20xx國培總結研修日志國培總結國培計劃國培心得-文庫吧資料
2024-10-03 11:32本頁面
【正文】 給我們提供了一個很大的平臺，也給我們指明了新的方向和奮斗的目標。伴隨國家計劃課程的改革，新的教育思想和理念以及現(xiàn)代教育技術走進課堂，面對一雙雙充滿對知識渴求的眼睛，面對一個個充滿朝氣而富有思想的精靈，普通的說教已完全不能滿足。教師不斷地審視自己的教學，質(zhì)疑自己的教學，對自身教學觀念、行為與思維方式的再認識、再創(chuàng)造，找出教學中低效或無效的問題，展開行動研究，生成新觀念、新教法、新措施，使低效或無效教學轉(zhuǎn)化成高效教學?！痹俅?，注重反思，提高教育教學科研能力。要如饑似渴地學習新知識、新科學、新技能，不斷提高教學質(zhì)量和教書育人本領。教師只有學而不厭，才能做到誨人不倦。看著同仁們充滿愛意的幫助和積極上進的勁頭和激情，我不斷反思自己，不斷的提升自己。在這次培訓中我認真聽講，積極思考，主動探討一些在我的教學過程中存在的問題，在同伴的交流中充實。要關愛每一名學生，關心每一名學生的成長進步，努力成為學生的良師益友，成為學生健康成長的指導者和引路人。我相信通過自己的努力，一定能做個出色的教師。學校是師生交往的場所，師生關系的好壞決定著教育的成敗，因此優(yōu)化師生關系，強化師生之間的平等民主的交往，是教師需要做好的頭等大事，古人云：親其師，才能信其道、篤其行。這次培訓，讓我在這短短時間里受益匪淺，心得頗豐，我認真總結了本次培訓的學習內(nèi)容，并對以前的工作進行了認真的反思：首先，培訓使我對教師這一職業(yè)有了更加清楚的認識。我們要有一湖水，一潭水，才能給學生所需。猇亭區(qū) 2015年11月第三篇：國培研修日志國培研修日志在這次的培訓過程中，有歡樂，有疲勞，有收獲，更有思考。6天的實踐學習雖然短暫，但是它給我們的實踐經(jīng)驗指導確實無窮的，對于好的教學經(jīng)驗，我們回到幼兒園后可以根據(jù)自身實際情況，進行改進運用到自己的教學活動中，這樣不僅可以增強教學樂趣，也可以提升自己的教學質(zhì)量，可謂是一石二鳥。通過這6天的在班上跟崗，使我充分的體會到了，黃棉幼兒園教師的素質(zhì)與教學能力，也讓我學到了很多。首先在班級跟崗中，我是被分配到了中四班，由于黃棉幼兒園是一所老園，所以園內(nèi)教室的空間十分有限，中四班也不例外，但是當我到了中四班，我并沒有看到因為教室小，而存在的擁擠，區(qū)域角少的問題，相反中四班教室各物品擺放的十分整齊，區(qū)域角也設計的十分合理。能在這樣一所辦園這么多年的幼兒園跟崗，我感到很榮幸。在9天的理論學習中，湖師特意安排了6天時間讓我們親身進入幼兒園參與跟崗實踐。為期9天的理論學習，充實了我的理論知識，為我以后的工作提供了豐富的理論支持，理論的學習是為了更好的指導實踐工作，如果只有理論但不運用，那學再多也是無用功，所以在以后的工作中，我要將自己所學到的理論知識運用到我今后的工作中，不斷的提高自己的自身修養(yǎng)。省直機關第三幼兒園是一個園所文化建設十分成功的幼兒園，它們幼兒園處處都是教育，處處都是景點。金曉梅老師的講座，為我以后的班級管理提供了切實可行的理論支持，在以后的班級管理中既要加強孩子的管理，也要抓好班級教師和財務的管理，使班級工作更有凝聚力和規(guī)范性。金曉梅老師在她的講座中向我們講明了幼兒園的班級管理是由幼兒園班級中的保教人員通過計劃、實施、總結、評估等過程協(xié)調(diào)班級集體內(nèi)外的人、財、物、時、空間、信息，以達到高效率實現(xiàn)保教目的的綜合性活動。一、充實理論，加強修養(yǎng)15天的培訓里，有9天是安排的理論學習，可見理論學習的重要性，在這次學習中，我們聽了許多專家和園長老師的講座，比如有湖南師范大學鄭三元教授的《幼兒園民間游戲資源開發(fā)與利用》；湖
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