北師大版生物七下第1節(jié)健康及其條件-閱讀頁
2024-12-28 23:23本頁面
【正文】 甚至吸毒的現(xiàn)象日益嚴重，下面請同學們匯報我們課前收集的有關資料。教師也為學生播放一些吸毒有害健康的圖片，使同學們認識到：吸毒不僅僅傷害人的身體，還會給家庭、社會造成很大的危害，使他們自覺遠離毒品，珍愛生命！接著教師問： “不良習慣對我們傷害太大了！那么要養(yǎng)成 健康的生活習慣，我們應該怎樣做呢？請小組同學討論交流。 教師適時點撥： “同學們歸納得很全面，養(yǎng)成健康的生活習慣要做到以下幾點：生活有規(guī)律、膳食合理、拒絕吸煙、酗酒、吸毒、合理用藥 ”。（因課堂時間有限，可布置學生在課前完成項目統(tǒng)計，課上小組同學匯總統(tǒng)計結果，進行匯報） 同學們匯報各組統(tǒng)計結果后。? 本次活動你有哪些收獲？ 同學們討論后交流，有的說： “我們組認為，藥分為中藥和西藥。 我觀察了一下，在同學們收集的藥品中，抗生素類藥較多，其實濫用抗生素類藥對人體是十分有害的，請同學們閱讀書中小資料 ,了解這方面知識。下面我們留一個實踐作業(yè)（下課后幫家長整理一下家里的藥箱 ,檢查一下過期的藥品 ,并根據(jù)家人的身體狀況，適當?shù)卦黾铀幤罚?。請同學們分析一下這句話的含義。這時教師趁熱打鐵說： “一個人的心理健康也很重要，它對身體健康起著積極促進作用。良好的情緒和適度的情緒反應，表示兒童青少年身心處于積極的健康狀態(tài)。 ” 老師給大家一點建議（課件展示圖片情緒轉移、宣泄、自我安慰等方法）請同學們試一試這些方法，祝同學們有個好心情。 同學們暢談收獲。 這節(jié)課是我參加教學大賽的一節(jié)課，盡管眾多聽課的老師給予了我贊許的掌聲，但我深知這節(jié)課還有許多地方需要完善，如：在 “分析藥品標簽信息 ”活動中，如何使學生在有效的時間內(nèi)，高效、充分地完成活動，還需要加強指導；另外，有關課文中 “小資料 ”欄目的處理，還需要斟酌。 在 “收集和分析藥品標簽中的信息 ”活動時，學生們的興奮點達到了高潮，大家人人參與，積極性得到了充分調動，而教師只是一個組織者、參與者、引導者，教師真正走向了平等中的首席。 、態(tài)度與價值觀 本節(jié)課三維目標的確定既考慮到學生知識與能力的實際情況，又聯(lián)系生活實際，注重了對學生情感、態(tài)度與價值觀的培養(yǎng)。而這種通過學生們自己調查得出的情感體驗要遠比教師的說教有用的多。
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