【正文】 鵠/十發(fā)十中矣。有遠大目標、正確方法和良好信譽的保駕護航，成功將指日可待。有了正確的方法，可以保證遠大目標的盡快實現(xiàn)。在當今社會，要追求最大程度的利益，就要有遠大的目標、正確的方法、良好的信譽。因為宋清看得長遠，所以他才不會斤斤計較?！扒逯鹄曰钇拮佣?，非有道也”）5．示例：有些被斥責拋棄、沉淪頹廢的人，親戚朋友冷漠他，宋清不會因為這樣就怠慢對方，也一定像平時那樣給他好的藥材。犯了“無中生有”的錯誤。只有D項的兩個“益”都是“更加”的意思。）2．D（A選項兩個“之”，一個是代詞，他們一個是助詞，用在主謂之間；B選項第一個“以”是動詞，認為；第二個“以”是介詞，用。胡叟對法成說：“緯蕭是什么人，能舍棄明珠？我為德行而請命，拿錢財干什么？”一點也不接受法成所贈的禮物。又返回到蜀地。劉義隆憎恨法成聚眾，將對他施加殺頭刑罰。沒有多久，吉翰調(diào)往益州做官，胡叟隨他進入蜀地，多為豪俊所尊崇。）吉翰，認為胡叟是才士，對他相當?shù)囟Y待。胡叟孤身飄零困頓不得志，沒有做官入仕的路，于是進入漢中。人們都以他的才華為奇，畏懼他犀利的文筆。到了寄寓的主人家，為韋、杜二族作賦，一夜就完成，當時他年齡十八歲。祖思堅決挽留胡叟，說：“正想同你談?wù)撎斓廊耸碌脑怆H變化，為什么急匆匆地要回去呢？”胡叟回答說：“推論天道人事的人大概消亡很久了，同你互相了解，何必像這樣夸耀自己啊。祖思用往常的禮節(jié)，招待胡叟不周到。因為姚政將衰，于是（他）來到長安觀察風俗民情，不露姓名，隱藏行蹤，害怕別人看見并認出?！钡鹊剿┯[群書，第二次再讀時，就能出口成誦了。學問上不由師傅傳授，友人勸勉他，胡叟說：“先圣的言論，精華義理合乎自然規(guī)律的，大概只有《易經(jīng)》吧？尚且說能夠通過思考而掌握過半。家中歷代為官，是西夏著名大族。第（2）句注意“請”的翻譯；并注意“財何為也”的句式，“何為”是“為何”的倒裝。5．（1）于是（他）來到長安觀察風俗民情，不露姓名，隱藏行蹤，害怕別人看見并認出。只要抓住文言句式具有“對稱整齊”的這一特點，就能迎刃而解。）3．D(“得罪了京兆尹韋祖思”在文章的第一段，“仕途受阻，一生坎坷”的內(nèi)容在第二段，把二者內(nèi)容串為因果關(guān)系，顯然風馬牛不相及?！碧尜n小孩名煒，他的五世孫請求世宗，追贈郜氏為貞烈夫人，孫氏為安人，立祠堂祭奠。歷經(jīng)一年到達太祖那里。孫氏連夜找到一戶漁民，摘下簪子耳環(huán)托他們代養(yǎng)小孩?！被ㄔ票环?，郜氏投水而死。當戰(zhàn)事正緊急的時候，花云的妻子郜氏祭告家廟，牽著三歲的兒子，哭著對家人說：“城一旦被攻破，我丈夫必死無疑?；ㄔ迫源罅R不改變，至死聲音還很雄壯，時年三十九歲。城被攻陷，賊兵捆綁了花云?；ㄔ婆c元帥朱文遜結(jié)陣迎戰(zhàn)，朱文遜戰(zhàn)死?；ㄔ苹剀婑v扎在太平?；ㄔ品蠲s赴寧國，部隊陷在山澤中達八天之久，眾多強盜結(jié)伙阻攔。經(jīng)過馬馱沙時，遇到兇悍的強盜數(shù)百名攔路挑戰(zhàn)，花云邊打邊行軍三天三夜，將強盜全部擒殺。被提升為總管。