【正文】 名師工作辦公室審核、縣名師工作領(lǐng)導(dǎo)小組批準(zhǔn)。4．工作室研修員的招聘辦法：①研修員報(bào)名：報(bào)名對(duì)象經(jīng)學(xué)校同意后自主選擇相關(guān)名師工作室，并以學(xué)校為單位向縣名師工作辦公室提交《名師工作室研修員報(bào)名表》（附件3）。②縣名師工作辦公室組織專(zhuān)家通過(guò)審核材料、現(xiàn)場(chǎng)答辯、實(shí)地考查等方式進(jìn)行考核，考核合格的工作室報(bào)請(qǐng)縣名師工作領(lǐng)導(dǎo)小組審批認(rèn)定。2012年全縣擬組建35個(gè)首批縣名師工作室，以后，根據(jù)工作開(kāi)展情況，適當(dāng)擴(kuò)展部分學(xué)科名師工作室。3．名師工作室組建程序首席名師的選拔，嚴(yán)格按照個(gè)人申請(qǐng)、學(xué)校推薦、資格審查、專(zhuān)家評(píng)審、縣名師工作領(lǐng)導(dǎo)小組審批認(rèn)定、授牌的程序?qū)嵤?，并向全縣公布。①具有中學(xué)一級(jí)及以上教師職稱(chēng)；②主持或參與縣級(jí)科研課題至少1項(xiàng)，或者至少有1篇論文在教育刊物上發(fā)表；③曾獲得過(guò)縣級(jí)二等獎(jiǎng)以上教學(xué)比賽獎(jiǎng)，或者在全縣教學(xué)教研活動(dòng)中上過(guò)示范課、研討課、觀摩課。⑥身體健康，有基本的信息技術(shù)知識(shí)和網(wǎng)絡(luò)操作能力，年齡原則上不超過(guò)50歲。④近年來(lái)主持縣級(jí)及以上研究課題或者參與市級(jí)以上課題研究至少1項(xiàng)，在省級(jí)及以上正式刊物發(fā)表論文2篇，近三年有研究成果獲得過(guò)市級(jí)一等獎(jiǎng)及以上教育教學(xué)研究成果。③有較強(qiáng)的教育研究和教學(xué)實(shí)踐能力，能組織、培養(yǎng)和指導(dǎo)骨干教師進(jìn)行課題研究。2．選拔條件⑴首席名師條件①熱愛(ài)教育事業(yè)，堪稱(chēng)師德的表率，育人的模范、教學(xué)的能手、科研的專(zhuān)家。每個(gè)名師工作室的首席名師根據(jù)需要可聘請(qǐng)相同學(xué)科領(lǐng)域的縣級(jí)及以上名師（含省特級(jí)教師）或省、市骨干教師23人擔(dān)任名師，并報(bào)縣名師工作辦公室審定。每個(gè)名師工作室由1名首席名師牽頭。其主要任務(wù)是培養(yǎng)青年骨干教師，促進(jìn)其專(zhuān)業(yè)發(fā)展；開(kāi)展教育教學(xué)重點(diǎn)問(wèn)題研究，引領(lǐng)學(xué)科教學(xué)健康發(fā)展。二、工作目標(biāo)從2012年開(kāi)始，縣教育局將在全縣一線(xiàn)教師中選聘優(yōu)秀教師，組建“名師工作室”，制定和完善名師及名師工作室的管理制度，激勵(lì)名師不斷進(jìn)取、不斷創(chuàng)新、不斷發(fā)展；搭建有利于骨干教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展的新平臺(tái)，打造全縣一流的教師團(tuán)隊(duì)，使名師工作室成為研究的平臺(tái)、成長(zhǎng)的示范、凝聚的核心、輻射的窗口。