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小班藝術(shù)領(lǐng)域教案五篇-文庫吧資料

2024-11-15 13:18本頁面
  

【正文】 學(xué)手段的應(yīng)用,各個教學(xué)步驟教學(xué)環(huán)節(jié)的時間分配等等,都要經(jīng)過周密考慮,精心設(shè)計(jì)而確定下來,體現(xiàn)著很強(qiáng)的計(jì)劃性。)五、展示、欣賞作品。未來的蔬果有不同形狀的,顏色也是五顏六色的,一種蔬果可以有很多種口味。幼兒相互交流、自主創(chuàng)新。)幼兒選材、自由創(chuàng)作。三、制作蔬果造型。教師:說一說你喜歡什么蔬菜和水果?它是什么顏色,有什么味道?看誰說的生動形象,讓人了解這種蔬果的鮮嫩、美麗、可愛以及它的營養(yǎng)價值所在。二、觀察各種蔬菜、水果。【活動過程】一、興趣導(dǎo)入。【活動準(zhǔn)備】各種蔬菜、水果、牙簽、及時貼、剪刀。利用各種蔬果的特征制作、組合成各種造型。活動延伸:在區(qū)域活動中,教師和幼兒搜集更多的材料,讓幼兒制作賀卡。(4)為第四組提供了色卡紙、毛線、彩紙、剪刀、膠水,練習(xí)剪貼技能。(2)為第二組提供了顏料,嘗試上色后對著,學(xué)習(xí)基礎(chǔ)拓印技法。)三、制作賀卡:。:樹葉賀卡—紙賀卡—電子賀卡。你們能幫他看看都有哪些賀卡嗎?二、欣賞賀卡::孩子們,你見過的賀卡都是什么形狀的?這些賀卡有什么用處??;顒訙?zhǔn)備:小猴明明布偶一個幼兒制作賀卡的材料:毛線、紅、黃、藍(lán)等各色顏料、油畫棒、膠水、卡紙、彩紙、剪刀、吸管、白紙等。初步了解賀卡的種類和功能。作為老師看到這個場面,在高興的同時,又冒出一個奇好地想法,這些賀卡雖然美麗,但都是從超市里買來的。小班藝術(shù)領(lǐng)域教案第3篇設(shè)計(jì)意圖:新年即將到來,“節(jié)日賀卡”引起了我班孩子極大的興趣。我定的是美術(shù)課,但是,因?yàn)闆]有欣賞美在其中,有的老師建議把它列為健康課。小朋友都可以積極參與到撕紙的活動中,并與老師互動,大膽的說自己吃過或想到的各種面食;撕揪片時精細(xì)動作發(fā)展好的小朋友能撕的很小,很碎,有的小朋友則不行,是一大塊,一大塊的,撕的比較慢。提問語:小貓貝貝過生日,我們是不是要給她唱一首生日歌,說一說祝福的話語呢?過渡語:小朋友們今天玩得開心嗎?我們一起聽音樂來跳舞吧!五、結(jié)束游戲聽音樂《拍手歌》跳舞。引導(dǎo)語:現(xiàn)在請三個小朋友幫老師演一下小貓的家。聞著可真香。過渡語:小廚師的手可真巧,撕出這么漂亮的面條。這樣才能撕出又細(xì)又長又好吃的面條。(三)、教師引導(dǎo)幼兒分享操作結(jié)果和經(jīng)驗(yàn)。引導(dǎo)語:瞧、我們都撕好了面條,可老師呀,想給面條里添一顆小青菜,小朋友們想加些什么呢?現(xiàn)在呀,就請小朋友們發(fā)揮想象,為小貓的長壽面加一些東西吧?,F(xiàn)在請小朋友們和老師一起邊念兒歌邊撕面條。在老師沒說開始撕面條之前小朋友們不準(zhǔn)撕,要聽話,要等其他小朋友都拿到東西后一起做面條。(二)、幼兒自主體驗(yàn)撕面條。有小朋友就很聰明,看到老師這里有漂亮的盤子,要把面條放在盤子里。操作要求:教師示范:伸出你們的小小手,用你們的大拇指和食指緊緊捏著紙,撕一撕、移一移,要慢慢的撕,要撕的細(xì)細(xì)的、長長的,不可以把它撕斷,那樣做出來的面條才好吃哦。引導(dǎo)語:老師呀,今天為你們準(zhǔn)備了彩色的紙和漂亮的小盤子,一會老師就請聽話的寶寶來當(dāng)小廚師,用這些彩色的紙來撕面條,為小貓做長壽面。過渡語:小朋友們都很聰明,不僅認(rèn)識了面條還知道面條長什么樣子,彩色的面條可好看了,小朋友們想不想為小貓做彩色的面條呢?