冀教版四年級上冊科學動與靜-文庫吧資料

【摘要】思考：我們坐在行駛的車上觀察車外的景物，會有什么發(fā)現(xiàn)呢？樹向后運動我們坐在停止的車上觀察車外的景物，會有什么發(fā)現(xiàn)呢？樹靜止不動樹-行駛的汽車-運動的相對于是樹停止的汽車-靜止的相對于

2024-08-18 03:09

冀教版四年級上冊科學教案小吊車2-文庫吧資料

【摘要】小吊車一、教學目的[科學探究]能夠通過觀察小吊車的模型，了解各部分是怎樣連接的。能夠通過小吊車的工作原理，推斷人和動物的肢體是怎樣運動的。探究模仿生物的結(jié)構(gòu)與功能的仿生學。[情感態(tài)度與價值觀]學會合作、學會交流。實驗中能與同學分工合作完成制作工作。[科學知識]學會制作小吊車，提高動手能力。有趣的仿生。

2024-12-19 11:00

冀教版四年級上冊科學教案做沙盤2-文庫吧資料

【摘要】做沙盤一、教學目的[科學探究]1.能根據(jù)學校中各個建筑物的位置，畫出自己學校的平面示意圖。會制定簡單的活動計劃。2.根據(jù)自己的計劃或方案，制作出沙盤模型。[情感態(tài)度與價值觀]1.能與小組同學有效地進行分工合作。2.能與其他小組交流評價各組的活動結(jié)果，并分析成敗的原因。關心校園環(huán)境，愿意設計新校園[科學知識]

2024-12-20 23:34

冀教版四年級上冊科學教案常見的力2-文庫吧資料

【摘要】常見的力教學設計思想：本課首先認識生活中存在的各種力，然后尋找使物體下落的力，讓學生從中體驗力的存在。將重點可以放在玩滾輪的重力實驗上，讓學生分析：“為什么會使?jié)L輪轉(zhuǎn)動起來？我們沒有給滾輪力啊，使?jié)L輪轉(zhuǎn)動的力從何而來？”從而引導到認識地球引力上來，然后自制重錘將力應用到實際生活中。這樣安排的好處是探究活動與思維分析統(tǒng)一了起來，突出了重點，更有活動價值，學生也

2024-12-21 19:49

冀教版四年級上冊科學教案推和拉2-文庫吧資料

【摘要】推和拉設計理念：為了貫徹執(zhí)行《科學課程新標準》提出的：“學生是科學學習的主體，而科學學習要以探究為核心”這一理念，本課教學設計以操場為活動地點，讓學生在寬敞的場所盡情地去活動、觀察、研討，在游戲中既鍛煉了身體又學到了科學知識。教學目標：知識目標：能說出推和拉的動作要領與方法。技能目標：能做好單人、雙人

2024-12-19 11:00

冀教版四年級上冊科學教案運動著的世界2-文庫吧資料

【摘要】運動著的世界課題運動著的世界課型新課教學目標1．培養(yǎng)學生搜集物體運動方式資料的能力，認識世界是運動的。2．培養(yǎng)學生討論、表述的能力和能傾聽同學觀點。3．科學的學習態(tài)度，認真搜集、整理、制作資料。（情感、態(tài)度、價值觀的培養(yǎng)。）重點難點學生搜集資料的方法教具一杯水、空杯、染料、香水、多媒體

2024-12-20 23:34

冀教版四年級上冊科學教案動物運動會2-文庫吧資料

【摘要】動物運動會課題動物運動會課型新課教學目標1．培養(yǎng)學生搜集動物運動方式、運動速度資料的能力，認識動物的運動方式不同，模仿體驗動物肢體運動的過程及生理的變化。2．培養(yǎng)學生交流、表述、評價能力及情感、態(tài)度、價值觀的培養(yǎng)。3．給動物制定分類標準并進行分類。重點難點情感教育、制定分類標準并進行分類教具

2024-12-19 11:01

冀教版四年級上冊科學教案位置與運動-文庫吧資料

【摘要】位置與運動教學目標：科學探究目標：，并能準確地、定性地描述一個給定物體的相對位置（前后、左右、遠近、東西、南北等）。，能在圖上找到自己要去的位置。，畫出相應的路線圖，并按圖設法找到相應的地點。。情感態(tài)度與價值觀目標：1.愿意把自己描述物體的方法告訴其他同學；并且愿意傾聽別人是怎樣描述物體位置的方法。。，并發(fā)

