【摘要】《憶讀書》教學(xué)案例案例師:“同學(xué)們,你們喜歡讀書嗎?”(眾:喜歡)“大家喜歡讀什么樣的書?”“我喜歡讀科幻的?!薄拔蚁矚g讀偵破的。”“我喜歡讀人物傳記。”師:書是人類進(jìn)步的階梯??v覽古今,橫觀中外,許多名人都和書結(jié)下了不解之緣。詩(shī)人汪國(guó)真說(shuō)過(guò):“最優(yōu)秀的讀者,不一
2024-12-17 04:20
【摘要】走進(jìn)紐約教學(xué)目標(biāo)。,掌握本文全方位、立體感地描寫方法。。學(xué)生分析當(dāng)代中學(xué)生生活在物質(zhì)文明和精神文明都相對(duì)發(fā)達(dá)的時(shí)代,對(duì)現(xiàn)代生活的快節(jié)奏、社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)與生存壓力有著不同程度的感受。紐約無(wú)疑集中了當(dāng)代物質(zhì)文明高度發(fā)達(dá)的現(xiàn)代化大都市的顯著特點(diǎn),是一座散發(fā)著無(wú)窮魅力的城市,異國(guó)的風(fēng)情與文化對(duì)中學(xué)生有
2024-11-28 00:02
【摘要】教學(xué)目的:理清小說(shuō)的故事情節(jié),把握人物形象,培養(yǎng)學(xué)生對(duì)文學(xué)名著的鑒賞力。教學(xué)重點(diǎn):理解孔明的“三笑”和他的“空城計(jì)”得以施計(jì)成功的重要原因。教學(xué)難點(diǎn):學(xué)生對(duì)文學(xué)作品中的人物形象進(jìn)行全面、客觀、公正的評(píng)價(jià)。教學(xué)課時(shí):《空城計(jì)》第二課時(shí)教具:錄音機(jī)、磁帶、網(wǎng)上下載的《三國(guó)演義》電視劇孔明在城樓上彈琴的劇照(劇照人物有:孔明、兩個(gè)書童)教學(xué)流程:
2024-12-16 21:04
【摘要】讓人物引燃激情用激情燃燒學(xué)生──《鄧稼先》課堂教學(xué)實(shí)錄山東省鄒城市兗礦集團(tuán)鮑店礦校榮維東【教學(xué)目標(biāo)】1、學(xué)習(xí)鄧稼先舍身許國(guó)、英勇無(wú)畏的精神和不計(jì)名利、無(wú)私奉獻(xiàn)、忠誠(chéng)純正的人格。2、感受本文凝練蘊(yùn)藉激情涌動(dòng)的語(yǔ)言?!窘虒W(xué)方法】
【摘要】《美猴王》教學(xué)設(shè)計(jì)與實(shí)錄初一語(yǔ)文課授課老師:張吉榮指導(dǎo)老師:唐克明設(shè)計(jì)理念:自主—合作—探究學(xué)習(xí)的新理念。課時(shí)安排:兩課時(shí)。自主學(xué)習(xí):課前預(yù)習(xí)課文,掃除文字障礙,理清結(jié)構(gòu)層次,圍繞課后思考與練習(xí)自習(xí)課文。合作學(xué)習(xí):在學(xué)習(xí)課文的過(guò)程中,提倡小組的合作精神,通過(guò)想象畫出心目中的美猴王,同學(xué)之間交流品評(píng)。
2024-12-17 04:19
【摘要】一、導(dǎo)入新課:師:在上一節(jié)課我們對(duì)課文《竹林深處人家》進(jìn)行整體感知,讓同學(xué)們課外去搜集有關(guān)竹子的成語(yǔ)、詩(shī)詞、諺語(yǔ)等以便這節(jié)課交流?,F(xiàn)在請(qǐng)各小組推薦一名同學(xué)上臺(tái),把你認(rèn)為最好的材料展示出來(lái)。(小組經(jīng)過(guò)交流,推薦代表上臺(tái),老師打開投影儀,學(xué)生把材料放置在投影儀下)生1:我們小組搜集到的材料有成語(yǔ):青梅竹馬、胸有成竹,有鄭板橋的《竹石》一詩(shī)
2024-12-14 00:24
【摘要】《勇氣》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)1、根據(jù)閱讀要求,搜取并處理文本相關(guān)信息。2、體會(huì)勇氣的內(nèi)涵,理解人物身上的人性美。3、培養(yǎng)自己追求勇氣,堅(jiān)持正義的品質(zhì)。教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)1、感悟人物形象的人性美。2、對(duì)“勇氣”的闡釋與拓展。課下自學(xué)1、查工具書,能正確掌握課文中的生字詞。2、簡(jiǎn)單掌握與文本有關(guān)的二戰(zhàn)背景知識(shí)
