【正文】 任和義務(wù)。所以那時的我也一樣保持著母親的思想和優(yōu)良傳統(tǒng)，在穿衣上沒有浪費(fèi)過，盡管這樣那段時間我仍然感到了生活美好。在工作崗位上我一直保持著謹(jǐn)慎認(rèn)真的工作態(tài)度，因為煤炭化驗質(zhì)檢結(jié)果它是煤質(zhì)管理人員和企業(yè)決策人掌握產(chǎn)品質(zhì)量的重要信息來源，其作用非常重要，通過對數(shù)據(jù)資料的分析，能夠及時掌握生產(chǎn)情況，指導(dǎo)生產(chǎn)，解決生產(chǎn)過程中出現(xiàn)的質(zhì)量問題，為了確保質(zhì)檢結(jié)果的準(zhǔn)確性，我總會堅持做到，盡可能多的抽樣本，進(jìn)行化驗來和標(biāo)樣進(jìn)行檢驗對比，也是因為平時工作的認(rèn)真負(fù)責(zé)，多次得到領(lǐng)導(dǎo)的表揚(yáng)，年終還多次被評為先進(jìn)工作者。焦化廠是專門從事冶金焦炭生產(chǎn)及冶煉焦化產(chǎn)品、加工、回收的專業(yè)工廠。過了幾天去看結(jié)果，廠門口貼著大紅榜，在那些錄取名單中，我看到了自己的名字，就趕緊騎著自行車跑回家，告訴媽媽我被錄取了，母親臉上笑開了花，仿佛是我考上了大學(xué)一樣，作為獎勵母親給我包了一頓雞肉餡餃子，這可不是常有的喲，因為那時候只要過年才殺豬，平時根本就是沒有肉的，家里的母雞下蛋是要補(bǔ)貼家用的，這一頓餃子母親大概也是要下很大的狠心才能做的。生活有時也有趣，它會在你以為一切都沒有變數(shù)的時候，往你平靜的湖面上再投一個石子，讓你的生活又泛起漣漪?，F(xiàn)在回頭想想，很感謝那幾年的鍛煉，讓我知道農(nóng)民的辛苦，知道了糧食的來之不易，這讓我在以后的生活中懂得了節(jié)約糧食，并保持了這樣的習(xí)慣，也讓我知道了父母為養(yǎng)育我們付出的是什么樣的辛勞。1983年9月因哥哥上大學(xué)戶口遷到學(xué)校去了，戶口本上我就是這家中的長子（最大的孩子），正趕上最后一批給老大分配固定工，我就頂替哥哥分配到連隊當(dāng)了一名農(nóng)工，這一年我十七。偶爾有時間，我也會去看弟弟，弟弟那時上中學(xué)，給他買點(diǎn)好吃的，那時的我覺得自己已經(jīng)是個大人了。1982年9月我考上了**農(nóng)場四分場的職業(yè)高中，（其實我并不想上職高，以我當(dāng)時的成績上高中是綽綽有余的，可那時家里條件不好，母親身體那時雖然不是總是躺在炕上不能動，可也不好，所以就想上了職高好早點(diǎn)工作，好分擔(dān)家里的負(fù)擔(dān)。后來我們班新來了一位英語老師，發(fā)音和我們以前老師的發(fā)音不同，（她們倆一個是英式英語的發(fā)音，一個是美式英語的發(fā)音），雖然我的英語成績沒大變化，卻大減了我對英語學(xué)習(xí)的興趣，（所以希望現(xiàn)在的學(xué)校不要輕易給孩子們換英語老師喲。那時有一位姓白的英語老師，是北京知青對我很好，我也很愛學(xué)英語，并且學(xué)的很好，在我們初三這一年白老師回城了，臨行前的一個課間，老師把我叫出去，送了一我本小英語詞典，（那時候很難買到的），告訴我她明天就要回城了，囑咐我以后要好好學(xué)習(xí)，將來考上北京的大學(xué)，她去接我。記得那時的教室很寬敞，窗戶很高很大（現(xiàn)在來說該是舉架高的房子吧），每每陽光照進(jìn)來的時候暖暖的，讓人的心也暖暖的少了些離開家的悵惘。1979年9月五年的小學(xué)生活結(jié)束后，我進(jìn)入了**農(nóng)場*分場上初中，和上小學(xué)相比雖然有些新鮮，可比這新鮮來的更要多的是對家和母親的不舍，（小學(xué)時學(xué)校在我們連隊，中學(xué)在分場要在那里住校。”