【正文】 ent situation in our country, especially in the relatively backward areas, junior high school students’ oral English ability is generally high school study is foundation, so it is extremely urgent to improve the students’ oral paper makes a analysis of how to improve the ability of oral English in junior high school students, and puts forward some Suggestions, provide a little help for English classroom words：Junior Middle school students；Oral English。本文就如何提高初中生英語口語能力進(jìn)行分析，并提出一些建議，為英語課堂教學(xué)提供一點(diǎn)幫助。第五篇：如何提高初中生英語口語水平如何提高初中生英語口語水平摘 要：對于我國當(dāng)今的教育現(xiàn)狀，尤其在比較落后的地區(qū)，初中生的英語口語能力普遍比較低?！憋@然，加強(qiáng)英語口語能力的培養(yǎng)當(dāng)當(dāng)代外語教學(xué)的發(fā)展趨勢，也是提高外語教學(xué)質(zhì)量的重要方法和走向。測試應(yīng)包括口試、聽力考試和筆試等形式，全面考查學(xué)生綜合語言運(yùn)用能力。小學(xué)英語教學(xué)應(yīng)盡量采用多種媒體的現(xiàn)代化教學(xué)手段，充分利錄音機(jī)，VCD機(jī)、廣播，電視，網(wǎng)絡(luò)等設(shè)備和技術(shù)，創(chuàng)設(shè)良好語言環(huán)境和充分的語言實(shí)踐機(jī)會(huì)。,缺乏學(xué)習(xí)英語的環(huán)境氛圍,只有結(jié)合農(nóng)村小學(xué)的特點(diǎn),平時(shí)加強(qiáng)英語的育朗讀,、做動(dòng)作、做事情（如涂顏色、連線）。在此，我把英語聽說部分有可能涉及到的話題盡可能地為大家總結(jié)了一下，大家可以集中精力，有目標(biāo)的提前準(zhǔn)備一下,同時(shí)要記得任何話題到時(shí)候都是可以做到舉一反三、靈活發(fā)揮！如果復(fù)試不能過，等待我們的可能不光是一年功夫白白浪費(fèi)，更是人生時(shí)機(jī)的錯(cuò)失，所以，給自己一點(diǎn)信心，多加練習(xí)，尋求幫助，直面挑戰(zhàn)而不懼。在復(fù)習(xí)的后一個(gè)星期，我們可以轉(zhuǎn)向技巧性訓(xùn)練，建議大家多找英語高人指點(diǎn)自己的聽力技巧，或選擇上一些負(fù)責(zé)任的輔導(dǎo)班，專項(xiàng)練習(xí)自己的面試聽力技巧以及面試禮儀等，這些都是大有裨益的。這種方法適合準(zhǔn)備要求高的學(xué)校，即使用新聞聽力的學(xué)校。而精聽則要枯燥得多，但也是收效最大的。所謂泛聽，是指大家在聽錄音材料的時(shí)候，不必把聽到的每一句都字字不差的寫出來，而是只需要將材料中的關(guān)鍵信息抓住即可。專注聽抄迅速提高聽力水平建議大家一定要在考前一個(gè)星期左右專注聽抄練習(xí)，這種訓(xùn)練是幫助我們快速形成語感的不二法門。所以在閱讀專業(yè)文獻(xiàn)時(shí)，也要多積累一些專業(yè)方面的英語詞匯。一些基本的專業(yè)術(shù)語，也一定要掌握，可以通過專業(yè)外語書來獲取，也可以直接在網(wǎng)上查找，然后把這些詞匯熟練掌握。所以大家一定要從各個(gè)方便提升自己的聽說能力，取得最后的勝利!最后，希望考生在進(jìn)行英語口語面試過程中一定要及早做好準(zhǔn)備，全面提升自己的口語能力，沉穩(wěn)以對，拿到最后的通行證!熟練掌握專業(yè)英語提高復(fù)試英語筆試成績有的學(xué)校將英語筆試——主要包括翻譯：英譯漢和漢譯英，跟專業(yè)課筆試放在一起考察，即專業(yè)綜合素養(yǎng)考察，比如北京師范大學(xué)，而這部分主要考察的是專業(yè)英語知識(shí)，所以就要求大家在復(fù)習(xí)時(shí)高度重視專業(yè)英語。自信是一個(gè)人成功的先決條件。應(yīng)充分開闊思路，發(fā)表自己的意見或評價(jià)。自我介紹應(yīng)簡潔，發(fā)音準(zhǔn)確，吐字清晰，音量適中，回答問題流利準(zhǔn)確，切記吞吞吐吐，不知所云。