【正文】 每個(gè)人在明確自己角色的同時(shí)，應(yīng)該努力提高專(zhuān)業(yè)能力，這是強(qiáng)化角色定位的前提和基礎(chǔ)。每個(gè)人在社會(huì)中都有不同的分工，扮演著各種各樣的角色，不同的角色意味著不同的責(zé)任。因此，必須把兩者結(jié)合起來(lái)，通過(guò)樹(shù)立奉獻(xiàn)意識(shí)并強(qiáng)化服務(wù)能力。我們必須既要強(qiáng)化奉獻(xiàn)意識(shí)，提高服務(wù)能力。和其他工作比較起來(lái)，后勤工作更需要強(qiáng)化奉獻(xiàn)意識(shí)，努力提高服務(wù)力。這是由行政后勤工作性質(zhì)決定的。加強(qiáng)奉獻(xiàn)意識(shí)，提高服務(wù)能力。如框定接待、辦公用品領(lǐng)用的標(biāo)準(zhǔn)，規(guī)范物資采購(gòu)等，這些都能夠有效提高我所后勤的規(guī)范化管理。筆者認(rèn)為可以從以下幾個(gè)方面加強(qiáng)本所后勤管理工作：加強(qiáng)制度建設(shè)，提高后勤管理能力。如氣力、機(jī)器維護(hù)及對(duì)服裝的要求等方面都與男性有明顯的區(qū)別，這就對(duì)后勤部門(mén)的服務(wù)提出了更高的要求。后勤工作存在著管理方法不科學(xué)，制度落實(shí)不到位，服務(wù)機(jī)制不健全，憑經(jīng)驗(yàn)辦事，靠習(xí)慣動(dòng)作，隨意性大，工作中很容易出現(xiàn)漏洞。但與后勤工作十幾項(xiàng)的單項(xiàng)工作而言，就顯得任務(wù)多，項(xiàng)目雜，上述人員除駕駛員工作較為單一外，其余每人都要身兼數(shù)職，許多事做起來(lái)力不從心，疲于應(yīng)付，使服務(wù)保障跟不上。目前我所后勤部門(mén)只有5名民警，6名職工，1名臨時(shí)駕駛員。但在現(xiàn)實(shí)工作中，仍面臨著許多問(wèn)題。后勤工作更是如此，每一項(xiàng)服務(wù)都有其即時(shí)性，如接待室需及時(shí)放好開(kāi)水、茶葉，哪個(gè)單位沒(méi)有水了需及時(shí)送，工場(chǎng)間燈壞了需要及時(shí)修，勞教人員突發(fā)病需要及時(shí)送等，為此每一個(gè)后勤人員都要有很強(qiáng)的時(shí)間觀念，辦事必須做到果斷、及時(shí)、合理、科學(xué)。時(shí)效性。后勤管理工作常常是從一些不起眼的樹(shù)枝落葉、芝麻小事做起，然而這些被稱(chēng)為小事的工作切不可小看。因此，后勤工作是打造和諧穩(wěn)定勞教所的重要組成部分?；鶎?、機(jī)關(guān)工作所需的交通、通訊、水電、被裝等物資保障以及全體民警職工的生活樣樣都要細(xì)心考慮周全，精心安排，稍有疏漏，就會(huì)影響其他工作的正常開(kāi)展和民警、職工工作的情緒。和諧性。比如，為生產(chǎn)順利進(jìn)行，需安裝工場(chǎng)間空調(diào)，從購(gòu)買(mǎi)、安裝、維修等都需要服務(wù)；辦公用品領(lǐng)用、車(chē)輛運(yùn)輸、發(fā)放服裝、提供餐飲等都屬于服務(wù)。服務(wù)性。后勤工作涵蓋面較廣，具體地說(shuō)，我所的后勤工作主要有以下幾項(xiàng)內(nèi)容：民警食堂管理、備勤用房管理、住房補(bǔ)貼管理、水電管理、通訊管理、車(chē)輛管理、服裝管理、來(lái)賓接待、會(huì)議會(huì)務(wù)、政府采購(gòu)、行政資產(chǎn)管理、辦公用品管理、辦公樓衛(wèi)生、維護(hù)維修及其他日常性事務(wù)。作為一名后勤工作者，在此本人以自己的理解結(jié)合工作實(shí)際談?wù)勅绾巫龊煤笄诒Ｕ戏?wù)工作。后勤其實(shí)質(zhì)就是為其他工作的開(kāi)展提供“彈藥”的后方戰(zhàn)線，沒(méi)有適時(shí)的物質(zhì)保障和適宜的服務(wù)保證，基層、機(jī)關(guān)工作和活動(dòng)就會(huì)失去基礎(chǔ)和動(dòng)力，一切都將無(wú)從談起。第三篇：淺談學(xué)校后勤管理工作淺談學(xué)校后勤管理工作做好服務(wù)保障工作是后勤工作者的天職，是與生俱來(lái)的永恒課題。引導(dǎo)師生，愛(ài)惜公物，修舊利廢，自力更生，自己動(dòng)手，注意節(jié)約，自覺(jué)地做校產(chǎn)管理的主人，努力延長(zhǎng)各種教學(xué)設(shè)備的壽命，大力提高各種教學(xué)設(shè)備的使用率。在校產(chǎn)的修繕?lè)矫?