太祖帶部隊渡長江，花云一馬當先。賊兵大驚說：“這個黑將軍勇猛非凡，不可正對他的鋒芒。太祖打算攻取滁州，帶領(lǐng)幾個騎兵在前行走，花云也在內(nèi)。至正十三年，他提著劍到臨濠拜謁太祖?！咀g文】花云，是懷遠人。【解析】（1）注意“以”“緣”“堞”的意義。）4．（1）賊寇進攻三天不得入城，利用大船趁著漲水，沿著船尾攀爬城墻的垛口上去。）2．B（①②③⑤都表明花云藝高人膽大，④⑥主要是說花云面對敵人所表現(xiàn)出來的臨危不懼的精神與至死不屈的氣節(jié)。當時各個將領(lǐng)都損失大半了，只有李重貴與張凝回到軍屯，張凝建議上奏將士立功情況的文書．李重貴嘆息說：“大將陷敵陣亡，而我們卻計算功勞，有什么臉面呢！”皇帝聽說了這事，就嘉獎了李重貴與張凝?；实壑篮?，就重重賞賜他?？当Ｒ岽髴?zhàn)無數(shù)，身上有七十處戰(zhàn)傷?！笨当Ｒ釣槿斯е斎屎裰Y節(jié)，好結(jié)交賓朋，擅長騎馬射箭，箭無虛發(fā)，射飛鳥走獸沒有不射中的。皇帝悲傷地說：“你爹是為國家而死的，封賞，當然要厚重。封康保裔的兒子康繼英為六宅使、順州刺史，康繼彬為洛苑使。打了兩天，殺死了不少契丹人，地下塵土都踩了二尺深，但最后彈盡糧絕，援兵卻遲遲不來，所以戰(zhàn)死了。但第二天黎明，契丹人就把他們重重包圍，手下勸康保裔換掉盔甲騎馬突圍逃跑，康保裔說：“面臨大難不能茍且偷生?；实巯略t書嘉獎了康保裔，又讓他去做了高陽關(guān)都部署。不久又作代州知縣，后又調(diào)任作深州縣令，還做過涼州觀察使。康保裔在周朝屢立戰(zhàn)功，等到康再遇戰(zhàn)死之后，皇帝下詔書讓康保裔代替了父親的職位，跟石守信一起攻下了澤州。祖父叫康志忠，在攻打汴梁時戰(zhàn)死了。幾個重點詞語：議，建議；上，上奏；狀，情形；吾曹，我們；面目，臉面。幾個重點詞語：貸，借；勞，犒勞；“沒”通“歿”，死亡；鬻，賣；以，目的連詞，來。）（1）借了公家的數(shù)十萬錢款犒勞軍隊，死后，親屬和部下賣掉器物珍玩來償還。）D（“張凝、李重貴與他共同抗敵，敵軍這才退去”不當?！蓖醯t就這樣遇害了?！泵撁撧燮鹨滦湔f：“今天即便他是孔圣人，從道義來說，我也不能讓他活著。梁王不得已讓王祎出來見脫脫，脫脫想要王祎降服，王祎斥責他說：“天朝已經(jīng)終結(jié)了你元朝的命運，我朝實實在在已經(jīng)取代了元朝?！绷和鹾ε拢?，當即讓王祎改住招待使者的館舍。過些天，王祎又吿諭梁王：“朝廷因為云南百萬生靈，不想用軍隊來殲滅你。王祎到了云南就告諭梁王，應(yīng)該趕快把版圖歸還給朝廷兵部職方司，否則天朝討伐的兵馬早晚會到來。皇上在朝廷上召見他問話，必定賜他坐下應(yīng)答，他不慌不忙地與皇上閑聊。《元史》編撰完成后，王祎被提拔為翰林待制、同知制誥兼國史院編修官。第二年修《元史》，任命王祎和宋濂為修史的主管官員。浙西已經(jīng)平定了，全國征收的賦稅應(yīng)當減少。洪武元年八月，王祎上奏：“祈求天命長在的要訣，在于存有忠厚之心，為政寬大，效法自然規(guī)律，應(yīng)順百姓之心。任南康的同知府事，有很多好的政績，太祖賜給他黃金帶，非常寵愛他?！