北師大版生物七下第1節(jié)神經(jīng)系統(tǒng)與神經(jīng)調(diào)節(jié)同步測(cè)試題-文庫(kù)吧資料

【摘要】第1節(jié)神經(jīng)系統(tǒng)與神經(jīng)調(diào)節(jié)，如傳出神經(jīng)受到損傷，而其它部分正常，當(dāng)感受器受到刺激時(shí)將表現(xiàn)為()A、失去感覺(jué)，但能運(yùn)動(dòng)B、失去感覺(jué)，同時(shí)肌肉無(wú)收縮反應(yīng)C、有感覺(jué)且能運(yùn)動(dòng)D、有感覺(jué)，但肌肉無(wú)收縮反應(yīng)，人類所特有的是（）A．手碰到火迅速縮回B．聽(tīng)洪戰(zhàn)輝的事跡報(bào)告，

2024-11-23 03:20

北師大版生物七下神經(jīng)系統(tǒng)與神經(jīng)調(diào)節(jié)(第1課時(shí))-文庫(kù)吧資料

【摘要】第一節(jié)神經(jīng)系統(tǒng)與神經(jīng)調(diào)節(jié)（第一課時(shí)）黃橋中心學(xué)校卞麗麗脊髓鞏固與練習(xí)1、中樞神經(jīng)系統(tǒng)的組成（）A、腦和腦神經(jīng)B、脊髓和脊神經(jīng)C、腦和脊髓D、腦神經(jīng)和脊神經(jīng)2、神經(jīng)

2024-12-08 08:13

北師大版生物七下神經(jīng)系統(tǒng)與神經(jīng)調(diào)節(jié)(第2課時(shí))-文庫(kù)吧資料

【摘要】溫故知新胞體軸突末梢樹(shù)突軸突神經(jīng)元結(jié)構(gòu)圖功能：接受刺激，產(chǎn)生沖動(dòng)，傳導(dǎo)沖動(dòng)。神經(jīng)系統(tǒng)與神經(jīng)調(diào)節(jié)第二課時(shí)反射是神經(jīng)活動(dòng)的基本方式做實(shí)驗(yàn)討論與分析1、叩擊韌帶時(shí)，你看見(jiàn)小腿的反應(yīng)的是什么？根據(jù)你的生活經(jīng)驗(yàn)這種反應(yīng)是生來(lái)

2024-12-08 08:13

北師大版生物七下神經(jīng)系統(tǒng)與神經(jīng)調(diào)節(jié)第一章-文庫(kù)吧資料

【摘要】教學(xué)目標(biāo)描述神經(jīng)系統(tǒng)的組成說(shuō)出神經(jīng)元的基本功能分析神經(jīng)元適應(yīng)其功能的的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)描述神經(jīng)元的形態(tài)結(jié)構(gòu)特征神經(jīng)系統(tǒng)的組成概況神經(jīng)系統(tǒng)中樞神經(jīng)系統(tǒng)周圍神經(jīng)系統(tǒng)腦大腦小腦腦干腦神經(jīng)脊神經(jīng)脊髓神經(jīng)元的結(jié)構(gòu)

2024-12-16 10:52

神經(jīng)系統(tǒng)與神經(jīng)調(diào)節(jié)-文庫(kù)吧資料

【摘要】第13章神經(jīng)系統(tǒng)與神經(jīng)調(diào)節(jié)?一、神經(jīng)元的結(jié)構(gòu)與功能?二、神經(jīng)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)?三、脊椎動(dòng)物神經(jīng)系統(tǒng)的功能?四、人腦重點(diǎn)：※神經(jīng)沖動(dòng)產(chǎn)生與傳導(dǎo)的機(jī)制(略)；人的神經(jīng)系統(tǒng)的組成、脊髓的結(jié)構(gòu)、腦的組成；內(nèi)臟神經(jīng)系統(tǒng)的功能特點(diǎn)；大腦皮層的功能—運(yùn)動(dòng)區(qū)軀體感覺(jué)區(qū)的分布功能特點(diǎn)。神經(jīng)系統(tǒng)的作用及特點(diǎn)

