【正文】 部職工參政議政的積極性。促進(jìn)民主管理，維護(hù)廣大干部職工主人翁地位。近年來，支行工會(huì)組織干部職工開展多項(xiàng)政治理論學(xué)習(xí)以及各項(xiàng)業(yè)務(wù)工作培訓(xùn)，同時(shí)，建立有效激勵(lì)機(jī)制，鼓勵(lì)干部職工在職學(xué)習(xí)，并在全行范圍內(nèi)樹立先進(jìn)典型，對(duì)獲得上級(jí)行、地方政府或支行表彰的個(gè)人和集體，支行及時(shí)進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)和宣傳，全面促進(jìn)了干部職工勤奮向上的積極進(jìn)取精神。針對(duì)近期勞動(dòng)合同法的實(shí)施，支行工會(huì)按照區(qū)直屬工會(huì)的要求，在行內(nèi)廣泛開展了勞動(dòng)合同法的學(xué)習(xí)貫徹，促進(jìn)支行上下以一種理性的態(tài)度面對(duì)勞動(dòng)關(guān)系，切實(shí)維護(hù)為單位和干部職工的利益。開展各類教育，全面提高干部職工的法制意識(shí)和自我保護(hù)能力。幾年來，順德支行工會(huì)始終把加強(qiáng)組織建設(shè)作為維護(hù)職工權(quán)利的重要工作來抓。一、發(fā)揮工會(huì)維權(quán)職能，切實(shí)保障干部職工切身利益。第四篇：加強(qiáng)民主管理_營(yíng)造和諧氛圍范文加強(qiáng)民主管理營(yíng)造和諧氛圍——中國(guó)人民銀行順德市支行工會(huì)經(jīng)驗(yàn)發(fā)言材料近年來，隨著金融機(jī)構(gòu)的改革與發(fā)展，人行順德支行工會(huì)工作面臨著新的任務(wù)和挑戰(zhàn)。同時(shí)，要鼓勵(lì)和支持老同志在自覺自愿、量力而行的基礎(chǔ)上，在建設(shè)學(xué)習(xí)型政黨、學(xué)習(xí)型社會(huì)中發(fā)揮參與和促進(jìn)作用，在經(jīng)濟(jì)建設(shè)和科技進(jìn)步中發(fā)揮服務(wù)和推動(dòng)作用，在弘揚(yáng)黨的光榮傳統(tǒng)、培養(yǎng)下一代上發(fā)揮示范和教育作用，在建設(shè)社會(huì)主義和諧社會(huì)中發(fā)揮參謀和助手作用。認(rèn)真貫徹落實(shí)十六屆六中全會(huì)精神，構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)，創(chuàng)建和諧電大，靠的是我們共同的努力，勤奮的工作，只要我們堅(jiān)持馬列主義、毛澤東思想，堅(jiān)持鄧小平建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義理論和“三個(gè)代表”重要思想，著眼于改革、發(fā)展、穩(wěn)定的大局，我們的目標(biāo)一定能夠?qū)崿F(xiàn)！做好新時(shí)期離退休干部職工工作，必須進(jìn)一步發(fā)揮他們的優(yōu)勢(shì)和作用。我認(rèn)為，做為一名工作人員必須做到：一是要心系老同志,曉知以理動(dòng)之以情，博得他們的信任，一切從服務(wù)于他們出發(fā)；二是要有一顆火熱的心，無(wú)私奉獻(xiàn)，做老同志的貼心人，要把他們當(dāng)做自己長(zhǎng)輩、自己的親人、自己的朋友，把真情和溫暖送到他們手里；三是要有一顆耐心，聽取他們的意見和合理化建議，了解并幫助他們解決生活中的實(shí)際困難。我們要經(jīng)常與老同志進(jìn)行面對(duì)面的交流，聽取老同志的意見，充分調(diào)動(dòng)老同志參與老干工作的積極性，為做好工作借力揚(yáng)帆，排憂解難。吸收老領(lǐng)導(dǎo)和老同志代表參與管理，作為反映民聲、聯(lián)系互動(dòng)的紐帶，決定重大事項(xiàng)，及時(shí)通報(bào)老干工作情況。老干工作千頭萬(wàn)緒，具體問題多，矛盾集中而且容易突發(fā)，管理起來難度較大。體現(xiàn)生活在這個(gè)集體中的溫暖，彼此之間更加融洽，平等相待，和睦相處，逐漸形成了一個(gè)和諧的老干群體，為老干工作奠定扎實(shí)的群眾基礎(chǔ)，提供力量源泉。其次，每年都要為老同志辦幾件摸得著、看得見的實(shí)事。生活待遇上，堅(jiān)持和完善離休干部經(jīng)費(fèi)保障制度、離退休人員享受的福利待遇。我們要摸準(zhǔn)了老同志的所思、所困、所求，實(shí)實(shí)在在地為他們辦實(shí)事，把實(shí)事辦好，把好事辦實(shí)。二、察民心，辦實(shí)事，構(gòu)建和諧群體。在政治上多關(guān)心他們，在生活多照顧他們，使離退休老同志真正感受到，“人已走，茶未涼”，感受到黨組和全體在職同志的真情關(guān)愛。我們要經(jīng)常用老同志過去的業(yè)績(jī)進(jìn)行引導(dǎo)，使大家認(rèn)識(shí)到，離退休老同志無(wú)論是在革命戰(zhàn)爭(zhēng)年代，還是在社會(huì)主義建設(shè)時(shí)期，都為中國(guó)的革命事業(yè)和自治區(qū)教育事業(yè)的發(fā)展奉獻(xiàn)了畢生精力和智慧。這個(gè)群體是“包袱”還是財(cái)富?對(duì)他們是嫌棄還是關(guān)愛?能否正確認(rèn)識(shí)和把握這個(gè)群體，在很大程度上決定著老干工作的走向。一、明理念，傾真情，夯實(shí)和諧基礎(chǔ)。為了認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的十六屆六中全會(huì)精神,堅(jiān)持校黨委提出的營(yíng)造和諧電大推動(dòng)學(xué)校改革和發(fā)展的工作方針，進(jìn)一步開創(chuàng)工作新局面。