【正文】 師負責，考核不合格者，調(diào)整出名師工作室，考核情況報縣名師工作辦公室備案；同時于每年12月按程序吸收符合條件、有發(fā)展?jié)摿Φ男鲁蓡T進入工作室。三年期滿實行終結(jié)性評價，成績顯著的予以表彰獎勵。由縣教育局名師工作辦公室牽頭并于每年12月組織領(lǐng)導和專家對工作室進行考核（考核辦法另行發(fā)文）。名師工作室首席名師、名師的任期和研修員的研修周期為3年。名師工作室的經(jīng)費使用權(quán)歸首席名師?？h教育局每年每個工作室給予適當工作經(jīng)費，每個工作室成員所在的工作單位提供活動開展所需的相關(guān)經(jīng)費支持。主 任：（兼）副主任：成 員：其主要職責是負責名師工作室的過程管理、工作指導。⑴縣教育局名師工作室領(lǐng)導小組組 長： 副組長：成 員：其主要職責是領(lǐng)導名師工作室開展各項工作，組織、協(xié)調(diào)、檢查、評估、審查名師及研修員資格，負責落實經(jīng)費，協(xié)調(diào)相關(guān)部門積極為工作室創(chuàng)造良好的工作條件和提供保障。、研修員參加名師工作室研修活動的差旅費由所在單位予以報銷。，享受相應的教育教學成果獎勵。“名師工作室”進行推薦、推廣的權(quán)利。六、名師工作室名師及研修員的權(quán)利、業(yè)績顯著者，首席名師及名師享有省特級教師、市級及以上名師評選的優(yōu)先推薦權(quán)，研修員享有市級骨干教師、學科帶頭人、縣級名師的優(yōu)先推薦權(quán)。幫助名師維護工作室網(wǎng)頁，積極開展在線互動式研討。每名工作室研修員必須結(jié)對指導12名青年教師，經(jīng)常聽課、評課，幫助青年教師不斷提高教育教學能力，并有記錄存檔。三年內(nèi)參與完成1項縣級及以上科研課題；積極參加縣級以上各類教學競賽，努力取得好成績。每年在教育期刊上發(fā)表至少1篇論文。⑶不斷鉆研教育教學理論。⑵在名師的引領(lǐng)下，不斷改進學科教學，總結(jié)教育教學方法、經(jīng)驗，提高本學科教學質(zhì)量，實現(xiàn)自我成長，成為學科教學的示范者。接受主管部門的指導、檢查、評估、工作室的考核和終結(jié)性考評。每學年在省級以上刊物發(fā)表教育教學或教育管理研究論文2篇以上，任期結(jié)束時要有工作室成果匯編。研究教育教學中普遍存在的問題，積極主動地提出解決辦法。組織并參與工作室研修員的聽課、評課活動，指導研修員總結(jié)提煉教育教學的方法、經(jīng)驗、模式，每學年參與工作室研修員聽課或活動指導時間不得少于30學時。實行雙向聽課制度，當好學科教學的示范者。⑵發(fā)揮輻射和引領(lǐng)作用，帶動研修員共同成長。⑹完成縣教育局交辦的其他任務。依托古田教育信息中心網(wǎng)，建立名師工作室專欄，實現(xiàn)名師工作室教育教學經(jīng)驗成果共享，開展學科課程教學改革在線研討，在線解答本縣教師的學科教學問題。工作室教育教學、教學研究、管理等成果應以論文、課題報告、專著等形式向外輸出。任期末要辦好本室任期學術(shù)成果匯報展示活動。⑶做好一次展示。任期內(nèi)要完成立項課題的研究任務。⑵抓好一項研究。以名師公開教學、組織研討、現(xiàn)場指導、專題研究、公開課講評、觀摩考察等形式對研修員進行培養(yǎng)。五、名師工作室及各類人員職責⑴帶好一支團隊。②招聘考核：各名師工作室負責人與報名對象對話，主要考察其品德、專業(yè)和教育素養(yǎng)，從中選聘46位教師報縣名師工作辦公室審核、縣名師工作領(lǐng)導小組批準。4．工作室研修員的招聘辦法：①研修員報名：報名對象經(jīng)學校同意后自主選擇相關(guān)名師工作室，并以學校為單位向縣名師工作辦公室提交《名師工作室研修員報名表》（附件3）。②縣名師工作辦公室組織專家通過審核材料、現(xiàn)場答辯、實地考查等方式進行考核，考核合格的工作室報請縣名師工作領(lǐng)導小組審批認定。2012年全縣擬組建35個首批縣名師工作室，以后，根據(jù)工作開展情況，適當擴展部分學科名師工作室。3．名師工作室組建程序首席名師的選拔，嚴格按照個人申請、學校推薦、資格審查、專家評審、縣名師工作領(lǐng)導小組審批認定、授牌的程序?qū)嵤⑾蛉h公布。①具有中學一級及以上教師職稱；②主持或參與縣級科研課題至少1項，或者至少有1篇論文在教育刊物上發(fā)表；③曾獲得過縣級二等獎以上教學比賽獎，或者在全縣教學教研活動中上過示范課、研討課、觀摩課。