【正文】 信念，就會有熱情和夢想；有信念，就會有奮斗和追求；有信念，就會有意志和毅力；有信念，就會有精神和力量。高爾基說過，偉大人物最明顯的標(biāo)志，就是堅強的意志。成為我行動和追求的動力??教師應(yīng)該以奉獻、勤奮和積累為自己的座右銘，不懈地追求自己的教育信念。曾國濤老師說：“培育更多的英才是我所追求的教育信念的最大回報，成為我的向往和自覺的行動??成功源于對信念的不懈追求。品格之于人，猶如芳香之于花。信念是教師職業(yè)的生命，力量的源泉和工作的動力。信念信念是驅(qū)使一個人為了達到既定的目的而始終不渝地向往、追求和行動的力量。教師的成長不能依靠別人，更主要的是靠自己。信念、學(xué)習(xí)、積累、反思、研究是自變量，教師成長是因變量，是自變量的函數(shù)。今天我講的題目是“讓追求與夢想同行”。在這次培訓(xùn)中，由于我思想上非常重視，能夠認(rèn)真完成每一項任務(wù)，被評為優(yōu)秀學(xué)員。第四階段是經(jīng)驗交流，我們在專家的指導(dǎo)下進行了同課異構(gòu)的說課、講課技能賽享受著專家引領(lǐng)和同伴互助的快樂。白天我都專心致志地聽講，認(rèn)認(rèn)真真地做好筆記，享受著教授專家醍醐灌頂?shù)难蘸屯兄g的交流，深刻地認(rèn)識到了新課程發(fā)展的目標(biāo)和方向；晚上，我到圖書館看了許多數(shù)學(xué)教育雜志，讀了許多數(shù)學(xué)教學(xué)方面的論文，整理了一些資料，自己也嘗試著做了一些研究。這次培訓(xùn)中所請的老師，都是全國知名的教育專家。第三篇：國培學(xué)校報告國培全校報告2012年的金秋，我有幸參加了“國培計劃”陜西省優(yōu)秀青年教師教育教學(xué)能力提升，置換脫產(chǎn)研修為期三個月的培訓(xùn)學(xué)習(xí)。為此我要由衷感謝單位領(lǐng)導(dǎo)和同事的支持，感謝深圳教育科學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的信任和厚愛，感謝南京師范大學(xué)的高度重視和親切關(guān)懷，感謝全體專家老師的精心準(zhǔn)備，感謝同學(xué)們的積極交流和相互關(guān)心！時間過得很快，轉(zhuǎn)眼十天愉快而緊張的學(xué)習(xí)即將結(jié)束。三、最真的感謝此次能參加“國培計劃”學(xué)習(xí)十分幸運，能參加這首批“國培計劃”學(xué)習(xí)有更是榮幸和自豪。更多的是帶領(lǐng)我園骨干教師共同研究，發(fā)揮“名師工作坊”的作用，“以點帶面”的把實踐成果通過廣東省講師團的平臺輻射給更多的同行。首先，要把本次學(xué)習(xí)的精神和思想傳遞給更多的幼教同行，如果需要對全市老師開設(shè)匯報講座，我一定會積極準(zhǔn)備。也為此暗暗慶幸“當(dāng)你圍繞一件事情努力想把它做好時，世界就會圍著你轉(zhuǎn)；當(dāng)你圍繞許多事情忙亂時，你將圍繞世界在轉(zhuǎn)”。其中XX市太平巷幼兒園的“田野課程”給了我巨大的警醒。著名女作家“三毛的故事”給了我深刻的教育，也讓我看明白了“智慧”將成為教師專業(yè)發(fā)展的最高境界的道理。成尚榮督導(dǎo)在“教育智慧與智慧教師”中侃侃而談，風(fēng)趣幽默，他沒有講稿、也沒有課件，用心與我們漫談。許老師講課的風(fēng)格真實、輕松、愉快。許卓婭教授的“游戲精神與幼兒園音樂教育活動游戲研究”，我有幸第二次聆聽。李老師頗費心思的舉例講解，生怕第一批“吃螃蟹”的我們在未來實施《指南》的過程中有所誤解?！白層變韩@得有益經(jīng)驗”在一日活動中如何落實？每日重復(fù)的做著工作，繁雜的事務(wù)性工作剝奪了深思的機會，盲目的教育工作中究竟有多少是正向教育？又有多少是反向教育？在建構(gòu)幼兒新經(jīng)驗的過程中能有多少發(fā)現(xiàn)和積累？這些都需要本人多看專業(yè)書籍，不斷學(xué)習(xí)來提高業(yè)務(wù)水平。我也認(rèn)為，再好的課程都是需要優(yōu)秀的教師來詮釋，身為一線教師的我在哪些方面做到了優(yōu)秀？在哪些方面還要努力做到優(yōu)秀？國家對學(xué)前教育提出“廣覆蓋、保基本”的要求，要讓更多中低收入家庭的幼兒都能上得起“有基本質(zhì)量保證”的幼兒園。對他們講課的內(nèi)容記憶猶新，并產(chǎn)生了思想碰撞的火花，他們傳遞的不僅是先進的教育思想和理念，更多的是促使我不斷反思。一、最愛的老師十天來共聽了16次講座。在這十天學(xué)習(xí)里，我有如饑似渴地感覺，從教25年來，第一次接受國家級系統(tǒng)的培訓(xùn)，第一次面對面的與眾多學(xué)前教育頂級專家共交流、同分享?！