數(shù)學五年級上冊總復習教案文案-文庫吧資料
2024-12-04 22:22本頁面
【正文】 學生說說自己的想法并計算。 通過計算第三種包裝比較合算。 ，獨立完成，引導學生比較。也可看成是棱長為10分米的正方體，它的體積是101010=1000分米3，1米3=1000分米3，1m3=1000dm3?！ ?4)師：如果用分米作單位，大正方體的體積是多少? 如果改用厘米作單位呢? (5)師：由此你能得出什么結(jié)論? 據(jù)學生回答板書：1分米3=1000厘米3 師：1立方分米等于多少升?1立方厘米等于多少毫升? 你還能想到什么? 據(jù)學生回答板書：1升=1000毫升 (1)師：關(guān)于立方米和立方分米之間的進率，你有什么想法? (2)四人小組交流?！ ?3)抽生完整表述操作過程：1排擺10個，每層正好擺10排，也就是說，每層可以擺100個?！ 〗虒W過程： 一、復習舊知 ：30厘米=()分米5米=()厘米 2平方米=()平方分米45平方厘米=()平方分米 師：常用的長度單位之間的進率是多少? 常用的長度單位之間的進率是多少? ?。骸 ?1)一個長方體盒子，長5分米，寬4分米，高3分米，它的體積是多少? (2)一個長方體水池，它的底面積是30平方米，高是2米，它的體積是多少? 二、探究新知 ?。翰聹y一下體積單位之間的進率可能是多少? 可以用什么方法驗證你的猜想? ?。何覀兪窃鯓油茖С龀Ｓ玫拿娣e單位之間的進率的? (1)說一說：你準備怎樣利用學具來操作?！ 〗虒W難點： 體積單位與長度單位、面積單位的聯(lián)系與區(qū)別?！ B(tài)度價值觀：培養(yǎng)學生良好的思維習慣和與人合作的能力?！ 〗虒W目標： ?。和ㄟ^探究、推導，使學生知道：1立方米=1000立方分米，1立方分米=1000立方厘米，1升=1000毫升?！ 。航滩腜5455：有趣的測量?！ 熬氁痪殹钡牡?題。 ?。骸绑w積單位的改寫” ，引導學生小結(jié)。師出示一個棱長1分米和1厘米的正方體、提出問題?！ ??！ ?、操作的過程中，發(fā)展空間觀念?！ ?、操作的過程中，發(fā)展空間觀念?！ ∩刃谓y(tǒng)計圖：看出第28屆奧運會我國獎牌的分布情況?！ “鍟O計： 奧運會(統(tǒng)計圖的選擇) 折線統(tǒng)計圖：明顯地看出第24——28屆奧運會我國獲得獎牌數(shù)的變化情況?！ ∥?、實踐活動?！ ∷摹⒕氁痪?。其他同學補充、評議?！ ∽寣W生用自己的話說一說三種統(tǒng)計圖的各有什么特點。扇形統(tǒng)計圖能看出第28屆奧運會我國獎牌的分布情況?！ 》謩e提出教材中的三個問題，讓學生們交流?！ ∽寣W生說一說從統(tǒng)計表中獲得信息?！ 《W習新課?！ ∥覀兦耙徽n認識了扇形統(tǒng)計圖，誰能說出它特點? 指名回答?！ 〗虒W準備： 各種統(tǒng)計圖、投影儀?！ ∽寣W生體會統(tǒng)計在現(xiàn)實生活中的作用，愿意合作與交流。 (根據(jù)學生練習情況調(diào)整板書內(nèi)容) 最新數(shù)學五年級上冊總復習教案文案2 教學目標： 能讀懂條形統(tǒng)計圖、折線統(tǒng)計圖、扇形統(tǒng)計圖，從中獲取有效信息，體會統(tǒng)計在現(xiàn)實生活中的作用?！ “鍟O計： 練習四 長方體的表面積=(長寬+長高+寬高)2 長方體的體積=長寬高 正方體的表面積=棱長棱長6
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