(人教新課標(biāo))二年級數(shù)學(xué)教案認(rèn)識厘米用厘米量-文庫吧資料

【摘要】第一篇：(人教新課標(biāo))二年級數(shù)學(xué)教案認(rèn)識厘米用厘米量 認(rèn)識厘米用厘米量 教學(xué)內(nèi)容： 課本P3，例2，練習(xí)一1、2、3。 教學(xué)目標(biāo)： ，能用尺子進(jìn)行正確地測量物體。（限整厘米） ，比一比，量...

2024-10-22 22:59

人教新課標(biāo)二年級上冊數(shù)學(xué)教案用數(shù)學(xué)-文庫吧資料

【摘要】課題用數(shù)學(xué)課時(shí)1教學(xué)內(nèi)容用數(shù)學(xué)第59頁、例6做一做、練習(xí)十二①-③題學(xué)習(xí)目標(biāo)1、使學(xué)生初步理解和掌握用乘法來解決實(shí)際問題的計(jì)算方法。2、使學(xué)生會根據(jù)乘法的含義列式計(jì)算。3、培養(yǎng)學(xué)生根據(jù)情景提問題的意識和能力。重點(diǎn)難點(diǎn)能根據(jù)乘法的含義

2024-12-19 14:50

人教新課標(biāo)二年級上冊數(shù)學(xué)教案認(rèn)識直角-文庫吧資料

【摘要】課題認(rèn)識直角課時(shí)1教學(xué)內(nèi)容40—41頁例3、例4做一做學(xué)習(xí)目標(biāo)1、結(jié)合生活情景及操作活動，讓學(xué)生初步認(rèn)識直角，會用三角板中的直角判斷一個角是不是直角。2、讓學(xué)生學(xué)會用三角板畫直角。3、讓學(xué)生感受生活中的數(shù)學(xué)美。重點(diǎn)難點(diǎn)

2024-12-21 00:49

人教新課標(biāo)二年級上冊數(shù)學(xué)教案認(rèn)識線段-文庫吧資料

【摘要】認(rèn)識線段課題認(rèn)識線段課時(shí)1教學(xué)內(nèi)容教材第5頁例4及練習(xí)一的7~10題。學(xué)習(xí)目標(biāo)1、通過看圖初步認(rèn)識線段。2、學(xué)會測量線段的長度。3、學(xué)會畫線段。重點(diǎn)難點(diǎn)初步認(rèn)識線段，學(xué)會測量線段的長度。教學(xué)準(zhǔn)備教師課件學(xué)生尺

2024-12-21 20:15

蘇教版數(shù)學(xué)二年級上冊認(rèn)識厘米和用厘米量-文庫吧資料

【摘要】認(rèn)識厘米和用厘米量蘇教版二年級數(shù)學(xué)上冊學(xué)習(xí)目標(biāo)：1.使同學(xué)們初步認(rèn)識長度單位厘米，初步建立1厘米的長度概念。2.使同學(xué)們初步學(xué)會用刻度尺量物體長度的方法，學(xué)會用直尺畫定長線段。1厘米0刻度厘米可以用字母cm表示先把尺的“0”刻度對準(zhǔn)物體的左端，再看物體的右端對著尺上的刻度幾，物體的長就是幾厘米。

2024-12-20 21:04

人教新課標(biāo)二年級上冊數(shù)學(xué)教案倍的認(rèn)識-文庫吧資料

【摘要】倍的認(rèn)識教學(xué)目的：1.初步建立“倍”的概念，理解“幾倍”與“幾個幾”的聯(lián)系。2.培養(yǎng)學(xué)生觀察、推理、遷移能力及語言表達(dá)能力。3.培養(yǎng)學(xué)生善于動腦的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣和對數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)興趣。4.培養(yǎng)他們的創(chuàng)新意識和實(shí)踐操作能力。教學(xué)過程：一、設(shè)計(jì)問題情景。引入新課。掛圖出示：校園里有一個美麗

2024-12-19 14:50

二年級上冊數(shù)學(xué)厘米和米教案-文庫吧資料

【摘要】本文格式為Word版，下載可任意編輯 二年級上冊數(shù)學(xué)厘米和米教案 二年級上冊數(shù)學(xué)厘米和米教案 　　作為一名為他人授業(yè)解惑的教育工作者，編寫教案是必不可少的，教案是教材及大綱與課堂教學(xué)的紐帶和橋梁...

2025-04-05 13:07

二年級上冊數(shù)學(xué)厘米和米教案模板-文庫吧資料

【摘要】二年級上冊數(shù)學(xué)厘米和米教案模板 　　二年級上冊數(shù)學(xué)厘米和米教案最新模板1 　　教學(xué)目標(biāo)： 　　1、使學(xué)生經(jīng)歷長度單位形成的過程，認(rèn)識統(tǒng)一長度單位的必要性。 　　2、通過活動，使學(xué)生認(rèn)識長度...

