北師大版生物七下第1節(jié)健康及其條件-文庫(kù)吧資料
2024-12-16 23:23本頁(yè)面
【正文】 有效、經(jīng)濟(jì)、適當(dāng)，做到合理用藥。 ”有的說(shuō)：我們認(rèn)為藥分為處方藥和非處方藥 …… 統(tǒng)計(jì)的藥品中有副作用的很多 ,說(shuō)明是藥三分毒，我們要少吃藥 …… 對(duì)過(guò)期的藥品應(yīng)該銷毀 ,藥品保存要干燥、溫度適宜等 …… 通過(guò)本次活動(dòng)我們知道合理用藥要注意看藥品的適應(yīng)癥、用法用量、副作用、有效期、注意事項(xiàng) …… 通過(guò)以上活動(dòng)，同學(xué)們都有了很大的收獲，那么你們有沒(méi)有什么問(wèn)題要問(wèn)老師？ 有同學(xué)問(wèn)： “藥品說(shuō)明中的 ?慎用 ??忌用 ??禁用 ?只有一字之差，它們有什么區(qū)別？ ” 請(qǐng)同學(xué)們看書中的小資料 ,了解這方面知識(shí)。針對(duì)以上活動(dòng)，教師要求學(xué)生討論幾個(gè)問(wèn)題：1?蹦闋槭竊躚 ?對(duì)藥品分類的？ 2?蓖臣頻囊 ┢ 分校 ?有副作用的占百分之幾？說(shuō)明什么問(wèn)題？ 3?倍怨 ?期的藥品你們打算怎樣處理？ 4?蹦隳芊翊鈾得魘櫓校 ?概括出一些藥物保存的基本要求？ 5?幣 ┪ 锏氖褂盟得髦杏心男 ┬畔 ⒍ 雜詘踩 ?用藥十分重要？ 6?蓖 252。人吃五谷雜糧，難免要生病，同學(xué)們可能都有過(guò)頭疼腦熱，當(dāng)你生病吃藥時(shí)，首先要注意什么？ 同學(xué)說(shuō)： “看藥品說(shuō)明書 ”…… 老師接著說(shuō)： “你們想了解藥品說(shuō)明書的項(xiàng)目嗎？下面我們通過(guò)活動(dòng)來(lái)分析藥品標(biāo)簽中的信息，請(qǐng)同學(xué)們把課前收集的藥盒及藥品說(shuō)明書拿出來(lái)，以小組為單位，按照課文中的活動(dòng)提示，分析藥品標(biāo)簽中的信息。 ” 小組同學(xué)討論后選派一名代表匯報(bào)交流，闡明各組的觀點(diǎn)。 有一組同學(xué)，匯報(bào)了調(diào)查走訪的結(jié)果（醫(yī)學(xué)專家訪談 ―― 關(guān)于吸煙、酗酒、吸毒的危害）。（板書：擁有健康的條件有哪些）下面請(qǐng)大家看一段短片（日常生活中的不良習(xí)慣：吸煙的、喝酒的、深夜上網(wǎng)的、吃炸串的、學(xué)習(xí)到深夜的等片段）。請(qǐng)同學(xué)們對(duì)照標(biāo)準(zhǔn)，看自己達(dá)到了幾條，同時(shí)思考：十條標(biāo)準(zhǔn)包含了哪幾方面的內(nèi)容？ 學(xué)生積極閱讀思考，總結(jié)出 ：這十條標(biāo)準(zhǔn)包括了心理健康、身體健康等方面，教師適時(shí)出示健康的概念，使學(xué)生理解健康不僅是沒(méi)有疾病，不虛弱，還要有良好的生理、心理狀態(tài)和社會(huì)適應(yīng)能力，近年來(lái)，世界衛(wèi)生組織又把道德修養(yǎng)和生殖質(zhì)量也列入健康的范疇。（板書） 同學(xué)們，你們認(rèn)為什么是健康呢？ 同學(xué)們，七嘴八舌地說(shuō)： “不得病就是健康 ”；有的說(shuō)： “牙好胃口好吃嘛
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