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正文內(nèi)容

名師工作室實(shí)施方案(精選5篇)-文庫(kù)吧資料

2025-04-03 21:46本頁(yè)面
  

【正文】 :工作室是由一批有共同教育理想和教育追求的優(yōu)秀教師組織起來(lái)為開(kāi)展創(chuàng)新型教育教學(xué)研究的學(xué)術(shù)活動(dòng)組織。  備忘錄  (一)工作室性質(zhì)  凸顯團(tuán)隊(duì)魅力?! ?二)工作室成員以講座或文字材料形式宣傳推廣工作室教育教學(xué)改革嘗試或創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)成功案例。  (三)工作室成員鉆研解讀教材,開(kāi)展集體備課或提審課題項(xiàng)目。備注:先羅列學(xué)習(xí)內(nèi)容,再自主學(xué)習(xí),集中討論,最后在工作室博客上發(fā)表自己的心得或啟發(fā)。落實(shí)方案,反饋結(jié)果?! ?三)工作室成員交流教育教學(xué)或班級(jí)管理中期待,并整理羅列。  然后集思廣益,尋找解決策略?! 」ぷ魇疫\(yùn)行設(shè)想  第一階段  (一)工作室成員擬定自我發(fā)展目標(biāo),實(shí)施措施,提出當(dāng)前目標(biāo)實(shí)施面臨的困難?! 〔┛蛻?yīng)成為工作室的一個(gè)動(dòng)態(tài)工作站、成果輻射源和資源生成站,工作室博客及時(shí)展示本工作室團(tuán)隊(duì)教科研動(dòng)態(tài)。工作室在校領(lǐng)導(dǎo)及校教學(xué)等部門(mén)的幫助下主持完成一個(gè)科研課題,每年在市級(jí)以上刊物至少發(fā)表或市級(jí)及以上文章(含教學(xué)設(shè)計(jì)、教育敘事等)2篇?! ?三)引領(lǐng)教學(xué)改革,形成一批教科研成果。  (二)引領(lǐng)教師專業(yè)成長(zhǎng)?! 」ぷ魇胰蝿?wù)  (一)自我完善,凸顯團(tuán)隊(duì)精神?! F(tuán)隊(duì)開(kāi)展教育教學(xué)改革、創(chuàng)新嘗試?! ?三)、充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神,充分展示團(tuán)隊(duì)魅力。  團(tuán)隊(duì)成員個(gè)體興趣愛(ài)好的展示?! ?二)、搭建團(tuán)隊(duì)成員在名師工作室團(tuán)隊(duì)中特長(zhǎng)發(fā)揮。  追求團(tuán)隊(duì)成員教育教學(xué)業(yè)務(wù)的提升?! 」ぷ魇夷繕?biāo)  (一)、追求團(tuán)隊(duì)成員在名師工作室團(tuán)隊(duì)中成長(zhǎng)。參加工作室組織的活動(dòng),計(jì)入工作量參加年終考核。每學(xué)年學(xué)校名師工作領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)名師工作室進(jìn)行考核和獎(jiǎng)勵(lì)。領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)由學(xué)校業(yè)務(wù)校長(zhǎng)擔(dān)任,組員有教導(dǎo)處、政教處、校長(zhǎng)室等科室相關(guān)負(fù)責(zé)人。每學(xué)期每個(gè)成員至少要開(kāi)設(shè)一節(jié)高質(zhì)量的公開(kāi)課。工作室成員要認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)理念,要奮發(fā)進(jìn)取、勇于拼搏,具有吃苦精神?! ≡谒谀杲M起帶頭作用,促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作和活動(dòng)的開(kāi)展。積極參與網(wǎng)絡(luò)教研,主動(dòng)承擔(dān)學(xué)校分配的各項(xiàng)任務(wù)。  ,定期檢查階段性成果,匯報(bào)自己的課題實(shí)施進(jìn)度,并逐漸形成獨(dú)立開(kāi)展課題研究的科研能力?! ?,不斷提升自己的理論水平,做好讀書(shū)筆記并定期在工作室網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)發(fā)表讀后感言,交流心得體會(huì)?! 。ǘ┕ぷ魇页蓡T職責(zé)  ,力爭(zhēng)三年內(nèi)在教育教學(xué)方面成為市縣教研教改的帶頭人、名師?! ??! ∷?、工作職責(zé) ?。ㄒ唬┕ぷ魇抑鞒秩寺氊?zé)  。工作室成員在組建工作室時(shí)選聘產(chǎn)生,三年為一個(gè)聘任周期;在工作室周期內(nèi),成員未通過(guò)學(xué)校及名師工作室年度考核的,調(diào)出(借調(diào))出本單位的,視為自動(dòng)脫離工作室。經(jīng)公示無(wú)異議的,同意其加入,報(bào)教務(wù)處備案。  。  三、加入工作室程序  :符合主持人條件和工作室成員的教師填寫(xiě)Xx鎮(zhèn)中心學(xué)校名師工作室成員申報(bào)表及相關(guān)申報(bào)材料?! 嵝那嗄杲處熍囵B(yǎng)工作,有組織、管理、培訓(xùn)、指導(dǎo)教師進(jìn)行課題研究的能力等?! ∫?、名師工作室領(lǐng)導(dǎo)小組:  組長(zhǎng):  副組長(zhǎng):  成員:教務(wù)處成員及Xx學(xué)科骨干教師  二、名師工作室成員基本條件  熱愛(ài)教育事業(yè),師德高尚,樂(lè)于奉獻(xiàn),善于學(xué)習(xí);理念先進(jìn),主動(dòng)進(jìn)行教育教學(xué)改革,具有較強(qiáng)的教育教學(xué)能力及研究能力,形成自己的教學(xué)風(fēng)格和教育藝術(shù);具有教育教學(xué)智慧與靈氣,具有團(tuán)隊(duì)合作精神?!  懊麕煿ぷ魇摇?、領(lǐng)銜名師、成員給予表彰;在職稱評(píng)聘、提拔使用、崗位調(diào)配方面予以優(yōu)先安排。通過(guò)查閱資料、調(diào)查訪談、成果檢驗(yàn)等方式,每年進(jìn)行一次過(guò)程性評(píng)價(jià),每個(gè)工作周期末作一次終結(jié)性評(píng)價(jià)?! ??! ?,引領(lǐng)規(guī)范各學(xué)科各階段考試試卷命題工作?! ?,每學(xué)年撰寫(xiě)1—2篇有質(zhì)量的文章,在正式刊物上發(fā)表,并進(jìn)行階段匯編。  五、任務(wù)要求  ?!  7e極開(kāi)展學(xué)術(shù)研究,每年舉辦一次區(qū)級(jí)主題展示活動(dòng),以研討會(huì)、報(bào)告會(huì)、名師論壇、講座、公開(kāi)教學(xué)、送教下鄉(xiāng)、現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)等形式在市區(qū)范圍內(nèi)介紹、推廣。每學(xué)年對(duì)應(yīng)掛鉤一所
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