2025-01-12 06:56

第1節(jié)通過(guò)神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)-文庫(kù)吧資料

【摘要】人體——一個(gè)開(kāi)放的系統(tǒng)影響一：不斷與外界進(jìn)行物質(zhì)交換能量轉(zhuǎn)換信息傳遞影響二：體內(nèi)同時(shí)進(jìn)行著成千上萬(wàn)種化學(xué)反應(yīng)內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是機(jī)體進(jìn)行正常生命活動(dòng)的必要條件內(nèi)環(huán)境能維持相對(duì)穩(wěn)定——穩(wěn)態(tài)神經(jīng)—體液—免疫調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò)是機(jī)體維持穩(wěn)態(tài)的主要調(diào)節(jié)機(jī)制問(wèn)題探討1．隊(duì)員之間如何

2024-12-02 17:35

第1節(jié)神經(jīng)系統(tǒng)與神經(jīng)調(diào)節(jié)第1課時(shí)神經(jīng)系統(tǒng)的組成和神經(jīng)元的結(jié)構(gòu)功能-文庫(kù)吧資料

【摘要】第12章人體的自我調(diào)節(jié)第1節(jié)神經(jīng)系統(tǒng)與神經(jīng)調(diào)節(jié)第1課時(shí)神經(jīng)系統(tǒng)的組成和神經(jīng)元的結(jié)構(gòu)功能教學(xué)目標(biāo)：?知識(shí)目標(biāo)1.舉例說(shuō)明人體自我調(diào)節(jié)的意義；2.描述神經(jīng)系統(tǒng)的組成概況；3.描述神經(jīng)元的形態(tài)結(jié)構(gòu)特征，說(shuō)出神經(jīng)元的基本功能。教學(xué)目標(biāo)：?能力目標(biāo)1.結(jié)合圖片及視頻資料，嘗試建立神經(jīng)系

2024-12-15 15:42

人教版生物七下神經(jīng)系統(tǒng)的組成-文庫(kù)吧資料

【摘要】神經(jīng)系統(tǒng)的組成教學(xué)設(shè)計(jì)袁曉芳遼寧省錦州市實(shí)驗(yàn)學(xué)校121000一、設(shè)計(jì)思想面向全體學(xué)生，提高生物科學(xué)素養(yǎng)，倡導(dǎo)探究性學(xué)習(xí)。以縮小生間差距，確保課堂有效教學(xué)的落實(shí)為重點(diǎn)，以“導(dǎo)讀探究，先議后練”教學(xué)模式為突破口，引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)參與和體驗(yàn)科學(xué)探究活動(dòng)。使學(xué)生在知識(shí)、能力、情感、態(tài)度和價(jià)值觀等方面全面發(fā)展。二、教學(xué)分析1

2024-12-17 00:15

人教版生物七下神經(jīng)系統(tǒng)的組成-文庫(kù)吧資料

【摘要】你在騎自行車時(shí)，身體各個(gè)部位都發(fā)生了哪些動(dòng)作？這些動(dòng)作是如何協(xié)調(diào)一致的？這些動(dòng)作是靠什么達(dá)到如此協(xié)調(diào)的呢？脊髓脊神經(jīng)腦腦神經(jīng)人體神經(jīng)系統(tǒng)的組成（1）腦：A.位置：位于顱腔內(nèi)；B.組成：大腦、小腦、腦干大腦小腦腦干大腦小腦

2024-12-04 17:17

人教版生物七下神經(jīng)系統(tǒng)的組成1-文庫(kù)吧資料

【摘要】看看下面這些照片，在這些活動(dòng)中，身體的哪些部位參加了這個(gè)活動(dòng)？第六章人體生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)第二節(jié)神經(jīng)系統(tǒng)的組成課本97頁(yè)資料分析給出了四則病例，閱讀并找出癥狀、病因、及發(fā)病部位大腦視區(qū)損傷失明?病例一?病例二?病例三?病例四大腦部分損傷一側(cè)肢體不能活動(dòng)