母親說正是聽了我這句話她才放棄輕生的念頭，我也不知道九歲的我怎么會說出那樣的話，也許是母女連心，也許是老天有眼吧，那之后哥哥幫媽媽洗衣服，我?guī)蛬寢尠l(fā)面，怪不得我記憶里有個很大的面盆呢（嘻），九歲的我又很瘦小，發(fā)面的瓦盆都能給我裝進(jìn)去了，想來面也是被我弄的一塌糊涂吧，哈哈。另一個是我五歲的記憶，是母親提醒的，母親總說多虧有我，要不現(xiàn)在我早不在人世了?，F(xiàn)在想想當(dāng)時的理想還是覺得很美好，可現(xiàn)在的我，不知道自己的理想在哪里，每天周而復(fù)始地生活，心里莫名地有些茫然??九歲前的記憶是斷點(diǎn)的，只有那么零星的幾點(diǎn)留在我的腦海里，記得好像我每次見了飯就像是見了什么難吃的藥一樣，吃點(diǎn)東西胃就往外反，不吃胃也痛的直不起腰來，每次吐得黃膽都出來了，在那個缺醫(yī)少藥的年代，母親說都擔(dān)心我活不了。1974年9月份是學(xué)校開始的時候，這一年我成為**農(nóng)場*分場*連小學(xué)校的一名小學(xué)生，開始了我的學(xué)習(xí)生涯，這對于什么都不懂的我來說，是個既重大又開心的事，背上媽媽給我做的花布兜，坐在明亮的教室里，聽著老師講課的聲音，老師的形象在我面前高大起來，這讓我覺得教師職業(yè)既光榮又神圣，記得有一節(jié)課是我的理想，老師逐一問我們長大后的理想，有說當(dāng)工人，有說當(dāng)郵遞員，有說當(dāng)建筑師等等，提問到我的時候我低下頭小聲地說，我要當(dāng)老師，老師開心的笑了，說：“你想當(dāng)老師這很好，但你的聲音一定要大些，這樣學(xué)生才能聽見呀?？傊瑤啄陙?，我雖然在教育教學(xué)工作中取得了一定成績，教學(xué)管理中積累了一定的經(jīng)驗，然而學(xué)海無涯，業(yè)務(wù)研究更是無限，我一定會在今后的教學(xué)和教研工作中不斷開拓進(jìn)取，爭取做出更好的成績。多少次談話，冰釋了學(xué)生心中的困惑；多少次探究解決了學(xué)生學(xué)習(xí)上的困難；多少次叮囑激起了學(xué)生奮進(jìn)的斗志；多少次激勵揚(yáng)起了學(xué)生心中的自信風(fēng)帆，多少次奮斗帶來了喜悅的收獲：2007年12月，在全國文學(xué)藝術(shù)作品大賽中，我班多人獲獎，我也榮獲“指導(dǎo)獎一等獎”和“全國優(yōu)秀輔導(dǎo)員”獎；2007年，我執(zhí)教的五年級159班參加2006—2007市級教學(xué)質(zhì)量檢測獲第四名。我在各方面也有了很大提升：2006年《一個中國孩子的呼聲》教學(xué)設(shè)計獲云南省教學(xué)設(shè)計大賽二等獎，并被中國“中華寶庫”入選刊登，同時多篇論文和隨筆被“西雙版納教學(xué)”刊用；2006年榮獲州級“弘揚(yáng)中華美德，構(gòu)建和諧學(xué)?！弊x書證文活動輔導(dǎo)二等獎；2006年獲景洪市“知榮辱、樹新風(fēng)、促和諧”演講比賽第二名；在這年，我也被光榮地評為了校級優(yōu)秀教師。在班級管理上，我注重人文理念管理班級，把學(xué)生當(dāng)做老師的助手，給學(xué)生一個自主管理的平臺，還學(xué)生一個在競爭中借力發(fā)展的空間，讓學(xué)生學(xué)自我管理、自我提高、自我反省、自我培養(yǎng)，使其主體意識得到強(qiáng)化。2009年是我在教學(xué)教學(xué)工作中大力推行科研成果的一年，為了進(jìn)一步提高計算機(jī)應(yīng)用能力，認(rèn)真學(xué)習(xí)和吸收先進(jìn)的教育理論和思想，我到廣州華南師范大學(xué)參加了信息技術(shù)與學(xué)科整合骨干教師培訓(xùn)的學(xué)習(xí)，使自己計算機(jī)水平有了很高，也為教育教學(xué)質(zhì)量的提高打下了堅實的基礎(chǔ)