學(xué)校現(xiàn)有離退休人員118人，占全?？?cè)藬?shù)的25%，是一個(gè)很大的群體。同時(shí)，要鼓勵(lì)和支持老同志在自覺自愿、量力而行的基礎(chǔ)上，在建設(shè)學(xué)習(xí)型政黨、學(xué)習(xí)型社會(huì)中發(fā)揮參與和促進(jìn)作用，在經(jīng)濟(jì)建設(shè)和科技進(jìn)步中發(fā)揮服務(wù)和推動(dòng)作用，在弘揚(yáng)黨的光榮傳統(tǒng)、培養(yǎng)下一代上發(fā)揮示范和教育作用，在建設(shè)社會(huì)主義和諧社會(huì)中發(fā)揮參謀和助手作用。做好新時(shí)期離退休干部職工工作，必須進(jìn)一步發(fā)揮他們的優(yōu)勢(shì)和作用。做好新時(shí)期老干部工作，要落實(shí)好黨的老干部政策。做好老干部工作，是實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想的必然要求和具體體現(xiàn)；是保護(hù)黨和國(guó)家的政治資源、執(zhí)政資源，不斷提高黨的執(zhí)政能力的重要舉措；是維護(hù)改革發(fā)展穩(wěn)定大局，建設(shè)社會(huì)主義和諧社會(huì)的客觀需要；是繼承和發(fā)揚(yáng)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)的根本保證。老干部是黨和國(guó)家的寶貴財(cái)富。這樣，我們才能得到人民群眾的擁護(hù)，社會(huì)主義才能充滿活力。它完全符合“三個(gè)代表”重要思想的要求。根據(jù)馬克思主義基本原理和我國(guó)社會(huì)主義建設(shè)的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，根據(jù)新世紀(jì)新階段我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的新要求和我國(guó)社會(huì)出現(xiàn)的新趨勢(shì)新特點(diǎn)，我們黨提出的建設(shè)社會(huì)主義和諧社會(huì)，應(yīng)該是民主法治、公平正義、誠(chéng)信友愛、充滿活力、安定有序、人與自然和諧相處的社會(huì)。第三篇：營(yíng)造和諧氛圍營(yíng)造和諧氛圍，開創(chuàng)工作新局面吳志剛黨中央提出構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)，使我國(guó)的社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)總體布局，由發(fā)展社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)、社會(huì)主義民主政治和社會(huì)主義先進(jìn)文化三位一體，擴(kuò)展為包括社會(huì)主義和諧社會(huì)的內(nèi)容，實(shí)現(xiàn)了四位一體的飛躍。教育有規(guī)律，但無(wú)定法。通過這樣的舉動(dòng)，師生情感加深了，也使他們感受到新集體的溫暖，增強(qiáng)了新集體的凝聚力。這樣，很快縮短了師生間的距離。另外班主任還要積極參與學(xué)生的各種活動(dòng)，既做組織者，又做普通一員，讓學(xué)生感到班主任不但“可敬”而且“可親”。除了做好以上幾點(diǎn)工作的同時(shí)，我與他們的家長(zhǎng)保持聯(lián)系，取得家長(zhǎng)的密切配合。此時(shí)我教育她，在這個(gè)年齡階段應(yīng)該把心思放在學(xué)習(xí)上。三、在他們出現(xiàn)思想問題時(shí)，找他們談心，耐心細(xì)致地說服教育。二、在他們遇到困難時(shí)，想辦法幫助解決。我是這樣做的：一、利用課間找他們聊天?！坝H其師，信其道”，班主任愛護(hù)和關(guān)心每位學(xué)生，學(xué)生就樂于接受他的教育和管理。師愛是一種高尚的情感，在教育中發(fā)揮著重要的作用。從事班主任工作，使我體會(huì)到班主任工作的艱辛與勞苦，但使我更加難以忘懷的，是成功的喜悅以及甘為人師的幸福。作為班主任，每天面對(duì)的，是幾十雙渴求知識(shí)的眼睛，每天接觸的，是幾十顆等待滋潤(rùn)的心靈。如果條件允許，將近年來的部分非正常上訪人員訓(xùn)誡拘留情況，制作宣傳手冊(cè)和視頻進(jìn)行播放展示，著力提升震懾力，進(jìn)一步規(guī)范信訪秩序。加大依法信訪宣傳教育力度，各部門要深入開展《信訪條例》和普法宣傳教育，正確樹立“非正常上訪不但無(wú)助于問題的解決，而且還要受到依法追究”的工作導(dǎo)向。堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)干部接訪下訪制度，擴(kuò)大接訪下訪密度和范圍，強(qiáng)化宣傳引導(dǎo)，促使上訪者依法合規(guī)反映訴求，進(jìn)而拓寬各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)處理信訪問題的主渠道；創(chuàng)建咨詢平臺(tái)，公開咨詢方式，為職工日常咨詢提供便利，避免疑問演變成為矛盾；不斷開辟新的信訪途徑，豐富問題反映渠道，充分利用信息傳遞資源，建立網(wǎng)絡(luò)反映問題平臺(tái)；進(jìn)一步完善矛盾糾紛化解機(jī)制，拓寬多途徑分流化解信訪問題的渠道，提高解決問題的效率。所以，任何一級(jí)涉及信訪穩(wěn)定工作的人員，都必須充分了解信訪事件的起因