教師晉級業(yè)務自傳-文庫吧資料
2024-11-14 20:38本頁面
【正文】 及教學光碟來看，從而使自己真正掌握了不少新課程改革的新理論、新方法，并大膽嘗試應用于教學實踐中。通過努力，優(yōu)生得到了鞏固，中等生得到了培養(yǎng)，學困生得到了轉化；其二積極投身新課程改革，提高課堂教學水平。認真鉆研課標，熟悉教材，盡量把教材內容生活化、故事化、找到寓教于樂的教法。自履職小學壹級教師職務十五年來，我堅決以素質教育為核心，以課程改革為切入點，以提高教學質量為己任，努力開展工作，均取得了良好成效：其一認真完成常規(guī)工作。二、不斷提升自己，努力提高業(yè)務水平。在生活、工作各方面我都為學生作出表率，給學生以榜樣，做到為人師表。對學生來說，教師應既是良師又是益友，在學習上嚴格要求他們，而在生活上則是關心、愛護他們。教學過程，是教師與學生的雙邊過程，教學的方向、內容、方法和組織是由教師決定，對學生的學習和發(fā)展起著關鍵的作用，學生的德、智、體等各方面的發(fā)展是在教師的指導下發(fā)展的，因而，教師處于主導地位。在上課前，認真把課程結構與學生的基礎知識情況融合在一起，安排合理的教學方法和教學過程，使得教學面向全體學生，達到因材施教的目標，為社會培養(yǎng)多層次的人才。教學過程受學生身心發(fā)展水平和教學中學生的心理狀態(tài)制約。在每一學期，都寫出教學計劃、教案，每一節(jié)課都仔細講解，課后耐心輔導，認真批改作業(yè)。平時積極參加全校教職工大會,認真學習上級下發(fā)文件,關心國內外大事,按質按量完成了各項工作。認真學習新的教育理論，及時更新教育理念。遵紀守法、教書育人、為人師表。認真貫徹執(zhí)行黨的教育方針，積極參加政治學習。在思想政治方面，本人始終堅定不移地堅持四項基本原則，努力學習馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論。第三篇：教師晉級業(yè)務自傳業(yè)務自傳歐介華，男，傈僳族，1958年6月出生，1979年7月從瀘水附師班畢業(yè)后分配到瀘水縣大興地鄉(xiāng)團結村排地完小任教，承擔一、二年級的復式教學；1981年9月至1987年7月到團結村魯初洛教學點任教，其中1982年承擔一至三年級的復式教學；由于工作需要，1987年9月又調回團結村排地教學點工作，承擔一、二年級的復式教學；1996年9月調到團結村王路基教學點任教，承擔一、二年級的復式教學；1998年9月到團結村哈古堵教學點從教，承擔一年級（20個學生）、二年級（27個學生）的復式教學；2007年9月到團結村排地教學點任教，2008年9月承擔教學工作兼監(jiān)工校房修繕；2009年9月調入維拉壩完小任教及全盤管理學生日常常規(guī)，一直至今。同時我在自己的課堂教學中加大了信息技術與學科整合的力度，開始用信息技術進行課堂教學，并取得了較好的效果。2011年，隨著學生年齡的增大，受社會不良風氣影響，在學生中間出現了一些不良習慣。于是我把工作的重點放在學困生的轉化上。因而，我時刻告誡自己：一定要忠于黨的教育事業(yè)、一定要將自己全部的熱情和力量獻給學生，授業(yè)解惑、教好學生，因而幾年來，我始終堅持不斷地學習，盡最大的努力去接觸、了解、認識，掌握新事物，積極投身到新一輪課改教學實踐中去……2009年是充滿挑戰(zhàn)的一年，擔任一年級127班的班主任和數學教學工作，為豐富自己的理論知識，提升自己的教學理念，早出成果，我積極參加州里組織的各項新課標師資培訓，并認真訂閱學習了大量有關創(chuàng)新教育的書籍、報刊、雜志，記下了多篇讀書筆記、心得，并不斷總結經驗，多媒體課件、教學案例，不斷用新思想、新觀念、新做法來指揮自己的教育教學活動，并將新課改理念運用到教學實踐中去?！段覔Q牙了》一課教學設計獲云南省第二屆中小學教師教學設計大賽一等獎……正文：履職以來，我始終把當一名優(yōu)秀的人民教師當作自己工作追求，這幾年的教育工作讓我深刻地認識到
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