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正文內(nèi)容

小學(xué)語文教學(xué)法共五篇-文庫吧資料

2024-11-16 06:27本頁面
  

【正文】 法第九條規(guī)定:人大常委會聽取和審議本級政府、法院和檢察院的專項工作報告的議題,根據(jù)下列途徑反映的問題確定:①本級人大常委會在執(zhí)法檢查中發(fā)現(xiàn)的突出問題;②本級人大代表對政府、法院和檢察院工作提出的建議、批評和意見集中反映的問題;③本級人大常委會組成人員提出的比較集中的問題;④本級人大專門委員會、常委會工作機(jī)構(gòu)在調(diào)查研究中發(fā)現(xiàn)的突出問題;⑤人民來信來訪集中反映的問題;⑥社會普遍關(guān)注的其他問題。監(jiān)督法第八條規(guī)定:人大常委會每年選擇若干關(guān)系改革發(fā)展穩(wěn)定大局和群眾切身利益、社會普遍關(guān)注的重大問題,有計劃地安排聽取和審議本級政府、法院和檢察院的專項工作報告,并將計劃向社會公布,以聽取人民群眾的意見。第一個問題,關(guān)于對政府和法院、檢察院工作的監(jiān)督。三是堅持民主集中制,在充分發(fā)揚民主的基礎(chǔ)上集體行使權(quán)力,把群眾關(guān)心的難點熱點問題作為人大監(jiān)督工作的重點。監(jiān)督法從堅持走中國特色社會主義政治發(fā)展道路的高度,明確地規(guī)定了人大常委會行使監(jiān)督職權(quán)所必須遵循的基本原則,主要是三條:一是堅持黨的領(lǐng)導(dǎo),處理好加強(qiáng)人大監(jiān)督與堅持黨的領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)系。第二章至第五章規(guī)定了人大常委會經(jīng)常性監(jiān)督的四個方面,一是聽取和審議政府和法院、檢察院的專項工作報告;二是審查和批準(zhǔn)決算,聽取和審議計劃、預(yù)算執(zhí)行情況的報告和審計工作報告;三是對法律法規(guī)實施情況組織執(zhí)法檢查;四是進(jìn)行規(guī)范性文件的備案審查。第42條 特定問題調(diào)查委員會的調(diào)查權(quán)第47條 省級人大常委會可以對本法的實施 第44條 撤職適用的對象范圍第41條 特定問題調(diào)查委員會人員組成 第39條 組織特定問題調(diào)查委員會的主體和 第37條 對質(zhì)詢案答復(fù)不滿意如何處理第36條 質(zhì)詢案答復(fù)第33條 司法解釋同法律相抵觸時如何處理第31條 最高人民法院、最高人民檢察院作第29條 法規(guī)以外由人大和政府制定的其他第27條 落實常委會執(zhí)法檢查報告及審議意第23條 執(zhí)法檢查計劃及其具體組織實第24條 執(zhí)法檢查組的組成人員 第21條 人大常委會對國民經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展第四章 法律法規(guī)實施情況的檢查 第19條 人大常委會聽取審計工作報告第17條 計劃、預(yù)算部分調(diào)整和預(yù)算資金使 第15條 人大常委會審查和批準(zhǔn)決算草案第13條 專項工作報告人 第11條 報告機(jī)關(guān)應(yīng)當(dāng)在報告中對各方面的第9條 專項工作報告議題確定途徑第7條 人大常委會行使監(jiān)督權(quán)必須堅持公第二章 聽取和審議人民政府、人民法院和人民檢察院的專項工作報告 第5條 人大常委會必須堅持監(jiān)督“一府兩 第3條 人大常委會行使監(jiān)督權(quán)必須遵循的 第1條 立法目的和立法依據(jù)彭真同志說:“人大常委會對政府工作的監(jiān)督,主要是監(jiān)督它是否違憲、違法,是否正確執(zhí)行國家的 方針、政策,是否符合人民的根本利益。人大監(jiān)督的內(nèi)容是工作監(jiān)督和法律監(jiān)督兩個方面。這與西方國家的“三權(quán)鼎立”、相互掣肘有本質(zhì)區(qū)別。結(jié)合聽取和審議專項工作報告,開展視察或?qū)n}調(diào)研,豐富了代表閉會期間的活動......您好!沒有登錄不能查看法規(guī)全部內(nèi)容!如果您想繼續(xù)查看,請登錄 或注冊成為會員!聯(lián)監(jiān)督前提下,又對國家權(quán)力機(jī)關(guān)、行政機(jī)關(guān)、審判機(jī)關(guān)、檢察機(jī)關(guān)的職責(zé)做了明確劃分。專題調(diào)研是人大代表大會閉會期間活動的一種新的形式,全國人大代表一般在年中進(jìn)行為期一周的專題調(diào)研。結(jié)合聽取和審議專項工作報告開展的視察,就屬于專題視察。代表視察時,可以向被視察單位提出建議、批評和意見,但不直接處理問題。視察是人大代表了解各方面的現(xiàn)實情況,密切聯(lián)系人民群眾,聽取人民群眾意見的重要形式。