碧鎰?chuàng)設(shè)了禮賢館，把王祎召入，安置在館中。學問淵博，您不如宋濂。明太祖征討江西的時候，王祎獻上了頌詞。危素、張起巖一同推薦了他，沒有得到答復(fù)。幼年時反應(yīng)靈敏，很聰慧，等到成年后，身材高大，氣度非凡。（2）注意“既”“訖”“實”“馀燼”“敢與日月爭明”的翻譯。（2）上天已經(jīng)要終結(jié)你們元朝的命，我們明朝確實要取代你們。）D（他先是曉諭梁王，迅速歸順，不然朝廷的征討很快到來，又對梁王說朝廷憐惜云南百姓，不想動用武力；繼之又警告梁王，若倚仗險遠、抗拒朝廷，將后悔無及。”三、【10年全國卷Ⅰ】B（寵：以??為寵。現(xiàn)在天下的君子，如果內(nèi)心確實希望天下富足，而厭惡其貧窮；希望天下治理好，不厭惡其混亂，那就應(yīng)當全都相愛、交互得利。愛別人的人，別人也隨即愛他；有利于別人的人，別人也跟著做有利于他的事；憎惡別人的人，別人也跟著憎惡他；損害別人的人，別人也隨即損害他。假如 2 君主喜歡它，那么士眾就能做到?！酵跤H自擂鼓，讓將士前進，將士聽到鼓聲，爭先恐后打亂了隊伍，蹈火而死的士兵近臣達一百人有余，越王于是鳴金讓他們退下。這是什么緣故呢？君主喜歡這樣，所以臣子能這樣做。從前楚靈王喜歡細腰之人，所以靈王的臣下就吃一頓飯來節(jié)食，收著氣然后才系上腰帶，扶著墻然后才站得起來。從前晉文公喜歡士人穿不好的衣服，所以文公的臣下都穿著母羊皮縫的裘，圍著牛皮帶來掛佩劍，頭戴熟絹做的帽子，（這身打扮）進可以參見君上，出可以往來朝廷?！比欢F(xiàn)在天下的士君子們說：“對！兼愛固然是好的，即使如此，它也是天下一件難辦的事。天下的人都相互友愛，強大者就不會控制弱小者，人多者就不會威逼人少者，富足者就不會欺侮貧困者，尊貴者就不會傲視卑賤者，狡詐者就不會欺騙愚笨者?！奔热贿@樣，那么人們?nèi)枷嗷ビ褠?、交互得利?yīng)該怎樣做呢？墨子說道：“看待別人的國家就像看待自己的國家，看待別人的家族就像看待自己的家族，看待別人之身就像看待自己之身?！奔热蝗绱?，那么天下的利是什么？而天下的害又是什么呢？墨子說:“現(xiàn)在如果國與國之間相互攻伐，家族與家族之間相互掠奪，人與人之間相互殘害，君臣之間不相互施惠、效忠，父子之間不相互慈愛、孝敬，兄弟之間不相互融洽、協(xié)調(diào)，這就都是天下的害處。⑶這有什么困難呢，只不過是君王不用這樣的方法施政而士人不用這樣的方法行事的緣故。這是什么緣故呢？君主喜歡這樣，所以臣子能這樣做。）（C項中“士君子沒有認識到這一點，這是識小利而不識大利”表述不準確，原文中士君子只是認為“兼愛”是一件難辦而難于行成于事的事，而非識小利而不識大利。）（本文的主旨是“兼愛”的意思。C“之，都是主謂之間取獨。）（A第一個“所以”譯為“??的方法”；第二個譯為“??的原因”。”集市的官吏非常害怕，認為衛(wèi)嗣公能明察秋毫。衛(wèi)嗣公派人假扮客商通過關(guān)口的集市，集市的官吏刁難客商，就用銀子來賄賂集市的 1 官吏，集市的官吏才放了他們。過了幾個月，秦國軍隊來襲擊，幾乎消滅了李悝的軍隊。”