2024-12-06 03:29

小學(xué)二年級數(shù)學(xué)“認(rèn)識厘米用厘米量”教案-文庫吧資料

【摘要】第一篇：小學(xué)二年級數(shù)學(xué)“認(rèn)識厘米用厘米量”教案 詳細(xì)介紹：教學(xué)內(nèi)容人教版《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書數(shù)學(xué)（二年級上冊）》第3頁及練習(xí)一第1～3題。教學(xué)目的1．通過觀察、測量活動，使學(xué)生體會建立統(tǒng)一的...

2024-10-23 14:59

人教新課標(biāo)二年級上冊數(shù)學(xué)教案乘法的初步認(rèn)識-文庫吧資料

【摘要】乘法的初步認(rèn)識教學(xué)目標(biāo)：1.初步理解乘法的意義，認(rèn)識乘號，會寫、讀乘法算式。2.初步培養(yǎng)學(xué)生觀察、分析、動手操作能力。3.通過讓學(xué)生動手?jǐn)[圖形，觀察所列算式、分析算式特點(diǎn)，感受乘法意義的概括過程。4.通過實(shí)際操作，讓學(xué)生獲得成功的體驗(yàn)，增強(qiáng)學(xué)好數(shù)學(xué)的信心。5.使學(xué)生感受到數(shù)學(xué)是與日常生活密切聯(lián)系的。教學(xué)重點(diǎn)：初步了解

2024-12-19 14:50

人教新課標(biāo)二年級上冊數(shù)學(xué)教案認(rèn)識線段1-文庫吧資料

【摘要】長度單位認(rèn)識線段教學(xué)目標(biāo)：、感知線段，體驗(yàn)線段的兩個特征：直的和可度量。，使學(xué)生學(xué)會量線段、畫線段的方法。、想象、操作能力、合作意識以及運(yùn)用知識解決實(shí)際問題能力。教學(xué)重難點(diǎn)：學(xué)生學(xué)會量線段、畫線段的方法。教學(xué)用具：刻度尺，各種彎的、直的實(shí)物若干，如：牙膏盒、吸管、繩子等。教學(xué)過程：一、創(chuàng)設(shè)情境，生成問題同學(xué)們

2024-12-21 20:15

人教新課標(biāo)二年級上冊數(shù)學(xué)教案角的初步認(rèn)識-文庫吧資料

【摘要】課題角的初步認(rèn)識課時(shí)1教學(xué)內(nèi)容教科書38－39頁。學(xué)習(xí)目標(biāo)1、結(jié)合生活情景及操作活動，使學(xué)生初步認(rèn)識角，直到角的各部分名稱。2、初步學(xué)會用直尺畫角，會比較角的大小。3、在學(xué)生獲取知識的同時(shí)，培養(yǎng)他們觀察、思維和動手能力。重點(diǎn)難點(diǎn)認(rèn)識角、畫角、

2024-12-21 20:15

人教新課標(biāo)二年級上冊數(shù)學(xué)教案乘法的初步認(rèn)識二-文庫吧資料

【摘要】課題乘法的初步認(rèn)識（二）課時(shí)1教學(xué)內(nèi)容47頁例2例3做一做練習(xí)九第3、4、5題學(xué)習(xí)目標(biāo)1、使學(xué)生進(jìn)一步理解乘法的意義，會根據(jù)情景列出相應(yīng)的乘法算式，知道乘法算式各部分的名稱。2、通過加法算式和乘法算式的對照，使學(xué)生初步感知乘法是相同數(shù)相加

2024-12-21 00:50

人教新課標(biāo)二年級上冊數(shù)學(xué)教案連加-文庫吧資料

【摘要】課題連加課時(shí)1教學(xué)內(nèi)容教材26頁例1，做一做及練習(xí)五1、3、9題。學(xué)習(xí)目標(biāo)1、由實(shí)際情境中引出連加的計(jì)算問題。2、使學(xué)生掌握用豎式計(jì)算連加的方法和簡便寫法。3、進(jìn)一步鞏固兩位數(shù)加兩位數(shù)，提高學(xué)生的計(jì)算能力。重點(diǎn)難點(diǎn)使學(xué)生掌握用

2024-12-21 00:49

人教新課標(biāo)二年級上冊數(shù)學(xué)教案線段-文庫吧資料

【摘要】線段教學(xué)目標(biāo)1.學(xué)生初步認(rèn)識線段，會用尺子畫、量整厘米的線段。2.學(xué)生通過操作、觀察、探索線段的特征，培養(yǎng)學(xué)生探究能力。3.引導(dǎo)學(xué)生仔細(xì)、準(zhǔn)確地學(xué)畫線段，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。教學(xué)重點(diǎn)學(xué)生初步認(rèn)識線段，會用尺子畫、量整厘米的線段。教學(xué)難點(diǎn)會用尺子畫、量整厘米的線段。教學(xué)過程：一、復(fù)習(xí)1.請學(xué)生

2024-12-21 00:50

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