【正文】 ，根據(jù)各自學(xué)科特點(diǎn)，針對(duì)教育教學(xué)實(shí)踐中的重點(diǎn)、熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題共同進(jìn)行課題研究。工作室的主持人要建好章立好制，每位成員要具有高尚的職業(yè)道德，無(wú)私奉獻(xiàn)的敬業(yè)精神、勇于創(chuàng)新的擔(dān)當(dāng)意識(shí)、積極向上的進(jìn)取精神，形成一個(gè)團(tuán)結(jié)、向上、共同提高的團(tuán)隊(duì)。二、工作目標(biāo)以工作室為母機(jī)，以學(xué)科為紐帶，集教學(xué)、教研、培訓(xùn)于一體的的教師合作共同體，搭建促進(jìn)廣大教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)以及工作室成員自我提升的發(fā)展平臺(tái)，打造一支業(yè)務(wù)精良、影響廣泛、層次上檔教師團(tuán)隊(duì)的航空母艦，使工作室真正成為“研究的平臺(tái)、成長(zhǎng)的階梯、凝聚的核心、輻射的窗口、師生的益友”。為加強(qiáng)對(duì)“工作室”管理和考核，充分發(fā)揮其職能，特制定如下實(shí)施方案。5.“名師工作室”的成果納入教育局目標(biāo)考核。、認(rèn)定，縣教育局將公布首批“名師工作室”首席名師名單并授牌。八、其他“名師工作室”組建工作相關(guān)精神，認(rèn)真開(kāi)展好名師及研修員的推薦工作。名師工作室研修員的考核于每年11月初進(jìn)行，由首席名師負(fù)責(zé)，考核不合格者，調(diào)整出名師工作室，考核情況報(bào)縣名師工作辦公室備案；同時(shí)于每年12月按程序吸收符合條件、有發(fā)展?jié)摿Φ男鲁蓡T進(jìn)入工作室。三年期滿(mǎn)實(shí)行終結(jié)性評(píng)價(jià)，成績(jī)顯著的予以表彰獎(jiǎng)勵(lì)。由縣教育局名師工作辦公室牽頭并于每年12月組織領(lǐng)導(dǎo)和專(zhuān)家對(duì)工作室進(jìn)行考核（考核辦法另行發(fā)文）。名師工作室首席名師、名師的任期和研修員的研修周期為3年。名師工作室的經(jīng)費(fèi)使用權(quán)歸首席名師?？h教育局每年每個(gè)工作室給予適當(dāng)工作經(jīng)費(fèi)，每個(gè)工作室成員所在的工作單位提供活動(dòng)開(kāi)展所需的相關(guān)經(jīng)費(fèi)支持。主 任：（兼）副主任：成 員：其主要職責(zé)是負(fù)責(zé)名師工作室的過(guò)程管理、工作指導(dǎo)。⑴縣教育局名師工作室領(lǐng)導(dǎo)小組組 長(zhǎng)： 副組長(zhǎng)：成 員：其主要職責(zé)是領(lǐng)導(dǎo)名師工作室開(kāi)展各項(xiàng)工作，組織、協(xié)調(diào)、檢查、評(píng)估、審查名師及研修員資格，負(fù)責(zé)落實(shí)經(jīng)費(fèi)，協(xié)調(diào)相關(guān)部門(mén)積極為工作室創(chuàng)造良好的工作條件和提供保障。、研修員參加名師工作室研修活動(dòng)的差旅費(fèi)由所在單位予以報(bào)銷(xiāo)。，享受相應(yīng)的教育教學(xué)成果獎(jiǎng)勵(lì)。“名師工作室”進(jìn)行推薦、推廣的權(quán)利。六、名師工作室名師及研修員的權(quán)利、業(yè)績(jī)顯著者，首席名師及名師享有省特級(jí)教師、市級(jí)及以上名師評(píng)選的優(yōu)先推薦權(quán)，研修員享有市級(jí)骨干教師、學(xué)科帶頭人、縣級(jí)名師的優(yōu)先推薦權(quán)。幫助名師維護(hù)工作室網(wǎng)頁(yè)，積極開(kāi)展在線(xiàn)互動(dòng)式研討。