船長精彩說課稿-文庫吧資料
2024-12-06 01:26本頁面
【正文】 系上下文，緊緊抓住“吼”字指導(dǎo)學(xué)生去感悟，體會船長大難臨頭時的沉著與鎮(zhèn)定，通過 剖析哈爾威的吼聲，使學(xué)生進(jìn)一步豐滿船長舍己救人的精神。婦女先走，其他乘客跟上，船員斷后，必須把60人全都救出去！” 這一句中的“吼”字，能體會出船長的沉著、鎮(zhèn)定、不慌亂。 給予了充分的時間之后，學(xué)生開始交流了?！弊寣W(xué)生學(xué)有目的，學(xué)有方向。 （二）、明確任務(wù)，學(xué)有方向。 其中目標(biāo)1是教學(xué)重點(diǎn)，也是教學(xué)難點(diǎn) 三、說教學(xué)方法 我把杜郎口的模式及“任務(wù)導(dǎo)引教學(xué)法”兩者相融合，課堂上我采用“自主、合作、探究” 的教學(xué)方法，充分體現(xiàn)學(xué)生的主體地位。 二、說教學(xué)目標(biāo) 理解課文內(nèi)容，感悟哈爾威船長在指揮救援工作中所表現(xiàn)出來的忠于職守、舍己救人的偉大精神。小說按“遇險—自救—殉職”的思路展開故事情節(jié)，“遇險”是起因，“殉職”是結(jié)局，著力描寫的是船長哈爾威船長怎樣鎮(zhèn)定自若地指揮人們乘救生艇脫險自救，表現(xiàn)了船長高尚的“忘
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