【正文】 中，把所學(xué)知識轉(zhuǎn)化為動手能力、應(yīng)用能力和創(chuàng)造能力。用先進的理論武裝自己的頭腦，熱愛祖國，擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅持四項基本原則；樹立了正確的世界觀、人生觀、價值觀。在政治思想上。學(xué)習(xí)中心要本著高度負責(zé)的態(tài)度，努力提高自身的素養(yǎng)，嚴格要求，杜絕馬虎應(yīng)付，在主動掌握面上情況的基礎(chǔ)上，將繁亂復(fù)雜的信息進行去粗取精、去偽存真的過濾，把最具代表性的信息及時反饋上去。及時準確原則。注重創(chuàng)新原則。重視差異性是人文關(guān)懷、實現(xiàn)主動服務(wù)、有效管理的必要手段，有利于提高工作的針對性，有利于指導(dǎo)整體工作。主動適應(yīng)學(xué)習(xí)者，通過換位思遠程教育考，根據(jù)學(xué)習(xí)者個人不同情況，設(shè)身處地的為他們找出與網(wǎng)絡(luò)學(xué)院對接的辦法，幫助他們變被動學(xué)習(xí)為主動學(xué)習(xí)，實現(xiàn)學(xué)習(xí)方式、思維方式的轉(zhuǎn)變，其間大量瑣碎的基礎(chǔ)性工作應(yīng)由中心完成，力求減輕學(xué)習(xí)者的學(xué)習(xí)負擔(dān)。在新的里，學(xué)習(xí)中心會緊密依靠電大這個平臺加強招生宣傳工作，尋找更好的招生方式。學(xué)習(xí)中心學(xué)生學(xué)習(xí)支持服務(wù)平臺建設(shè)狀況良好，基本能夠滿足學(xué)生的日常學(xué)習(xí)和教學(xué)支持服務(wù)管理工作。學(xué)習(xí)中心積極配合合作高校進行學(xué)籍管理，組織學(xué)生申請畢業(yè)及學(xué)位等服務(wù)。本共組織學(xué)員參加了大學(xué)英語A，大學(xué)英語B，大學(xué)英語C，計算機四門課程的考試，共有49人參加了77門次的考試，其中33門次考試取得了合格成績。另外租借的多媒體教室能提供60座位的2個標準試場。在考試過程中，我們嚴格執(zhí)行考試紀律，加強對監(jiān)考人員的培訓(xùn)工作，考場秩序良好，考試紀律嚴格，監(jiān)考老師能夠認真地履行自己的職責(zé)。及時通過電話，群發(fā)短信等方式來通知學(xué)員七、考試服務(wù)與學(xué)籍管理服務(wù)工作浙江XXXX學(xué)習(xí)中心能夠嚴格執(zhí)行國家、省教育行政部門以及主辦學(xué)校的有關(guān)考試規(guī)章制度進行考試的組織與管理工作，有舉辦國家級的考試的組織經(jīng)驗。學(xué)生學(xué)習(xí)情況的跟蹤和記錄通過奧鵬學(xué)習(xí)中心的OES系統(tǒng)實現(xiàn)。本學(xué)員繳費選課情況良好，繳費率較高。并為學(xué)生提供了相應(yīng)專業(yè)的指導(dǎo)教師。另外，學(xué)習(xí)中心針對專升本學(xué)員統(tǒng)考通過率低的想象，聯(lián)合XXXX開展網(wǎng)考英語、計算機的培訓(xùn)，提高了統(tǒng)考的通過率。每個學(xué)期的開學(xué)之初，便會組織當(dāng)期新生參加新生導(dǎo)學(xué)，使其對網(wǎng)絡(luò)教育的模式和形式有了較好的了解。對有疑問的學(xué)歷證書，還到杭州對其作學(xué)歷認證。學(xué)習(xí)中心對入學(xué)資格初審由專職教師負責(zé)，對學(xué)生的學(xué)歷真實性，特別是大專學(xué)歷的真實性特別重視。學(xué)校認真組織入學(xué)測試，保證入學(xué)測試所用計算機和網(wǎng)絡(luò)暢通，入學(xué)測試時嚴格監(jiān)考，防止作弊和代考等現(xiàn)象的發(fā)生。學(xué)習(xí)中心的招生宣傳主要通過報紙廣告和學(xué)校網(wǎng)站登錄廣告的形式來進行。五、招生組織與入學(xué)測試在奧鵬的招生工作中，招生人員經(jīng)過嚴格的政策、業(yè)務(wù)培訓(xùn)，特別是嚴肅紀律性，始終堅持以人為本和服務(wù)社會的工作理念，堅決執(zhí)行貫徹國家、省教育行政部門與聯(lián)合辦學(xué)高?