中的句子回答)出示...
2024-10-13 15:22
【摘要】《船長(zhǎng)》說課稿尊敬的各位評(píng)委,各位老師:大家晚上好!今天晚上我說課的題目是《船長(zhǎng)》,這是小學(xué)語文s版六年級(jí)下冊(cè)第四單元的最后一篇獨(dú)立閱讀課文第19課,本單元以“情暖人間”為題材編排單元結(jié)構(gòu)?!洞L(zhǎng)》是法國著名作家雨果的一篇小說改編而來的,原名《“諾曼底”號(hào)遇險(xiǎn)記》,本文講述了哈爾威船長(zhǎng)在“諾曼底”號(hào)客輪遭到“瑪麗”號(hào)大輪船猛烈
2024-11-27 21:06
【摘要】1 《船長(zhǎng)》教學(xué)設(shè)計(jì)之二 《船長(zhǎng)》一文講述了哈爾威船長(zhǎng)在諾曼底號(hào)客輪遭到瑪麗號(hào)大 輪船猛烈撞擊即將沉沒的時(shí)候,鎮(zhèn)定自若,指揮60名乘客和船員 有秩序地乘救生艇脫險(xiǎn),自己卻屹立在船長(zhǎng)崗位...
2024-08-15 02:44
【摘要】1 《船長(zhǎng)》教學(xué)設(shè)計(jì)之三 [教學(xué)要求] 1、學(xué)會(huì)本課生字,理解有關(guān)詞語。 2、通過朗讀課文和背誦課文片斷的訓(xùn)練,感受哈爾威船長(zhǎng)忠于 職守、舍己為人的精神。 3、聯(lián)系課文內(nèi)容,理解課文后...
【摘要】1 《船長(zhǎng)》教學(xué)設(shè)計(jì)之一 [寫作特色] 集中筆墨,多方面刻畫人物形象,是這篇課文的主要寫作色。 具體說來,可以從以下幾方面進(jìn)行分析: 運(yùn)用對(duì)比方法,揭示人物品質(zhì)。 客輪遇險(xiǎn)以后,船長(zhǎng)想...
2024-08-15 15:55
【摘要】1 ?船長(zhǎng)?教學(xué)設(shè)計(jì)之一 [寫作特色] 集中筆墨,多方面刻畫人物形象,是這篇課文的主要寫作色。 具體說來,可以從以下幾方面進(jìn)行分析: 運(yùn)用比照方法,揭示人物品質(zhì)。 客輪遇險(xiǎn)以后,船長(zhǎng)想...
2024-09-23 04:45
【摘要】1 ?船長(zhǎng)?教學(xué)設(shè)計(jì)之二 ?船長(zhǎng)?一文講述了哈爾威船長(zhǎng)在諾曼底號(hào)客輪遭到瑪麗號(hào)大輪 船猛烈撞擊即將漂浮的時(shí)候,鎮(zhèn)定自假設(shè),指揮60名乘客和船員 有秩序地乘救生艇脫險(xiǎn),自己卻屹立在船長(zhǎng)崗...
2024-09-21 22:02
【摘要】1 ?船長(zhǎng)?教學(xué)設(shè)計(jì)之三 [教學(xué)要求] 1、學(xué)會(huì)本課生字,理解有關(guān)詞語。 2、通過朗讀課文和背誦課文片斷的訓(xùn)練,感受哈爾威船長(zhǎng)忠于 職守、舍己為人的精神。 3、聯(lián)系課文內(nèi)容,理解課文后...
2024-09-23 04:41