每名工作室研修員必須結(jié)對(duì)指導(dǎo)12名青年教師，經(jīng)常聽(tīng)課、評(píng)課，幫助青年教師不斷提高教育教學(xué)能力，并有記錄存檔。三年內(nèi)參與完成1項(xiàng)縣級(jí)及以上科研課題；積極參加縣級(jí)以上各類(lèi)教學(xué)競(jìng)賽，努力取得好成績(jī)。每年在教育期刊上發(fā)表至少1篇論文。⑶不斷鉆研教育教學(xué)理論。⑵在名師的引領(lǐng)下，不斷改進(jìn)學(xué)科教學(xué)，總結(jié)教育教學(xué)方法、經(jīng)驗(yàn)，提高本學(xué)科教學(xué)質(zhì)量，實(shí)現(xiàn)自我成長(zhǎng)，成為學(xué)科教學(xué)的示范者。接受主管部門(mén)的指導(dǎo)、檢查、評(píng)估、工作室的考核和終結(jié)性考評(píng)。每學(xué)年在省級(jí)以上刊物發(fā)表教育教學(xué)或教育管理研究論文2篇以上，任期結(jié)束時(shí)要有工作室成果匯編。研究教育教學(xué)中普遍存在的問(wèn)題，積極主動(dòng)地提出解決辦法。組織并參與工作室研修員的聽(tīng)課、評(píng)課活動(dòng)，指導(dǎo)研修員總結(jié)提煉教育教學(xué)的方法、經(jīng)驗(yàn)、模式，每學(xué)年參與工作室研修員聽(tīng)課或活動(dòng)指導(dǎo)時(shí)間不得少于30學(xué)時(shí)。實(shí)行雙向聽(tīng)課制度，當(dāng)好學(xué)科教學(xué)的示范者。⑵發(fā)揮輻射和引領(lǐng)作用，帶動(dòng)研修員共同成長(zhǎng)。⑹完成縣教育局交辦的其他任務(wù)。依托古田教育信息中心網(wǎng)，建立名師工作室專(zhuān)欄，實(shí)現(xiàn)名師工作室教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)成果共享，開(kāi)展學(xué)科課程教學(xué)改革在線(xiàn)研討，在線(xiàn)解答本縣教師的學(xué)科教學(xué)問(wèn)題。工作室教育教學(xué)、教學(xué)研究、管理等成果應(yīng)以論文、課題報(bào)告、專(zhuān)著等形式向外輸出。任期末要辦好本室任期學(xué)術(shù)成果匯報(bào)展示活動(dòng)。⑶做好一次展示。任期內(nèi)要完成立項(xiàng)課題的研究任務(wù)。⑵抓好一項(xiàng)研究。以名師公開(kāi)教學(xué)、組織研討、現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)、專(zhuān)題研究、公開(kāi)課講評(píng)、觀摩考察等形式對(duì)研修員進(jìn)行培養(yǎng)。五、名師工作室及各類(lèi)人員職責(zé)⑴帶好一支團(tuán)隊(duì)。②招聘考核：各名師工作室負(fù)責(zé)人與報(bào)名對(duì)象對(duì)話(huà)，主要考察其品德、專(zhuān)業(yè)和教育素養(yǎng)，從中選聘46位教師報(bào)縣名師工作辦公室審核、縣名師工作領(lǐng)導(dǎo)小組批準(zhǔn)。4．工作室研修員的招聘辦法：①研修員報(bào)名：報(bào)名對(duì)象經(jīng)學(xué)校同意后自主選擇相關(guān)名師工作室，并以學(xué)校為單位向縣名師工作辦公室提交《名師工作室研修員報(bào)名表》（附件3）。②縣名師工作辦公室組織專(zhuān)家通過(guò)審核材料、現(xiàn)場(chǎng)答辯、實(shí)地考查等方式進(jìn)行考核，考核合格的工作室報(bào)請(qǐng)縣名師工作領(lǐng)導(dǎo)小組審批認(rèn)定。2012年全縣擬組建35個(gè)首批縣名師工作室，以后，根據(jù)工作開(kāi)展情況，適當(dāng)擴(kuò)展部分學(xué)科名師工作室。