【摘要】動與靜教學(xué)目標(biāo)：科學(xué)探究目標(biāo)：能利用參照物判斷某一物體是運動的，還是靜止的。情感態(tài)度與價值觀目標(biāo)：“運動與靜止”的問題進(jìn)行探究。。科學(xué)知識目標(biāo)：能舉例說明物體的位置和運動需要相對于另一個物體的位置來確定。其它目標(biāo)：能利用所學(xué)知識和技能判斷實際生活、環(huán)境中的運動情況，解決在實踐中遇到的問題。課時安排：1
2024-12-19 11:01
【摘要】交通與生活教學(xué)設(shè)計思想：本課是科學(xué)、技術(shù)、社會與環(huán)境緊密結(jié)合的綜合課，圍繞交通運輸問題，設(shè)計了3個活動。重點是引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)身邊的交通問題，通過調(diào)查，得出自己的結(jié)論，并提出解決問題的方案。難點是把自己的調(diào)查結(jié)果用圖表或文字表現(xiàn)出來。分析海產(chǎn)品運輸路線圖這個活動一方面認(rèn)識交通工具對人們生活的巨大作用，一方面認(rèn)清能源的消耗。做這樣類型的能源消耗鏈的分析對于學(xué)生
2024-12-20 23:34
【摘要】小吊車教學(xué)設(shè)計思想：本課是在學(xué)生了解了動物運動的基本方式及運動對動物的意義的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步深入探究動物運動的生理功能及運動原理：即動物體的每一個運動都是由相應(yīng)的一組肌肉的收縮與舒張從而帶動骨骼運動而產(chǎn)生的。但因為四年級的學(xué)生還不能進(jìn)行解剖實驗，對肉眼看不見的骨骼與肌肉的運動難以理解，所以安排學(xué)生制作小吊車模型和玩小吊車，讓學(xué)生發(fā)現(xiàn)兩條牽引繩的收放與小吊車吊臂
2024-12-19 11:00
【摘要】做沙盤教學(xué)目標(biāo)：科學(xué)探究目標(biāo)：，畫出自己學(xué)校的平面示意圖。。。，制作出沙盤模型。情感態(tài)度與價值觀目標(biāo)：。與其他小組交流評價各組的活動結(jié)果。并分析成敗的原因。，愿意設(shè)計新校園?？茖W(xué)知識目標(biāo)：能用沙盤的形式展示自己設(shè)計的未來新校園的規(guī)劃圖，說出自己設(shè)計時需要考慮的因素（如環(huán)境等）。課時
【摘要】第一篇：冀教版四年級科學(xué)教案 冀教版四年級科學(xué)教案（上冊） 1、運動著的世界 教學(xué)目標(biāo): 1、能夠提出三個以上自己感興趣的有關(guān)運動的問題。 2、能夠從提出的問題中選出自己認(rèn)為最值得研究的問題...
2024-11-09 14:50
【摘要】第一篇：冀教版四年級上冊科學(xué)教案與課后反思 冀教小學(xué)四年級上冊科學(xué)教案 1、運動著的世界 教學(xué)目標(biāo): 1、能夠提出三個以上自己感興趣的有關(guān)運動的問題。 2、能夠從提出的問題中選出自己認(rèn)為最值...