，我們盡量做到少花錢(qián)并且又能保證修理后能夠正常的使用，同時(shí)學(xué)校后勤管理人員經(jīng)常利用早讀課、班會(huì)課等其他課余時(shí)間來(lái)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生愛(ài)護(hù)公共財(cái)物的思想教育。管好校產(chǎn)必須建立和健全各種財(cái)產(chǎn)管理的責(zé)任制。不過(guò)對(duì)于學(xué)校自身來(lái)說(shuō)，與其努力向上級(jí)爭(zhēng)取更多的教育經(jīng)費(fèi)，倒不如致力于提高已有經(jīng)費(fèi)的使用效益。學(xué)校后勤管理不但要重視開(kāi)源，而且更應(yīng)當(dāng)注意節(jié)流，勤儉辦學(xué)是學(xué)校后勤工作的基本方針。建立健全財(cái)務(wù)管理制度，經(jīng)費(fèi)審批制度，報(bào)銷(xiāo)驗(yàn)收制度，檢查監(jiān)督和民主理財(cái)制度，堅(jiān)持“一支筆”批錢(qián)原則；保證專(zhuān)款專(zhuān)用，接受上級(jí)有關(guān)部門(mén)的檢查及老師監(jiān)督。既要保持有多少錢(qián)辦多少事，又要充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性，力求少花錢(qián)多辦事。我們應(yīng)該在有限的經(jīng)費(fèi)里來(lái)保證學(xué)校的教育教學(xué)工作的順利進(jìn)行。正是從這個(gè)意義上講，我們應(yīng)該承認(rèn)管好經(jīng)費(fèi)，用好經(jīng)費(fèi)是檢驗(yàn)學(xué)校后勤工作好壞的標(biāo)準(zhǔn)之一，也是衡量學(xué)校后勤人員素質(zhì)高低的一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)。但是在提高教育經(jīng)費(fèi)的使用效能方面，卻有高低之分，大有潛力可挖。第二，學(xué)校的經(jīng)費(fèi)管理。讓他掌握一些在課堂上無(wú)法學(xué)到的知識(shí)。讓學(xué)生每天都有書(shū)看，在掌握基礎(chǔ)知識(shí)的同時(shí)，又閱讀課外書(shū)。幾年來(lái)學(xué)校，食堂都辦得有聲有色，老師們都覺(jué)得非常滿(mǎn)意。但是負(fù)責(zé)食堂的工作也是很繁重的，每天除了完成學(xué)校正常的教育教學(xué)工作外，還要負(fù)責(zé)早上到市場(chǎng)買(mǎi)菜、回來(lái)后還要利用課余時(shí)間洗菜做飯，更要考慮到每天老師愛(ài)吃什么食譜。在我們這樣規(guī)模的農(nóng)村小學(xué)，學(xué)校后勤管理工作是沒(méi)有專(zhuān)門(mén)的管理人員，又加上學(xué)校的后勤管理工作任務(wù)重，因此，我校的后勤管理人員是兼職的，困難多、任務(wù)重。下面我就結(jié)合我校的一些實(shí)際情況談點(diǎn)粗淺的看法。要保證學(xué)校教學(xué)工作的順利進(jìn)行，不斷提高教學(xué)質(zhì)量，需要各方面、特別是學(xué)校內(nèi)部的各項(xiàng)工作的支持與合作，后勤人員要以主人翁的精神，深入實(shí)際，主動(dòng)服務(wù)，決不能等待配合，等待服務(wù)，要主動(dòng)為教學(xué)一線的正常工作，保證教學(xué)計(jì)劃的完成，提供有效的必要的物質(zhì)條件。學(xué)校的中心工作是教學(xué)工作。多年的后勤工作的實(shí)踐，可以給我們以這樣的啟示：后勤工作有事務(wù)性、服務(wù)性的一面，同時(shí)又有其思想性、教育性的一面。學(xué)校是培養(yǎng)人、教育人的地方，多出人才，出好人才，是教育改革的根本目的。來(lái)建設(shè)和創(chuàng)造良好的教學(xué)環(huán)境，不斷改善辦學(xué)條件，充實(shí)教學(xué)設(shè)備，抓好師生生活，為完成學(xué)校的教育任務(wù)和培養(yǎng)目標(biāo)，做出自己的貢獻(xiàn)。與本文相關(guān)的文章：綜合部行政后勤個(gè)人工作總結(jié)|201X年度學(xué)校后勤工作總結(jié)|物業(yè)綠化管理中心上半年工作總結(jié)|高校辦公室行政秘書(shū)工作總結(jié)|201X年行政部工作總結(jié)|上半年行政部工作總結(jié)|行政權(quán)力公開(kāi)透明運(yùn)行工作總結(jié)|后勤服務(wù)中心工作總結(jié)| 【返回行政后勤工作總結(jié)欄目列表】第二篇：學(xué)校后勤管理工作經(jīng)驗(yàn)總結(jié)學(xué)校后勤管理工作是學(xué)