四、具體工作安排二O一一年九月份建立工作室博客網(wǎng)頁(yè)組建工作室工作室成員確定，召開(kāi)第一次會(huì)議，工作室成員制定個(gè)人成長(zhǎng)規(guī)劃申報(bào)課題研究方案十月份理論學(xué)習(xí)，專(zhuān)題研討《實(shí)施語(yǔ)文亮點(diǎn)教學(xué)打造快樂(lè)高效課堂》課題開(kāi)題評(píng)審十一月份組織工作室成員觀摩并參加省優(yōu)質(zhì)課大賽聆聽(tīng)教育專(zhuān)家講座十二月份理論學(xué)習(xí)，名師與工作室成員交流互動(dòng)組織工作室成員開(kāi)展“亮點(diǎn)”教學(xué)展示課 二O一二年元月份撰寫(xiě)論文，心得體會(huì)工作室成員整理個(gè)人檔案上交工作室工作室接受上級(jí)主管部門(mén)的評(píng)價(jià)與考核 二月份工作室成員集中召開(kāi)會(huì)議制定本學(xué)期個(gè)人計(jì)劃三月份理論學(xué)習(xí)、互動(dòng)交流組織工作室成員開(kāi)設(shè)教學(xué)觀摩課四月份《實(shí)施語(yǔ)文亮點(diǎn)教學(xué) 打造快樂(lè)高效課堂》課題研討組織工作室成員開(kāi)展中考專(zhuān)題研究五月份開(kāi)展名師送教下鄉(xiāng)活動(dòng)名師與工作室成員交流互動(dòng)六月份舉行工作室成員個(gè)人成長(zhǎng)研討會(huì)七——八月份總結(jié)考核撰寫(xiě)論文，課題階段性總結(jié)組織工作室成員外出考察學(xué)習(xí)二O一一年九月第四篇：名師工作室實(shí)施方案***縣名師工作室實(shí)施方案為了保證古田教育的可持續(xù)發(fā)展，進(jìn)一步提高全縣中學(xué)教師隊(duì)伍整體素質(zhì)，充分發(fā)揮名師的示范、引領(lǐng)、輻射作用，促進(jìn)優(yōu)秀教師梯隊(duì)的建設(shè)，加大青年教師的培養(yǎng)力度，建設(shè)骨干教師隊(duì)伍，特制定本方案。工作室成員要積極參加每次活動(dòng)，時(shí)常提供教學(xué)心得體會(huì)文章、優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)、案例、最新教學(xué)理念等，經(jīng)常更新博客，使本工作室網(wǎng)站的內(nèi)容更豐富、新穎、實(shí)用，讓每位成員都能從中受益，進(jìn)而砥礪思想，共享教育智慧。在這個(gè)過(guò)程中，老師的潛能得到開(kāi)發(fā)，業(yè)務(wù)素質(zhì)得到提升。在課題研究方面，我們將以《實(shí)施語(yǔ)文亮點(diǎn)教學(xué)打造快樂(lè)高效課堂》為重點(diǎn)研究方向，對(duì)此進(jìn)行深入持久的研究，營(yíng)造濃郁的教科研氛圍，人人參與其中，以科研促教學(xué)。本，名師工作室要組織開(kāi)展好教育教學(xué)研究工作。同時(shí)，工作室成員還要通過(guò)自身開(kāi)課、到其他學(xué)校借班上課、開(kāi)設(shè)講座等形式和活動(dòng)，相互學(xué)習(xí)，提高教學(xué)水平。在語(yǔ)文教學(xué)中，我們準(zhǔn)備開(kāi)設(shè)亮點(diǎn)教學(xué)專(zhuān)題，針對(duì)教材的特點(diǎn)，挖掘每一單元教材的“亮點(diǎn)”，尋找到每一篇文章的“亮點(diǎn)”，針對(duì)“亮點(diǎn)”采取個(gè)性化的教學(xué)方式和手段，智慧地、藝術(shù)地教育學(xué)生，讓學(xué)生做到一課一得、一單元一結(jié)；靈活地、技巧地駕馭課堂教學(xué)，注重總結(jié)提升，進(jìn)而形成自己的教學(xué)風(fēng)格和教學(xué)思想，讓語(yǔ)文課堂精彩紛呈，魅力無(wú)限。一名優(yōu)秀的教師，不僅要具備豐厚的理論素養(yǎng)，更要能在課堂上揮灑自如，“談笑間，檣櫓灰飛煙滅”。