伴_班典禮”上，南京師范大學(xué)教育科學(xué)院院長、黨委書記還作了重要講話。學(xué)校國培計劃工作總結(jié)3我懷著無比期待的心情抵達這所久仰的學(xué)府——南京師范大學(xué)。培訓(xùn)活動雖然是短暫的，但無論是從思想上，還是專業(yè)上，對我而言，都是一個很大的提高。教師只有認(rèn)識到了體育課的重要性，理解了體育課的教學(xué)目標(biāo)，那么就要想法設(shè)法在課堂教學(xué)中實現(xiàn)，因此教師必須強化自己的體育綜合素質(zhì)，就應(yīng)該加強學(xué)習(xí)各方面的知識，研究教材，研究學(xué)生的身心成長規(guī)律，多學(xué)習(xí)和掌握體育方面和與體育有關(guān)方面的知識，才能上好每一節(jié)體育課。我們要想做一名優(yōu)秀的教師，不能做一潭死水，而是要做那源源不斷的源頭水，因此必須要不斷加強專業(yè)知識的學(xué)習(xí)。這種嚴(yán)謹(jǐn)實效的氛圍，讓每聽一課講座我都認(rèn)真聆聽，精心揣摩，通過網(wǎng)絡(luò)便捷方式查閱相關(guān)資料，努力構(gòu)建高效的教育教學(xué)活動。專家們的講座以及優(yōu)秀課例和視頻，使我得以從理論的高度了解本次培訓(xùn)的必要性和重要性，同時也得以從感性上了解新課程理念下的課堂教學(xué)，從而得以重新認(rèn)真地反省與審視自己的教育教學(xué)觀和教學(xué)策略和方法。通過這次培訓(xùn)，使我懂得了小學(xué)體育的教學(xué)目標(biāo)。體育課程的目標(biāo)是培養(yǎng)學(xué)生健康的體魄，以使他們將來能夠精力旺盛地為社會和國家做出更大的貢獻。通過這次小學(xué)體育的培訓(xùn)，聆聽老師的教誨，感受專家的指導(dǎo)，我深深地體會到：轉(zhuǎn)變觀念，是上好體育課的前提。因此，我認(rèn)識到，對待孩子不能只用自己的思維想問題，應(yīng)該多換換角度，換換別的方法。不但使我提高了認(rèn)識，而且使我學(xué)到了許多理論知識和專業(yè)技能。如何將專家的講解與教師的教學(xué)實踐產(chǎn)生“碰撞”，促使遠程培訓(xùn)產(chǎn)生實效？我們將按照峰峰礦區(qū)的安排，結(jié)合培訓(xùn)內(nèi)容，做好后續(xù)研修工作，開學(xué)后，利用一個月的時間，在全體教師中，進行集體備課、研討、說課、評課活動，達到知與行統(tǒng)一的目標(biāo)。三、認(rèn)真做好培訓(xùn)后的研修工作教育部師范教育司副司長宋永剛在“國培計劃—20xx年農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)校教師遠程培訓(xùn)項目”工作部署會上的講話指出：“通過培訓(xùn)，準(zhǔn)確理解和把握培訓(xùn)內(nèi)容和教學(xué)要求，學(xué)習(xí)借鑒成功經(jīng)驗，促進教學(xué)觀念和教學(xué)行為的轉(zhuǎn)變，提高實施新課程的能力和水平。這樣，教師之間不管是白天，還是晚上都可以隨時交流自己的學(xué)習(xí)體會或困惑。鑒于此，教科處主任專門組建了用于交流的qq群，為教師之間和進修學(xué)校之間搭建交流的平臺。我們采用化整為零地方法，將教師以學(xué)科組為單位，有組長負(fù)責(zé)聯(lián)系、督促，確保每一位教師在培訓(xùn)時間內(nèi)，能按時注冊、正常收看視頻講座、認(rèn)真完成學(xué)習(xí)、認(rèn)真做好筆記、認(rèn)真完成專題討論和認(rèn)真提交作業(yè)和認(rèn)真總結(jié)等任務(wù)。由教科處牽頭制定羊渠河學(xué)校“國培計劃”實施方案，為了讓大家明確培訓(xùn)要求和培訓(xùn)的重要性，我們在全體教師會上做了發(fā)動、部署與安排。下面是小編為大家提供的學(xué)校國培計劃工作總結(jié)，內(nèi)容如下：學(xué)校國培計劃工作總結(jié)1羊渠河學(xué)校在峰峰礦區(qū)教師進修學(xué)校組建的“國培”領(lǐng)導(dǎo)小組的指導(dǎo)和支持下，20xx年7月12日至8月12日，為期一個月網(wǎng)上在線學(xué)習(xí)的培訓(xùn)工作即將順利結(jié)束。八、下步工作“百尺竿頭，更進一步”，我們將一步關(guān)注本次參訓(xùn)教師的每一個反饋信息，加大后續(xù)研修的指導(dǎo)力度。為了我們的學(xué)生，我們不能走過場，應(yīng)該加強學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變觀念，努力提高自身素質(zhì)