，F(xiàn)代遠程教育招生管理制度的有關(guān)規(guī)定。并按照高校要求提交相關(guān)資料與高校相關(guān)人員有比較暢通的聯(lián)系渠道。四、與教育機構(gòu)的合作情況浙江XXXX奧鵬遠程學(xué)習(xí)中心在當(dāng)學(xué)年分別與大連理工大學(xué)、南開大學(xué)、中央音樂學(xué)院、福建師范大學(xué)四家高校簽訂了協(xié)議，獲得了其招生和教育教學(xué)支持服務(wù)的授權(quán)。根據(jù)辦學(xué)機構(gòu)的要求，我學(xué)習(xí)中心積極與學(xué)員任職單位聯(lián)系，幫其創(chuàng)造良好的實習(xí)環(huán)境。校內(nèi)提供了100M的局域網(wǎng)接入速度，樓內(nèi)通過百兆交換機直連，大樓之間采用百兆光纖連接到中心機房。提供了2臺專用服務(wù)器，185臺計算機以及相關(guān)的其他輔助設(shè)施（打印機，掃描儀，辦公一體機，數(shù)碼相機等）。三、基礎(chǔ)設(shè)施的建設(shè)與應(yīng)用浙江XXXX奧鵬遠程學(xué)習(xí)中心為了能夠更好的開展教學(xué)支持服務(wù)，在寧波南高教園區(qū)學(xué)府路5號提供了良好的場所和學(xué)習(xí)環(huán)境。學(xué)習(xí)中心也制訂相應(yīng)管理制度，深化內(nèi)部改革，加強了學(xué)習(xí)中心的內(nèi)部管理考核機制。現(xiàn)學(xué)習(xí)中心的日常事務(wù)，學(xué)務(wù)教務(wù)工作安排，技術(shù)支持等工作都由學(xué)習(xí)中心的專職教師來完成，報名招生事務(wù)由學(xué)習(xí)中心的專職教師和兼職的一名招生老師一起負責(zé)。學(xué)務(wù)教務(wù)服務(wù)主要完成學(xué)習(xí)中心的日常事務(wù)，包括學(xué)務(wù)和教務(wù)工作安排，技術(shù)支持等。二、組織體系、隊伍建設(shè)和管理浙江XXXX學(xué)習(xí)中心主要包括主任室、學(xué)務(wù)教務(wù)服務(wù)和招生報名咨詢?nèi)齻€機構(gòu)。為了加強奧鵬學(xué)習(xí)體系的建設(shè)，學(xué)院將奧鵬提供的網(wǎng)絡(luò)教育作為鄞州學(xué)院“終身教育平臺”的重要組成部分。由學(xué)院院長王善良同志兼任了學(xué)習(xí)中心的主任。第二篇：奧鵬自查報告浙江XXXX奧鵬遠程教育中心自查報告浙江XXXX奧鵬學(xué)習(xí)中心根據(jù)《教育部辦公廳關(guān)于印發(fā)〈現(xiàn)代遠程教育校外學(xué)習(xí)中心（點）暫行管理辦法〉的通知》（教高廳〔2003〕2號）文件精神，對照奧鵬中心《關(guān)于對奧鵬遠程教育學(xué)習(xí)中心開展2009年7月2010年6月年報年檢工作的通知》，本著“以評促建、以評促改、以評促管、評建結(jié)合、重在建設(shè)”的指導(dǎo)原則，我們浙江XXXX奧鵬遠程教育學(xué)習(xí)中心進行了認真的自查，認真開展整改工作，不斷加大工作力度，進行機構(gòu)改革，加強教學(xué)管理，不斷自我完善，積極探索遠程教育的新路子?？梢越梃b其他市 場經(jīng)濟國家的經(jīng)驗，在法律責(zé)任上作出如下規(guī)定：首先，對涉及勞動者切身利益如工資、工時、勞動條件等事項上，企業(yè)必須與工會進行談判，對工會提出的談判要求必須回應(yīng)，不得單方或私下決定或改變。明確集體協(xié)商談判中的雇主責(zé)任。制定勞資協(xié)商的辦法和程序。建立集體協(xié)商談判的組織。其中企業(yè)方與雇員方是進行集體協(xié)商談判的主體，是形成談 判約定的主體，通過集體協(xié)商談判，形成并規(guī)范勞動合同。勞資關(guān)系從客觀上需要三 方參與，形成一個在集體協(xié)商中有效的三方機制。在集體協(xié)商過程中，如果 用人單位有侵害勞動者的行為或者在集體協(xié)商過程中有不符合程序規(guī)定的地方，如何監(jiān) 督？侵害方要承擔(dān)什么樣的法律責(zé)任？這在我國立法中沒有規(guī)定，實踐中也沒有施行，這 顯然不利于集體協(xié)商的合法開展。因此 工會并不是真正意義上的