2024-12-19 11:01

冀教版四年級上冊科學教案交通與生活-文庫吧資料

【摘要】交通與生活教學設計思想：本課是科學、技術(shù)、社會與環(huán)境緊密結(jié)合的綜合課，圍繞交通運輸問題，設計了3個活動。重點是引導學生發(fā)現(xiàn)身邊的交通問題，通過調(diào)查，得出自己的結(jié)論，并提出解決問題的方案。難點是把自己的調(diào)查結(jié)果用圖表或文字表現(xiàn)出來。分析海產(chǎn)品運輸路線圖這個活動一方面認識交通工具對人們生活的巨大作用，一方面認清能源的消耗。做這樣類型的能源消耗鏈的分析對于學生

2024-12-20 23:34

冀教版四年級上冊科學教案快與慢-文庫吧資料

【摘要】快與慢教學目標：科學探究目標：。。。。。情感態(tài)度與價值觀目標：，如實記錄所獲得的相關數(shù)據(jù)。；愿意把本組讓小車跑的更快的方法告訴給其他組?？茖W知識目標：能從位置、方向和快慢來描述物體的運動。其它目標：能舉例說出生活中物體運動的快與慢的現(xiàn)象，并嘗試利用所學的快與慢的知識和技能解決

2024-12-20 23:34

人教新課標四年級上冊美術(shù)教案線條的動與靜2-文庫吧資料

【摘要】線條的動與靜主題闡釋：本課是小學美術(shù)教材人教版四年級上冊第二課。屬于造型·表現(xiàn)、欣賞·評述學習領域。新課程標準明確指出：“造型·表現(xiàn)”領域是指運用多種材料和手段，體驗造型樂趣，表達情感和思想的學習領域。在小學第二學段強調(diào)體驗感受不同媒體的效果，通過看看、畫畫、做做等方法表現(xiàn)所見所聞、所感所想的事物，激發(fā)豐富

2024-12-21 00:24

冀教版四年級上冊科學教案怎樣讓小球動起來2-文庫吧資料

【摘要】怎樣讓小球動起來教學目標：探究目標：。。，通過分析，得出結(jié)論。知識目標：。（如風力、水力、重力、彈力等）作用的結(jié)果。情感態(tài)度與價值觀目標：。，并找出最好的辦法?？茖W、技術(shù)、社會、環(huán)境（STSE）目標：能聯(lián)系生活實際，舉出更多的力使物體運動發(fā)生改變的例子。教學重點難點：

2024-12-19 11:00

冀教版四年級上冊科學教案小吊車-文庫吧資料

【摘要】小吊車教學設計思想：本課是在學生了解了動物運動的基本方式及運動對動物的意義的基礎上，進一步深入探究動物運動的生理功能及運動原理：即動物體的每一個運動都是由相應的一組肌肉的收縮與舒張從而帶動骨骼運動而產(chǎn)生的。但因為四年級的學生還不能進行解剖實驗，對肉眼看不見的骨骼與肌肉的運動難以理解，所以安排學生制作小吊車模型和玩小吊車，讓學生發(fā)現(xiàn)兩條牽引繩的收放與小吊車吊臂

2024-12-19 11:00

冀教版四年級上冊科學教案做沙盤-文庫吧資料

【摘要】做沙盤教學目標：科學探究目標：，畫出自己學校的平面示意圖。。。，制作出沙盤模型。情感態(tài)度與價值觀目標：。與其他小組交流評價各組的活動結(jié)果。并分析成敗的原因。，愿意設計新校園?？茖W知識目標：能用沙盤的形式展示自己設計的未來新校園的規(guī)劃圖，說出自己設計時需要考慮的因素（如環(huán)境等）。課時

2024-12-19 11:01

冀教版四年級科學教案-文庫吧資料

【摘要】第一篇：冀教版四年級科學教案 冀教版四年級科學教案（上冊） 1、運動著的世界 教學目標: 1、能夠提出三個以上自己感興趣的有關運動的問題。 2、能夠從提出的問題中選出自己認為最值得研究的問題...

2024-11-09 14:50

冀教版四年級上冊科學教案動與靜2(完整版)

冀教版四年級上冊科學教案動與靜2(更新版)

冀教版四年級上冊科學教案動與靜2(專業(yè)版)

冀教版四年級上冊科學教案動與靜2(留存版)