監(jiān)督法總結(jié)各地開展評議工作的經(jīng)驗,將這一做法從法律上加以規(guī)范。釋義內(nèi)容:【釋義】 本條是關(guān)于就專項工作報告的議題進(jìn)行視察或者專題調(diào)查研究的規(guī)定。第三篇:監(jiān)督法共分9章48條第十條 常務(wù)委員會聽取和審議專項工作報告前,委員長會議或者主任會議可以組織本級人民代表大會常務(wù)委員會組成人員和本級人民代表大會代表,對有關(guān)工作進(jìn)行視察或者專題調(diào)查研究?!笆弊纸虒W(xué)法提出后,我收獲了許多,在以后的教學(xué)中我會一如既往地研究它,探索它,實踐它,讓它更加豐富完善,也更好地為我服務(wù)。反饋也能夠更加及時,因為有些題目,通過小組合作,學(xué)生相互之間就能訂正,改正得快,消化吸收的也就更快速,效果也就更明顯?,F(xiàn)在,訓(xùn)練的題目都是精心挑選的,都是比較典型的,即有針對性,代表性的題目,避免了簡單重復(fù)機(jī)械的練習(xí)。四、訓(xùn)練反饋,檢驗學(xué)習(xí)效果。從而大大加深了對文章的理解,增強(qiáng)的記憶效果,愉悅了課堂氣氛,從而有效地提高課堂效果。展示交流在以往的教學(xué)中很少體現(xiàn),或體現(xiàn)的不夠到位,如果有,也只不過是簡單的一問一答式,比較膚淺,不夠深入,展示的不全面,交流的不透徹,仍然是重形式,輕內(nèi)容。如今我班學(xué)生已經(jīng)適應(yīng)了小組合作探究的模式,能基本上達(dá)到生生互動,互幫互學(xué),共同提高的目的。教師要適時監(jiān)控與指導(dǎo)等等。合作學(xué)習(xí)的內(nèi)容要靈活、開放,也要有一定的探究和討論價值。隨著自己研究的深入,我懂得要想提高合作探究的效率,首先要合理組建合作學(xué)習(xí)小組,依據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)成績、性別性格、特長愛好、家庭背景等,將不同層次、不同物質(zhì)的學(xué)生編成合作小組。二、合作探究,同伴共同學(xué)習(xí)。在這種情況下,學(xué)生只能被動的聽,不知今天要講的內(nèi)容自己哪里懂,哪里不懂,哪里是重點難點?而如今呢?在正式講課前,都要讓學(xué)生進(jìn)行充分的自學(xué),給每個學(xué)生發(fā)一篇導(dǎo)學(xué)案,學(xué)生通過導(dǎo)學(xué)案上的要求進(jìn)行自學(xué),自學(xué)的目的性更強(qiáng)了,學(xué)生對于一些較為簡單的內(nèi)容或知識,自己就能掌握,對于那些不懂的問題,聽課時,就有了針對性,學(xué)習(xí)效果自然也很明顯。一、自主學(xué)習(xí),主動獲取新知。教給修改的方法第二篇:我與“十六”字教學(xué)法共成長我與“十六”字教學(xué)法共成長自從縣教研室提出自主學(xué)習(xí),合作探究,展示交流,訓(xùn)練反饋的“十六“字教學(xué)法之后,我就開始認(rèn)真學(xué)習(xí),努力研究,深入實踐,大膽探索,經(jīng)過一段時間后,我覺得很有收獲,感觸也頗深,不但自己的教學(xué)理論水平有所提高,學(xué)生們在課堂上學(xué)習(xí)得更主動,更有興趣,也更有效果。題目的范圍題目的要求題目的重點題目中的關(guān)鍵詞語三三、選擇材料能力的培養(yǎng):(圍繞中心思想選擇材料)排序,將手頭掌握的與中心思想有關(guān)的材料羅列出來,按一定順序排隊篩選,拿每件材料和中心思想比較,選取有代表性的材料比較,拿留下來的材料相互比較,找出最能表現(xiàn)中心思想的材料,以便作詳略處理三四、組織材料能力的培養(yǎng):傳授組織材料的知識:安排段落層次,(1)時間順序;(2)空間順序;(3)以材料性質(zhì)的分類安排順序;(4)以作者的認(rèn)識和情感發(fā)展為順序;編習(xí)作提綱發(fā)揮范文的示范作用三五、小學(xué)生運用語言文字能力的要求是:恰當(dāng)?shù)剡x用詞語;能寫出通順、連貫的句子;能夠連句成段,連段成篇。三十、習(xí)作能力的構(gòu)成:收集材料的能力審題和立意的規(guī)律選擇材料和組織材料的能力駕馭語言文字的能力修改文章的能力三一、收集材料能力的培養(yǎng):豐富生活仔細(xì)觀察:(1)指導(dǎo)學(xué)生集中注意,全面仔細(xì)觀察;(2)指導(dǎo)學(xué)生按一定的順序,有重點地觀察;(3)指導(dǎo)學(xué)生運用比較的方法,學(xué)會捕捉事物的特點;(4)指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行聯(lián)想和想象,豐富觀察的感受。二六、積累與表達(dá)結(jié)合的規(guī)律
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