2024-11-27 19:45
【摘要】《狼》授課實(shí)錄授課人:劉磊(新華中學(xué))地點(diǎn):初一.一班時(shí)間:2020年3月17日星期三上午第二節(jié)師:上課!生:老師好!師:同學(xué)們好!師:同學(xué)們知道哪些和狼有關(guān)的成語(yǔ)呢?生1:引狼入室生2:狼子
2024-11-27 21:30
【摘要】最苦與最樂(lè)》教學(xué)實(shí)錄伍學(xué)明一、課題釋疑理內(nèi)容師:今天我們一起來(lái)學(xué)習(xí)《最苦與最樂(lè)。之前,大家已經(jīng)閱讀了課文,我想先問(wèn)問(wèn)大家,發(fā)現(xiàn)課文標(biāo)題的特點(diǎn)沒(méi)有?生1:是一個(gè)并列短語(yǔ)。生2:前后兩個(gè)詞語(yǔ)之間意思相反。師:像這樣的標(biāo)題大家還見(jiàn)過(guò)嗎?生3:本冊(cè)還有一篇課文《重復(fù)與變化》。
2024-12-13 02:40
【摘要】《強(qiáng)項(xiàng)令》教學(xué)反思“語(yǔ)文教學(xué)應(yīng)在師生平等對(duì)話的過(guò)程中進(jìn)行。”新課標(biāo)提到了對(duì)話,談話與對(duì)話雖只有一字之差,但兩者背后潛在的教育理念是截然不同的。談話的導(dǎo)演、主角都是教師,學(xué)生充其量是配角,甚至只是群眾演員,僅是參與者。對(duì)話則完全不同:對(duì)話雙方完全平等,教師沒(méi)有預(yù)定的答案。教師不是提出問(wèn)題,而是提供對(duì)話的話題。話題使學(xué)生的思維空間得以拓寬,有利于學(xué)生發(fā)展主體意識(shí)
2024-12-17 04:16
【摘要】住址:?jiǎn)慰h時(shí)樓鎮(zhèn)中學(xué)Email:姓名:陳元13184075242見(jiàn)義勇為是勇氣,不畏強(qiáng)暴是勇氣,在戰(zhàn)場(chǎng)上為正義而戰(zhàn),浴血奮斗,流血犧牲是戰(zhàn)士的勇氣;為了人類的解放,為了自由、和平、光明、幸福的未來(lái),不怕一切困難和危險(xiǎn),更是我們每一個(gè)人都應(yīng)該具備的勇氣。1、整體感知課文,理清
2024-12-06 22:44
【摘要】東明縣語(yǔ)文組:董明軍狄斯尼勇氣董明軍任課老師什么是勇氣?同學(xué)們想一想,在你的心目中什么是最值得欣賞和佩服的勇氣?導(dǎo)入見(jiàn)義勇為是勇氣,不畏強(qiáng)暴是勇氣,在戰(zhàn)場(chǎng)上為正義而戰(zhàn),浴血奮斗,流血犧牲是戰(zhàn)士的勇氣;
2024-12-16 08:50
【摘要】師:今天要和同學(xué)們一起閱讀的是一篇說(shuō)明文。先請(qǐng)同學(xué)們打開課本,看一下目錄的第一頁(yè),這一頁(yè)共列出兩個(gè)說(shuō)明文單元,我們要閱讀的說(shuō)明文就在這兩個(gè)單元里,同學(xué)們還不知道是哪一篇,現(xiàn)在給你們一個(gè)條件:這篇文章的標(biāo)題很能引起人們閱讀的興趣,你們猜是哪一篇,看誰(shuí)猜得快猜得準(zhǔn)。(學(xué)生看書后紛紛舉手)師:看來(lái)同學(xué)們都知道是哪一篇了,你們真聰明!好,你來(lái)說(shuō)。
2024-11-27 19:32
【摘要】一、課前訓(xùn)練:師:“推薦好書,閱讀大千世界;奉獻(xiàn)好話,聆聽至理箴言。”首先,請(qǐng)今天進(jìn)行課前訓(xùn)練的同學(xué)來(lái)介紹好書好語(yǔ)。杜牧:大家好。今天我要給大家推薦的好書是《散文大師——朱自清》,朱自清是我國(guó)著名的散文家。他主要的作品有散文集《背影》、《歐游雜記》。我下面給大家朗讀他的散文《匆匆》中的兩個(gè)段落。(選段略)我要送給大家的一句話是:珍惜時(shí)
2024-12-13 08:32
【摘要】《別了,“不列顛尼亞”》課堂實(shí)錄師:1997年7月1日,是一個(gè)彪炳史冊(cè)的日子。這一天的零點(diǎn),全世界都在諦聽從東方響起的莊嚴(yán)鐘聲。它響徹環(huán)宇,向五洲四海鄭重宣告:中華人民共和國(guó)政府恢復(fù)對(duì)香港行使主權(quán)的時(shí)刻到來(lái)了!這是中華民族洗雪百年恥辱,長(zhǎng)民族志氣、振國(guó)家聲威的喜慶時(shí)刻。這是中華民族的一件百年盛事,也是20世紀(jì)世界歷史上的一件大事,它將永載史冊(cè)。為了報(bào)道
2024-12-16 13:32