三、教師提供材料,幼兒自主撕面條。過渡語:有哪位小朋友愿意和老師一起學(xué)做長壽面給小貓吃呢?二、引導(dǎo)幼兒觀察并說出面條的特征。她聽說我們幼兒園的老師們都會做長壽面,想讓我?guī)退^生日,做長壽面吃。)活動準(zhǔn)備::一碗彩色面條、彩紙、盤子:認(rèn)識面條并知道面條長什么樣子、會唱《拍手歌》活動過程:一、情境導(dǎo)入,激發(fā)幼兒興趣?;顒又攸c(diǎn):鍛煉幼兒雙手協(xié)調(diào)能力,樂于參與活動。,并發(fā)揮想象,大膽創(chuàng)新,能夠?qū)⑺汉玫拿鏃l放在盤子里。激發(fā)幼兒參與活動興趣,并體驗(yàn)到成功的快樂?!痹鯓硬拍苁褂變旱呐d趣與教學(xué)內(nèi)容之間建立起聯(lián)系呢?觀察現(xiàn)象之后,開始從幼兒興趣入手,緊緊地圍繞《綱要》中藝術(shù)領(lǐng)域總目標(biāo)展開美工活動《撕面條》。”頓時引起其他小朋友的興趣,大家開始討論。那要怎么寫好教案呢?下面是小編幫大家整理的幼兒園小班藝術(shù)領(lǐng)域活動《撕面條》教案范文,歡迎大家分享。以上是新學(xué)期的工作計(jì)劃,希望在今后的工作中不斷的總結(jié)經(jīng)驗(yàn),取得更好的成績。反思自己的不足之處,勤學(xué)好問,勇于向同事虛心學(xué)習(xí),努力提高自己。通過學(xué)習(xí)、反思、實(shí)踐,把學(xué)到的東西運(yùn)用到教學(xué)實(shí)踐中,不斷提高自己的專業(yè)水平和教育教學(xué)能力。自身提高:勤勤懇懇,任勞任怨,做一個善于反思,勤于積累的老師。、微信群等途徑,與家長溝通聯(lián)系,及時向家長反饋幼兒在園的學(xué)習(xí)、生活情況。利用我們班級的特色教育方式和活動,使我班孩子受到最良好的教育。,為孩子創(chuàng)設(shè)良好的教育環(huán)境,把教育活動滲透到區(qū)域活動、各種游戲和日常生活中,讓孩子們學(xué)得開心。,教育他們懂禮貌,懂得關(guān)心別人,學(xué)會感恩。首先,新學(xué)期開始,新的老師,新的班級,新的同學(xué),經(jīng)過一個暑假,個別孩子可能不太適應(yīng)剛開學(xué)的幼兒園生活,特別是新轉(zhuǎn)學(xué)來的孩子,我會利用新班級的環(huán)境優(yōu)勢和我對孩子們的愛心,和本班老師一起努力,盡快消除個別和新來孩子的離別焦慮,使他們在最短的時間適應(yīng)新的環(huán)境。緊扣我們幼兒園“樂享成長,體驗(yàn)幸?!钡闹黝},也是我做好幼兒教育工作的前提?!坝眯墓ぷ鳌笔俏业墓ぷ髂繕?biāo),生活中處處留心,工作中處處用心。自我要求:首先做好自己的本職工作,認(rèn)真對待工作中的每一件事,盡自己最大的能力去做好。教師扮媽媽,與寶寶們對話教師扮xx,與寶寶對話三、玩游戲幼兒兩兩玩打電話游戲。3.體驗(yàn)在接電話過程中與他人交流的快樂。)第三篇:小班藝術(shù)領(lǐng)域教案:歌曲活動目標(biāo):1.了解接電話時的禮貌用語。在交流時,有幼兒發(fā)現(xiàn)作品中出現(xiàn)了黑色的線條,可顏料盤中沒有黑色。引導(dǎo)幼兒交流講述:你用了什么顏色作畫,畫在了哪里,這幅畫上有幾種顏色,你最喜歡哪一幅作品。用易于幼兒接受的語言促進(jìn)了幼兒行為的調(diào)整,提升了幼兒的操作經(jīng)驗(yàn)。教師通過細(xì)心觀察,發(fā)現(xiàn)幼兒在操作中遇到了一些問題,進(jìn)行了適時的引導(dǎo)。教師巡回指導(dǎo)幼兒操作,適度指點(diǎn)。)三、幼兒
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