象這樣的警告重復(fù)了好幾次而敵人都沒有來。于是就更改命令明確信號而后民眾才相信了他。”民眾這才散去。有一天喝酒醉了，就錯誤地敲打鼓，民眾大驚?！彪S后把豬殺了煮給孩子吃。如今你欺騙他，就是在教他欺騙?！痹诱f：“孩子是不能和他開玩笑的?！睆氖袌錾匣貋恚泳鸵截i來殺。曾子的妻子到市場上去，她的兒子跟著她哭泣。第二天，正巧碰上刮大風，左右侍從就阻止魏文侯去打獵，魏文侯不聽，說：“不可以因為風的緣故而失去信用，那樣我是不干的。這個老朋友來了，吳起才和他一起吃飯。”這人到天黑了都沒有來，吳起還是不吃飯等他。”就讓他回去等他。”吳起出門，遇見一位老朋友，便留他吃飯?！睍x文公說：“怎么樣守信用？”箕鄭說：“在名份、做事情、行為上守信用?？鬃勇牭胶笥涊d這件事說：“攻占原國而又得到衛(wèi)國，是因為守信用。原國人聽到說：“有了像那樣講信義的國君（或有國君像那樣的講信用），能不歸順他嗎？”于是向晉文公投降。奪得原國而失去信用，我不干。有一個從原國出來的人說：“原國再有三天就攻下了?！咀g文】晉文公攻打原邑，攜帶了十天的干糧，于是與大夫約定以十天為期。老友說：“好啊。B 第一個“而”表順承；第二個“而”表轉(zhuǎn)折，卻。參考答案:錯誤價值觀的表現(xiàn)形式有B興趣 C信念 D理想適用于人類的行為遺傳學研究方法有B雙生子研究 C家譜分析法 D群體調(diào)查分析法適應(yīng)現(xiàn)象在各種感覺中的表現(xiàn) A視覺比聽覺明顯D溫覺比痛覺明顯下列各學科領(lǐng)域中被視為心理學的基礎(chǔ)領(lǐng)域的是 A普通心理學 B實驗心理學 D生理心理學普拉切克（）將情緒的維度分為 第四篇：習題冊答案文言文部分答案一、【09年山東卷】 （過：錯誤），將要。參考答案:正確如果詹姆士蘭格的情緒理論成立那么每一種情緒都應(yīng)有不同的生理喚醒模式。參考答案:錯誤智商與創(chuàng)造力分數(shù)之間存在高相關(guān)。 Friesen，1975）有關(guān)表情的跨文化研究表明: A：面部表情通常是天生的對令自己生氣的人微笑，憤怒的情緒實際上也就消失了，會持這種看法的理論家是：A：詹姆士蘭格(JamesLange)智商與創(chuàng)造力分數(shù)無關(guān)。很顯然，該案例中的黃大佑所受到工資待遇是不合理不公平的。即每個人都把個人的報酬與貢獻的比率同他人的比率作比較，如比率相等，則認為公平合理而感到滿意，從而心情舒暢努力工作；否則就會感到不公平不合理而影響工作情緒。黃大佑的需求目前為低級需求，即生理和安全的需求。第二天一早，黃廠長辦公臺面上放著一張小紙條： 黃廠長： 您是一個懂得使用人才的好領(lǐng)導，我十分敬佩您，但我決定走了。”他又不好開口了，結(jié)果家沒有搬成。這的確讓黃大佑興奮，“黃廠長確實是一個伯樂”。去年，他想反映一下工資問題，這問題確實重要，來這里其中一個目的不就是想得高一點工資，提高一下生活待遇嗎？但是幾次想開口，都沒有勇氣講出來。兩年前，廠里有指標申報工程師，黃大佑屬于有條件申報之列，但名額卻讓給一個沒有文憑、工作平平的若同志。