工作室還要尋求合適的時(shí)機(jī)，采取“走出去、請(qǐng)進(jìn)來(lái)”的方式，聆聽(tīng)專(zhuān)家學(xué)者的授課和講座，為工作室成員的成長(zhǎng)打下堅(jiān)實(shí)的理論功底。本，工作室每個(gè)成員要有計(jì)劃的閱讀各種教育理論書(shū)籍、語(yǔ)文教學(xué)核心期刊、名著美文，滋養(yǎng)心靈，豐富自己的教學(xué)理論知識(shí)、提升理論素養(yǎng)。加強(qiáng)專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)提高理論素養(yǎng)先進(jìn)的理論是教學(xué)和科研的先導(dǎo)，沒(méi)有先進(jìn)的理論作指導(dǎo)，我們的教學(xué)和科研可能會(huì)走許多彎路。三、工作要點(diǎn)健全規(guī)章制度 制定個(gè)人計(jì)劃為了使工作室更好地開(kāi)展工作，做到有制度可依，有規(guī)章可循，本工作室首先要建立健全工作室成員活動(dòng)規(guī)則和成員考核評(píng)價(jià)制度。以教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展為本，立足課堂，積極爭(zhēng)取省級(jí)研究課題，通過(guò)課題研究促進(jìn)工作室成員專(zhuān)業(yè)化成長(zhǎng)。以實(shí)施語(yǔ)文亮點(diǎn)教學(xué)、打造快樂(lè)高效課堂為抓手，開(kāi)展教學(xué)觀摩研討課，營(yíng)造濃厚的教學(xué)教研氛圍，形成具有本市語(yǔ)文特色的課堂教學(xué)。本工作室將以網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)為主要依托，以課題研究為重要方式，以課堂教學(xué)改革為主要內(nèi)容，以提高教育教學(xué)質(zhì)量為根本目的，發(fā)揮名師的示范、引領(lǐng)、帶動(dòng)、輻射作用，促進(jìn)中青年教師的專(zhuān)業(yè)化成長(zhǎng)以及名師的自我提升。工作室活動(dòng)經(jīng)費(fèi)根據(jù)縣上要求實(shí)行民主公開(kāi)管理，保證用于工作室開(kāi)展活動(dòng)中。工作室主持人負(fù)責(zé)聯(lián)系協(xié)調(diào)成員所在單位領(lǐng)導(dǎo)，要求學(xué)校為成員的學(xué)習(xí)和工作提供必要的條件和經(jīng)費(fèi)保障。工作室主持人統(tǒng)籌安排活動(dòng)，負(fù)責(zé)召集會(huì)議，并輪流安排每次活動(dòng)的策劃（組織）人，由活動(dòng)策劃（組織）人具體策劃每次活動(dòng)。工作室為成員購(gòu)買(mǎi)部分學(xué)習(xí)材料（圖書(shū)、光盤(pán)等）。三、工作措施及考核保障聯(lián)系聘請(qǐng)知名語(yǔ)文教育專(zhuān)家或特級(jí)教師作為工作室的顧問(wèn)，為工作室提供學(xué)術(shù)指導(dǎo)和幫助。成員間不定期相互隨堂聽(tīng)課，每學(xué)期至少6次（工作室統(tǒng)一安排的除外）；主持人每周聽(tīng)成員一節(jié)課（輪流），并提出研究意見(jiàn)；聯(lián)系成員參與縣內(nèi)學(xué)校的教研活動(dòng)，每期1——2次；根據(jù)縣教育局名師工作小組計(jì)劃，每學(xué)期至少安排一次名師工作室成員優(yōu)質(zhì)課送教下鄉(xiāng)活動(dòng)。（四）教育交流及考察：主持人協(xié)調(diào)聯(lián)系到外縣（