⑥身體健康，有基本的信息技術(shù)知識和網(wǎng)絡(luò)操作能力，年齡原則上不超過50歲。④近年來主持縣級及以上研究課題或者參與市級以上課題研究至少1項，在省級及以上正式刊物發(fā)表論文2篇，近三年有研究成果獲得過市級一等獎及以上教育教學研究成果。③有較強的教育研究和教學實踐能力，能組織、培養(yǎng)和指導骨干教師進行課題研究。2．選拔條件⑴首席名師條件①熱愛教育事業(yè)，堪稱師德的表率，育人的模范、教學的能手、科研的專家。每個名師工作室的首席名師根據(jù)需要可聘請相同學科領(lǐng)域的縣級及以上名師（含省特級教師）或省、市骨干教師23人擔任名師，并報縣名師工作辦公室審定。每個名師工作室由1名首席名師牽頭。其主要任務是培養(yǎng)青年骨干教師，促進其專業(yè)發(fā)展；開展教育教學重點問題研究，引領(lǐng)學科教學健康發(fā)展。二、工作目標從2012年開始，縣教育局將在全縣一線教師中選聘優(yōu)秀教師，組建“名師工作室”，制定和完善名師及名師工作室的管理制度，激勵名師不斷進取、不斷創(chuàng)新、不斷發(fā)展；搭建有利于骨干教師專業(yè)發(fā)展的新平臺，打造全縣一流的教師團隊，使名師工作室成為研究的平臺、成長的示范、凝聚的核心、輻射的窗口。第二篇：名師工作室實施方案***縣名師工作室實施方案為了保證古田教育的可持續(xù)發(fā)展，進一步提高全縣中學教師隊伍整體素質(zhì)，充分發(fā)揮名師的示范、引領(lǐng)、輻射作用，促進優(yōu)秀教師梯隊的建設(shè)，加大青年教師的培養(yǎng)力度，建設(shè)骨干教師隊伍，特制定本方案。八、其他“名師工作室”組建工作相關(guān)精神，認真開展好名師、成員及研修員的推薦工作。名師工作室研修員的考核于每年7月初進行，由名師負責，考核不合格者，調(diào)整出名師工作室，考核情況報縣名師工作辦公室備案；同時于每年9月按程序吸收符合條件、有發(fā)展?jié)摿Φ男鲁蓡T進入工作室。三年期滿實行終結(jié)性評價，成績顯著的予以表彰獎勵。由縣教育局名師工作辦公室牽頭并于每年6月組織領(lǐng)導和專家對工作室進行學年度考核（年度考核辦法另行發(fā)文）。名師工作室名師、成員的任期和研修員的研修周期為三年。名師工作室的經(jīng)費使用由學科名師統(tǒng)籌安排，報名師辦審批?？h財政給予每個工作室5萬元工作經(jīng)費，每個工作室成員所在的工作單位提供活動開展所需的相關(guān)經(jīng)費支持。（2）負責名師工作室的過程管理、工作指導。七、名師工作室的組織與管理縣教育局成立中學名師工作室領(lǐng)導小組并下設(shè)辦公室。，經(jīng)費由名師工作室或所在學校共同承擔。（名師、成員、研修員在教師職務聘任時，學?？砂疵恐?節(jié)計算在其工作量的總量內(nèi)）。、市、縣重大教學科研及相關(guān)活動的優(yōu)先權(quán)。對工作開展不正常的，將責成整改，直至撤銷工作室，解聘名師專業(yè)技術(shù)職務。⑺完成名師交辦的其他任務。⑹準時參加工作室活動，無特殊情況不得請假；接受負責人的檢查評估，及時匯報工作。⑸指導和幫扶青年教師。⑷堅持教育教學改革實驗。每學期研讀一本教育教學專著，經(jīng)常做讀書筆記和教育教學研究札記。每學年在校內(nèi)進行2次以上教學展示，提交2份以上優(yōu)秀教學設(shè)計或優(yōu)質(zhì)課例實錄；每學年上1次縣級及以上示范展示課或教學研究課。⑴樹立良好的師德，倡導無私奉獻精神；虛心向名師學習，在名師的引導下與工作室其他成員合作交流，共同成長；遵守名師工作室管理制度；制定個人三年發(fā)展規(guī)劃；每學年制訂個人專業(yè)發(fā)展研修計劃，做好各種研修記錄，提交研修總結(jié)。⑷負責對工作室研修員的考核、評估和評價工作，建立研修員檔案，向主管部門總結(jié)匯報。指導研修員確定研究課題，或指導研修員參與自己的課題研究，三年內(nèi)完成1項以上科研課題。⑶鉆研教育教學理論，堅持教育改革實驗。每學年在縣內(nèi)進行1次以上公開教育教學展示，在名師論壇做1個專題講座。定期或不定期組織工作室研修員的理論學習及研討，每月集中研討活動時間不少于4小時。⑴主持“名師工作室”的工作，確定本工作室研究發(fā)展方向，擬定名師工作室的工作目標、工作方案等；制訂每學年工作計劃，完成年度和任期工作