語文s版一年級上冊小小的船2-文庫吧資料
2024-12-17 04:23本頁面
【正文】 師：下面請小朋友在組內(nèi)輕輕地把兒歌讀一讀，要求做到： 將生字的讀音讀正確。 （通過這段繪聲繪色的講述，就把學(xué)生帶入特定的情境之中，初步體會到月空的美。讓我們飛吧，飛吧！飛上藍天，坐到月亮上。（放音樂）現(xiàn)在讓我們隨著音樂輕輕擺動，慢慢地大家可以閉上眼睛。（出示課題） （通過有目的地引導(dǎo)學(xué)生唱一唱，動手貼一貼，說一說，充分調(diào)動了他們的想象力，激發(fā)了他們參與學(xué)習(xí)的熱情 :通過聽歌曲的演唱，看著畫面再次感受美，進一步激發(fā)了他們學(xué)習(xí)的欲望。 教學(xué)難點 為求做到在讀中體會，在讀中理解，在讀中想象，在讀中得到美的熏陶和情感的升華。 情感目標：感受晴朗夜空的美麗，培養(yǎng)學(xué)生欣賞大自然美景的情趣和熱愛大自然的感情。 教學(xué)目標 認知目標：認識 9 個生字， 2 個偏旁“舟、門”。通過與他人互動交往，引發(fā)新的思考，潛在的智慧在同伴的啟迪下得到開發(fā)，既求異也求同。從而轉(zhuǎn)化為學(xué)生自主學(xué)習(xí)、積極思維。 教學(xué)理念 a “所有 智力方面的工作都依賴于興趣”，興趣是孩子最好的老師。課文前兩行寫月兒的美，從而引起兒童豐富的想象，把彎彎的月兒看作小船；后兩行寫“我”坐在小船里
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1