2024-11-15 12:42
【摘要】晝夜與生物行為一、教學(xué)設(shè)計思想教學(xué)過程主要在于學(xué)生的觀察和分析，這是完成科學(xué)探究課的首要環(huán)節(jié)。教師只是適當(dāng)?shù)膯l(fā)學(xué)生的想象，引導(dǎo)學(xué)生的思維，鼓勵學(xué)生的決定。最后的拓展活動可以靈活進(jìn)行，既可以從反面襯托出晝夜節(jié)律的意義，也能讓學(xué)生切實體會晝夜交替帶給我們的影響。二、教學(xué)目標(biāo)◆科學(xué)知識目標(biāo)1．對植物或動物在晝夜間的變化感興趣。2．能舉例說
2024-12-19 10:59
【摘要】晝夜的形成教學(xué)目標(biāo)1、用地球儀正確演示地球的自轉(zhuǎn)，并解釋其基本的運動規(guī)律。2、用簡單的工具正確演示晝夜的形成，并用實例解釋時差現(xiàn)象，說明在現(xiàn)實生活中需要具備時差的知識。3、使學(xué)生初步了解地球是不斷運動的，地球上許多地理現(xiàn)象都同地球的運動有關(guān)，從而形成對地理的好奇心和學(xué)習(xí)地理的興趣。教學(xué)重點難點：地球自轉(zhuǎn)的基本特點及所產(chǎn)
【摘要】展示會教學(xué)設(shè)計思想：本課以開辦展示會的形式讓學(xué)生們總結(jié)這學(xué)期的學(xué)習(xí)內(nèi)容。重點是自定標(biāo)準(zhǔn)，對自己收集到的資料卡片進(jìn)行歸納、總結(jié)和分類，在總結(jié)的過程中培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)學(xué)習(xí)的方法和習(xí)慣。教學(xué)目標(biāo)：一、科學(xué)探究目標(biāo)1．能對本學(xué)期收集到的有關(guān)物體運動的資料進(jìn)行較為系統(tǒng)的整理。2．會自定標(biāo)準(zhǔn)對自己收集制作的資料卡片進(jìn)行分類。3．會用多種形式將
【摘要】交通工具教學(xué)設(shè)計思想：本課以學(xué)生熟悉的交通工具為研究對象，引導(dǎo)學(xué)生按一定標(biāo)準(zhǔn)對交通工具進(jìn)行分類，比較幾種常見交通工具的優(yōu)點和不足，通過資料分析汽車的發(fā)展，激發(fā)學(xué)生了解、關(guān)注交通工具的興趣，使同學(xué)們意識到經(jīng)濟發(fā)展、社會進(jìn)步離不開交通工具。教學(xué)目標(biāo)：一、科學(xué)探究目標(biāo)1．能夠根據(jù)自己的標(biāo)準(zhǔn)，對收集到的各種交通工具進(jìn)行分類。2．能獨立分析收集
【摘要】確定位置教學(xué)設(shè)計思想：本課從讓學(xué)生說清身邊物體的位置開始，由近及遠(yuǎn)、由校園擴展到生活相繼設(shè)計了3個活動和1個拓展活動，3個活動是循序漸進(jìn)從具體到抽象的，從中讓學(xué)生們學(xué)會看地圖，體驗如何按照地圖到達(dá)自己想要到的地方。教學(xué)目標(biāo)：一、科學(xué)探究目標(biāo)：1．能選擇參照物，并能準(zhǔn)確地、定性地描述一個給定物體的相對位置（前后、左右、遠(yuǎn)近、東西
【摘要】太陽和影子一、教學(xué)設(shè)計思想本課主要是通過常規(guī)的探究過程來進(jìn)行學(xué)習(xí)的，是一顆較為完整的科學(xué)探究課。開始教師組織學(xué)生進(jìn)行觀測記錄，然后對自己收集到的數(shù)據(jù)進(jìn)行分析，得出問題的結(jié)論。課堂所選用的內(nèi)容學(xué)生是熟悉的，使用常規(guī)的探究方法也有利于學(xué)生的操作和能力上的提高。二、教學(xué)目標(biāo)◆科學(xué)知識目標(biāo)1．認(rèn)識一天中溫度和影子的變化與太陽的運動有關(guān)。2
2024-12-21 19:49
【摘要】《常見的力》教學(xué)設(shè)計一、教學(xué)目標(biāo)：探究目標(biāo)：1、能用實驗方法尋找到各種各樣的力。2、能合作設(shè)計記錄圖表。3、能用實驗的方法探究物體下落的原因。情感態(tài)度價值觀目標(biāo)：1、能體會到通過多次實驗得出結(jié)論的重要性。2、愿意與同學(xué)合作完成實驗任務(wù)。知識性目標(biāo)：1、能夠通過實例體驗常見的各種力。2、能通過實驗證明地球引力的存在。
【摘要】溶解的快與慢（教科版）四年級科學(xué)上冊課件兩組實驗中，除了一個需要研究的條件不同外，其余條件都相同。對比實驗溶解的快與慢溫度與溶解快慢的關(guān)系熱水組涼水組相同不同條件1235100毫升水100毫升水1克白糖1克白糖
2024-12-20 21:43
【摘要】動與靜課題動與靜教學(xué)目標(biāo)?！斑\動和靜止”的問題進(jìn)行探究。。教材分析重點能夠利用參照物判斷某一物體是運動的還是靜止的。難點能舉例說明物體的位置和運動需要相對于另一個物體的位置來確定。教具電化教具課件教學(xué)過
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