【摘要】認識線段課題認識線段課時1教學(xué)內(nèi)容教材第5頁例4及練習(xí)一的7~10題。學(xué)習(xí)目標(biāo)1、通過看圖初步認識線段。2、學(xué)會測量線段的長度。3、學(xué)會畫線段。重點難點初步認識線段,學(xué)會測量線段的長度。教學(xué)準(zhǔn)備教師課件學(xué)生尺
2024-12-25 20:15
【摘要】認識厘米和用厘米量蘇教版二年級數(shù)學(xué)上冊學(xué)習(xí)目標(biāo):1.使同學(xué)們初步認識長度單位厘米,初步建立1厘米的長度概念。2.使同學(xué)們初步學(xué)會用刻度尺量物體長度的方法,學(xué)會用直尺畫定長線段。1厘米0刻度厘米可以用字母cm表示先把尺的“0”刻度對準(zhǔn)物體的左端,再看物體的右端對著尺上的刻度幾,物體的長就是幾厘米。
2024-12-24 21:04
【摘要】倍的認識教學(xué)目的:1.初步建立“倍”的概念,理解“幾倍”與“幾個幾”的聯(lián)系。2.培養(yǎng)學(xué)生觀察、推理、遷移能力及語言表達能力。3.培養(yǎng)學(xué)生善于動腦的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣和對數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)興趣。4.培養(yǎng)他們的創(chuàng)新意識和實踐操作能力。教學(xué)過程:一、設(shè)計問題情景。引入新課。掛圖出示:校園里有一個美麗
2024-12-23 14:50
【摘要】本文格式為Word版,下載可任意編輯 二年級上冊數(shù)學(xué)厘米和米教案 二年級上冊數(shù)學(xué)厘米和米教案 作為一名為他人授業(yè)解惑的教育工作者,編寫教案是必不可少的,教案是教材及大綱與課堂教學(xué)的紐帶和橋梁...
2025-04-05 13:07
【摘要】二年級上冊數(shù)學(xué)厘米和米教案模板 二年級上冊數(shù)學(xué)厘米和米教案最新模板1 教學(xué)目標(biāo): 1、使學(xué)生經(jīng)歷長度單位形成的過程,認識統(tǒng)一長度單位的必要性。 2、通過活動,使學(xué)生認識長度...
2024-12-06 03:29
【摘要】第一篇:小學(xué)二年級數(shù)學(xué)“認識厘米用厘米量”教案 詳細介紹:教學(xué)內(nèi)容人教版《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書數(shù)學(xué)(二年級上冊)》第3頁及練習(xí)一第1~3題。教學(xué)目的1.通過觀察、測量活動,使學(xué)生體會建立統(tǒng)一的...
2024-10-23 14:59
【摘要】乘法的初步認識教學(xué)目標(biāo):1.初步理解乘法的意義,認識乘號,會寫、讀乘法算式。2.初步培養(yǎng)學(xué)生觀察、分析、動手操作能力。3.通過讓學(xué)生動手擺圖形,觀察所列算式、分析算式特點,感受乘法意義的概括過程。4.通過實際操作,讓學(xué)生獲得成功的體驗,增強學(xué)好數(shù)學(xué)的信心。5.使學(xué)生感受到數(shù)學(xué)是與日常生活密切聯(lián)系的。教學(xué)重點:初步了解
【摘要】長度單位認識線段教學(xué)目標(biāo):、感知線段,體驗線段的兩個特征:直的和可度量。,使學(xué)生學(xué)會量線段、畫線段的方法。、想象、操作能力、合作意識以及運用知識解決實際問題能力。教學(xué)重難點:學(xué)生學(xué)會量線段、畫線段的方法。教學(xué)用具:刻度尺,各種彎的、直的實物若干,如:牙膏盒、吸管、繩子等。教學(xué)過程:一、創(chuàng)設(shè)情境,生成問題同學(xué)們
【摘要】課題角的初步認識課時1教學(xué)內(nèi)容教科書38-39頁。學(xué)習(xí)目標(biāo)1、結(jié)合生活情景及操作活動,使學(xué)生初步認識角,直到角的各部分名稱。2、初步學(xué)會用直尺畫角,會比較角的大小。3、在學(xué)生獲取知識的同時,培養(yǎng)他們觀察、思維和動手能力。重點難點認識角、畫角、
【摘要】課題乘法的初步認識(二)課時1教學(xué)內(nèi)容47頁例2例3做一做練習(xí)九第3、4、5題學(xué)習(xí)目標(biāo)1、使學(xué)生進一步理解乘法的意義,會根據(jù)情景列出相應(yīng)的乘法算式,知道乘法算式各部分的名稱。2、通過加法算式和乘法算式的對照,使學(xué)生初步感知乘法是相同數(shù)相加
2024-12-25 00:50
【摘要】課題連加課時1教學(xué)內(nèi)容教材26頁例1,做一做及練習(xí)五1、3、9題。學(xué)習(xí)目標(biāo)1、由實際情境中引出連加的計算問題。2、使學(xué)生掌握用豎式計算連加的方法和簡便寫法。3、進一步鞏固兩位數(shù)加兩位數(shù),提高學(xué)生的計算能力。重點難點使學(xué)生掌握用
2024-12-25 00:49
【摘要】線段教學(xué)目標(biāo)1.學(xué)生初步認識線段,會用尺子畫、量整厘米的線段。2.學(xué)生通過操作、觀察、探索線段的特征,培養(yǎng)學(xué)生探究能力。3.引導(dǎo)學(xué)生仔細、準(zhǔn)確地學(xué)畫線段,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。教學(xué)重點學(xué)生初步認識線段,會用尺子畫、量整厘米的線段。教學(xué)難點會用尺子畫、量整厘米的線段。教學(xué)過程:一、復(fù)習(xí)1.請學(xué)生
【摘要】課題整理和復(fù)習(xí)(二)課時1教學(xué)內(nèi)容教材練習(xí)七第1、2、4、5、6、8題。學(xué)習(xí)目標(biāo)1、通過練習(xí)使學(xué)生提高計算能力。2、使學(xué)生學(xué)會用數(shù)學(xué)解決問題。重點難點初步學(xué)會整理和復(fù)習(xí)的方法。教學(xué)準(zhǔn)備教師學(xué)生
【摘要】小板橋中心學(xué)校教案 加強教材研讀關(guān)注常態(tài)備課打造有效課堂二年級數(shù)學(xué)學(xué)科上冊教案主備人:教學(xué)內(nèi)容認識米、米和厘米教學(xué)目標(biāo)認識技能:在活動中認識米,建立l米的表象,知道1米=100厘米情感態(tài)度與價值觀:培養(yǎng)學(xué)生合作精神。教學(xué)重點建立1米的表象
2025-04-25 13:00
【摘要】用乘法計算的問題教學(xué)目標(biāo)1.理解一步計算的乘法應(yīng)用題的結(jié)構(gòu)和數(shù)量關(guān)系。2.學(xué)會口述應(yīng)用題的條件和問題。3.初步學(xué)會根據(jù)乘法的含義解答求相同加數(shù)的和的乘法應(yīng)用題。教學(xué)重點掌握一步計算的乘法應(yīng)用題的結(jié)構(gòu)和數(shù)量關(guān)系。教學(xué)難點理解乘法應(yīng)用題的數(shù)量關(guān)系。教學(xué)過程:一、復(fù)習(xí)1.開火車:2×2=