3．名師工作室組建程序首席名師的選拔，嚴(yán)格按照個(gè)人申請(qǐng)、學(xué)校推薦、資格審查、專(zhuān)家評(píng)審、縣名師工作領(lǐng)導(dǎo)小組審批認(rèn)定、授牌的程序?qū)嵤?，并向全縣公布。①具有中學(xué)一級(jí)及以上教師職稱(chēng)；②主持或參與縣級(jí)科研課題至少1項(xiàng)，或者至少有1篇論文在教育刊物上發(fā)表；③曾獲得過(guò)縣級(jí)二等獎(jiǎng)以上教學(xué)比賽獎(jiǎng)，或者在全縣教學(xué)教研活動(dòng)中上過(guò)示范課、研討課、觀摩課。⑥身體健康，有基本的信息技術(shù)知識(shí)和網(wǎng)絡(luò)操作能力，年齡原則上不超過(guò)50歲。④近年來(lái)主持縣級(jí)及以上研究課題或者參與市級(jí)以上課題研究至少1項(xiàng)，在省級(jí)及以上正式刊物發(fā)表論文2篇，近三年有研究成果獲得過(guò)市級(jí)一等獎(jiǎng)及以上教育教學(xué)研究成果。③有較強(qiáng)的教育研究和教學(xué)實(shí)踐能力，能組織、培養(yǎng)和指導(dǎo)骨干教師進(jìn)行課題研究。2．選拔條件⑴首席名師條件①熱愛(ài)教育事業(yè)，堪稱(chēng)師德的表率，育人的模范、教學(xué)的能手、科研的專(zhuān)家。每個(gè)名師工作室的首席名師根據(jù)需要可聘請(qǐng)相同學(xué)科領(lǐng)域的縣級(jí)及以上名師（含省特級(jí)教師）或省、市骨干教師23人擔(dān)任名師，并報(bào)縣名師工作辦公室審定。每個(gè)名師工作室由1名首席名師牽頭。其主要任務(wù)是培養(yǎng)青年骨干教師，促進(jìn)其專(zhuān)業(yè)發(fā)展；開(kāi)展教育教學(xué)重點(diǎn)問(wèn)題研究，引領(lǐng)學(xué)科教學(xué)健康發(fā)展。二、工作目標(biāo)從2012年開(kāi)始，縣教育局將在全縣一線(xiàn)教師中選聘優(yōu)秀教師，組建“名師工作室”，制定和完善名師及名師工作室的管理制度，激勵(lì)名師不斷進(jìn)取、不斷創(chuàng)新、不斷發(fā)展；搭建有利于骨干教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展的新平臺(tái)，打造全縣一流的教師團(tuán)隊(duì)，使名師工作室成為研究的平臺(tái)、成長(zhǎng)的示范、凝聚的核心、輻射的窗口。第二篇：名師工作室實(shí)施方案***縣名師工作室實(shí)施方案為了保證古田教育的可持續(xù)發(fā)展，進(jìn)一步提高全縣中學(xué)教師隊(duì)伍整體素質(zhì)，充分發(fā)揮名師的示范、引領(lǐng)、輻射作用，促進(jìn)優(yōu)秀教師梯隊(duì)的建設(shè)，加大青年教師的培養(yǎng)力度，建設(shè)骨干教師隊(duì)伍，特制定本方案。田野：各項(xiàng)教研活動(dòng)對(duì)外宣傳，新聞報(bào)道；會(huì)議、評(píng)課等記錄，及時(shí)匯集、上交相關(guān)材料并提醒相關(guān)成員提交有關(guān)材料，供主持人歸類(lèi)存檔。朱紅英：特色課展示；收集優(yōu)質(zhì)課件、按年級(jí)分類(lèi)上傳至博客中的“教學(xué)資源”。高冬霞：負(fù)責(zé)制定計(jì)劃、方案，工作實(shí)施措施；督促檢查各項(xiàng)工作的落實(shí)。堅(jiān)持自我提高為主，校本培訓(xùn)為輔，進(jìn)一步建立完善的培訓(xùn)機(jī)制。制度保障。積極開(kāi)發(fā)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)在名師工作室中的作用。五、需要的保障、