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正文內(nèi)容

北師大版生物七下第3節(jié)合理膳食-文庫吧資料

2024-11-26 19:22本頁面
  

【正文】 營養(yǎng)不良和營養(yǎng)過剩,都屬于營養(yǎng)失調(diào)。 (二) 合作交流,解讀探究 1.活動: 評價(jià)自身的營養(yǎng)狀況和調(diào)查自己的飲食結(jié)構(gòu)和習(xí)慣 要做到合理膳食,首先要了解自身的營養(yǎng)狀況,如何評價(jià)自身的營養(yǎng)狀況呢? 交流 投影學(xué)生繪制的統(tǒng)計(jì)圖 活動 根據(jù)體重與標(biāo)準(zhǔn)指數(shù)兩項(xiàng)指標(biāo)的數(shù)值引導(dǎo)學(xué)生討論自己目前的營養(yǎng)狀況是否滿意。 教學(xué)用具 多媒體課件 課時(shí)安排 1 課時(shí) 教學(xué)過程 (一) 創(chuàng)設(shè)情境,導(dǎo)入新課 多媒體展示 用多媒
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