4年前，黃大佑調(diào)來報到時，門口用紅紙寫的“熱烈歡迎黃大佑工程師到我廠工作”幾個不凡的顏體大字，是黃廠長親自吩咐人事部主任落實的，并且交代要把 “助理工程師”的“助理”兩字去掉。對此，他心中時常有些不平。三、案例分析題（共30分）助理工程師黃大佑，一個名牌大學高材生，畢業(yè)后工作已8年，于4年前應(yīng)聘調(diào)到一家大廠工程部負責技術(shù)工作，工作誠懇負責，技術(shù)能力強，很快就成為廠里有口皆碑的“四大金剛”之一，名字僅排在廠技術(shù)部主管陳工之后。目前 我國的管理人才，尤其是合格的管理人才是缺乏的。實踐固然是培養(yǎng)管理者的重要一環(huán)，而學習管理學也是培養(yǎng)管理者的一個重要環(huán)節(jié)。從這個意義上說，管理本身就是一種經(jīng)濟資源，作為“第三生產(chǎn)力”在社會中發(fā)揮著重要作用。先進的科學技術(shù)與先進的管理已成為推動現(xiàn)代社會發(fā)展的“兩個輪子”，二者缺一不可。第二次轉(zhuǎn)折是第二次世界大戰(zhàn)后，人們看到，不依照管理規(guī)律辦事，就無法提高組織的工作效率，因此，重視管理人員的培養(yǎng)，由此促進了管理學的發(fā)展。從歷史上看，管理學經(jīng)過兩次轉(zhuǎn)折才逐步形成并發(fā)展起來。答：管理是有效地組織勞動所必需的手段。但強制通常是不合法的，即便是合法的強制也容易被看成是一種暴力，從而有損變革者的威信。這時就是使用強制策略。克服變革阻力的最后一種策略是強制，即直接對抵制者使用威脅力和控制力。特別是重大的變革，高層管理者都必須表示同意并予以支持。中高層管理者是組織變革的發(fā)動者和實施的關(guān)鍵人物。這種策略還有一個危險，即一旦變革推動者為克服阻力而做出讓步，他或她也就可能面臨其他權(quán)勢者的勒索。談判作為一種策略，尤其在阻力來自于某權(quán)力源（如工會）時更為適用。變革推動者處理變革潛在阻力的另一方式是，以某種有價值的東西來換取阻力減低。但是，這種戰(zhàn)術(shù)耗時很多，在變革計劃不充分時，會有一定風險。因此，當有關(guān)人員能夠參與有關(guān)變革的設(shè)計討論時，參與會導致承諾，抵制變革的情況就顯著減少。參與涉及到變革的當事人和潛在的抵制者。這樣才能隨時排除變革過程中遇到的抵制和障礙。同時，在組織變革中加強培訓和信息交流，對于成功實現(xiàn)組織變革是極為重要的。通過溝通和教育，分享情報資料，不僅帶來相同的認識，而且在群體成員中形成一種感覺，即他們在計劃變革中起著作用。這種方法適用于信息缺乏和對未知環(huán)境的情況。二、論述題（每小題20分，共40分）？ 答：減少組織變革阻力的對策（1）溝通和教育。（4）控制要有成效。（2）控制是一個發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的全過程。（5）過程性和動態(tài)性。（3）選擇性。答：（1）目標性。領(lǐng)導者必須有追隨者，領(lǐng)導者必