2024-12-04 20:30

北師大版生物七下第3節(jié)激素調(diào)節(jié)-文庫(kù)吧資料

【摘要】參考教案（一）激素調(diào)節(jié)教材分析和教法建議人體生理功能的調(diào)節(jié)方式有兩種：神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)，二者緊密聯(lián)系，互相配合，共同調(diào)節(jié)機(jī)體的各種生理功能。體液調(diào)節(jié)主要是激素調(diào)節(jié)。教材在“神經(jīng)調(diào)節(jié)”一章的后面，緊接著安排“激素調(diào)節(jié)”的內(nèi)容。通過(guò)本章的學(xué)習(xí)，能使學(xué)生全面了解人體生理功能的調(diào)節(jié)機(jī)制，了解神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)的關(guān)系?！凹に亍边@一名詞已經(jīng)廣為人知，因

2024-12-16 17:49

人教版生物七下神經(jīng)系統(tǒng)的組成word說(shuō)課稿-文庫(kù)吧資料

【摘要】《神經(jīng)系統(tǒng)的組成》說(shuō)課尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)老師大家好！我說(shuō)課的題目是《神經(jīng)系統(tǒng)的組成》第一課時(shí)。我將從教材分析、學(xué)情分析、教學(xué)目標(biāo)、重難點(diǎn)、教學(xué)過(guò)程幾個(gè)方面進(jìn)行說(shuō)課。一、教材分析本節(jié)選自人教版初中生物六年級(jí)下冊(cè)第四單元第六章第二節(jié)內(nèi)容。是在學(xué)習(xí)了人們對(duì)外界信息的感知——眼和視覺(jué)以及耳和聽(tīng)覺(jué)，才進(jìn)行的學(xué)習(xí)。這與傳統(tǒng)的先介紹神經(jīng)系統(tǒng)的組成再介紹

2024-11-27 05:31

新人教版生物必修3第1節(jié)通過(guò)神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)-文庫(kù)吧資料

【摘要】☆神經(jīng)調(diào)節(jié)的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)和反射◆神經(jīng)元的結(jié)構(gòu)細(xì)胞體細(xì)胞核樹(shù)突軸突突起神經(jīng)末梢髓鞘神經(jīng)纖維◆反射：在中樞神經(jīng)系統(tǒng)的參與下，動(dòng)物體或人體對(duì)內(nèi)外環(huán)境變化做出的規(guī)律性應(yīng)答。三要素：結(jié)構(gòu)中樞神經(jīng)系統(tǒng)對(duì)象動(dòng)物體或人體結(jié)果對(duì)內(nèi)外環(huán)境做出的規(guī)律性應(yīng)答

2024-11-26 11:35

通過(guò)神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)(1)-文庫(kù)吧資料

【摘要】第1節(jié)通過(guò)神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)腦脊髓腦神經(jīng)脊神經(jīng)周圍神經(jīng)系統(tǒng)中樞神經(jīng)系統(tǒng)高級(jí)中樞：腦低級(jí)中樞：脊髓活動(dòng)一：概述神經(jīng)系統(tǒng)的組成及其結(jié)構(gòu)胞體樹(shù)突軸突突起髓鞘神經(jīng)末梢神經(jīng)纖維

2025-06-01 22:00

[醫(yī)學(xué)]第11章動(dòng)物的神經(jīng)系統(tǒng)與神經(jīng)調(diào)節(jié)-文庫(kù)吧資料

【摘要】第十二章、動(dòng)物的神經(jīng)系統(tǒng)與神經(jīng)調(diào)節(jié)?機(jī)體的控制中心。與內(nèi)分泌系統(tǒng)協(xié)同，保證各個(gè)系統(tǒng)的協(xié)調(diào)工作?應(yīng)激?思維、意識(shí)、學(xué)習(xí)與記憶、情感、注意、興趣、靈魂、意志人類神經(jīng)細(xì)胞幾百億到上千億。一、神經(jīng)元的結(jié)構(gòu)與功能二、神經(jīng)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)三、脊椎動(dòng)物神經(jīng)系統(tǒng)的功能四、人腦第一節(jié)、神經(jīng)元結(jié)構(gòu)與

2025-03-28 02:41

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