自然、大方、得體就已足夠。切記不要太張揚(yáng)，不要讓印象分成了你考研路上的絆腳石，那樣就得不償失了。在面試過程中一定要講究禮貌，見到導(dǎo)師的時(shí)候態(tài)度真誠，彬彬有禮是對其尊重的表現(xiàn)。進(jìn)門的時(shí)候一定要敲門，表示禮貌，這雖然是小細(xì)節(jié)，但關(guān)系到你給考官的第一印象。二、從細(xì)節(jié)入手 自信掌控全局考研復(fù)試不僅僅考察學(xué)生對專業(yè)知識(shí)的掌握，更重要的是考核學(xué)生的綜合素質(zhì)，因此，在英語口語考試過程中，一定要注意細(xì)節(jié)問題，在細(xì)節(jié)上贏得成功。另外，考生在備考時(shí)應(yīng)廣聽、泛聽，注意在閱讀文章中汲取文化營養(yǎng)，注重背景知識(shí)的積累，有意識(shí)擴(kuò)大知識(shí)面，不斷完善自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)。同時(shí)，建議2012年的考生也要關(guān)心社會(huì)上發(fā)生的大事和時(shí)事。英語口語考試的話題一般都是隨機(jī)的，考生不知道會(huì)面對什么樣的問題，因此，考研對有可能問到并展開的話題也要有所準(zhǔn)備。老師有可能要求你就本專業(yè)展開話題，考查你用英語講解陌生概念的能力。最好經(jīng)常閱讀一些英文報(bào)刊和收聽英語廣播，或跟同伴及朋友一起討論一些話題。比如考生所在地區(qū)的文化和風(fēng)俗習(xí)慣，如氣候特征，特色食品，婚慶習(xí)俗，重大節(jié)日，名勝古跡，休閑娛樂等。另外，口語考試的話題隨機(jī)性比較大，對有可能問到并展開的話題也要有所準(zhǔn)備。當(dāng)然通過一些簡單的手段可以幫助同學(xué)們突出自己的個(gè)性，比如說一些not only?but also、ather?than等句型，可以增強(qiáng)表達(dá)的連貫性和邏輯性。一般情況下，如果老師看出你是在背事先準(zhǔn)備好的材料，他會(huì)有意打斷你，問你一些其他的問題，測試一下你的反應(yīng)能力。自我介紹是你給導(dǎo)師的第一印象，大家都非常清楚我們沒有第二次機(jī)會(huì)給人第一次印象，所以要在短時(shí)間內(nèi)，既能對自己的情況做出清楚的介紹，又能給老師深刻的印象，因此精彩的自我介紹必不可少。一般包括這樣的內(nèi)容：名字，原來畢業(yè)院校，你平時(shí)的愛好興趣等，現(xiàn)在所報(bào)考的專業(yè)，你為什么報(bào)考該專業(yè)，你對該專業(yè)怎樣的感興趣，對當(dāng)前該專業(yè)發(fā)展的簡短評價(jià)，以及你準(zhǔn)備以怎樣的態(tài)度去研究該專業(yè)等等。具體來說：一、制定復(fù)習(xí)計(jì)劃，全面提升口語對考研英語口語的考查，各個(gè)學(xué)校都不同，因此，考生要有針對性的復(fù)習(xí)。如果時(shí)間較充足，可以在口頭復(fù)述的基礎(chǔ)上，再用筆頭復(fù)述一下，這樣做可以加深掌握語言的精確程度，提高書面表達(dá)能力。開始時(shí)可以練習(xí)復(fù)述小故事，有了基礎(chǔ)后，復(fù)述的題材可擴(kuò)展開些。一般來說，所選資料的內(nèi)容要具體生動(dòng)，有明確的情節(jié)，生詞量不要太大。在保證語言正確的前提下，復(fù)述可有越來越大的靈活性，如改變句子結(jié)構(gòu)，刪去一些不大有用或過難的東西，長段可以縮短，甚至僅復(fù)述大意或作內(nèi)容敘要。具體方法：要循序漸進(jìn)，可由一兩句開始，聽完后用自己的話（英語）把所聽到的內(nèi)容說出來，一遍復(fù)述不下來，可多聽幾遍，越練重聽的遺數(shù)就越少。我認(rèn)為后種方法更好些，這種方法既練聽力，又練口語表達(dá)能力。復(fù)述有兩種常見的方法。復(fù)述就是一種很好的自我訓(xùn)練口語，記憶單詞?？朔@種心理障礙，是學(xué)好口語的前提。害羞心理一方面源于性格，一般性格內(nèi)向的人，講話時(shí)易小聲小氣，這對學(xué)習(xí)英語語音語調(diào)很不利，要注意克服。目的要提高口腔肌肉的反應(yīng)速度，使肌肉和大腦更加協(xié)調(diào)起來。第四步，段落及篇章模仿，重點(diǎn)在于提高流利程度。重點(diǎn)要放在熟練程度和流利程度上，要多練一下連讀。第二步，模仿詞組的讀法。模仿的具體方法第一步，模仿卑詞的語音。連嗓音也基本一樣，簡直可以以假亂真?！跋瘛笔侵改７抡叩恼Z音，語調(diào)等都很接近所模仿的