北師大版生物七下第1節(jié)神經(jīng)系統(tǒng)與神經(jīng)調(diào)節(jié)(參考版)

【摘要】第12章第一節(jié)神經(jīng)系統(tǒng)與神經(jīng)調(diào)節(jié)(第一課時(shí))神經(jīng)系統(tǒng)的組成教學(xué)目標(biāo)描述神經(jīng)系統(tǒng)的組成分析神經(jīng)元適應(yīng)其功能的的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)描述神經(jīng)元的形態(tài)結(jié)構(gòu)特征神經(jīng)調(diào)節(jié)的第一課時(shí)學(xué)習(xí)神經(jīng)系統(tǒng)的組成、神經(jīng)元的結(jié)構(gòu)和功能，本節(jié)內(nèi)容比較抽象，名詞概念多，本節(jié)也是后面學(xué)習(xí)反射及條件反射的基礎(chǔ)。教材

2024-12-05 01:30

北師大版生物七下第1節(jié)神經(jīng)系統(tǒng)與神經(jīng)調(diào)節(jié)(參考版)

【摘要】第12章人體的自我調(diào)節(jié)第1節(jié)神經(jīng)系統(tǒng)與神經(jīng)調(diào)節(jié)（第一課時(shí)）授課人碭山縣民族中學(xué)趙立根【教學(xué)目標(biāo)】（1）描述神經(jīng)系統(tǒng)的組成（2）描述神經(jīng)元的形態(tài)結(jié)構(gòu)特征（3）說出神經(jīng)元的基本功能（4）分析神經(jīng)元適應(yīng)其功能的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)通過守門員撲點(diǎn)球的視頻創(chuàng)設(shè)問題情景，將學(xué)生的興趣和注

2024-11-22 21:53

北師大版生物七下神經(jīng)系統(tǒng)與神經(jīng)調(diào)節(jié)(參考版)

【摘要】為什么喬丹能完這么復(fù)雜而精細(xì)的動作？生活中的你又能完成哪些復(fù)雜的動作呢？第一節(jié)神經(jīng)系統(tǒng)與神經(jīng)調(diào)節(jié)一、神經(jīng)系統(tǒng)的組成及功能二、神經(jīng)元的結(jié)構(gòu)和功能1、說出神經(jīng)系統(tǒng)組成的器官2、嘗試描述腦和脊髓的形態(tài)和位置3、嘗試描述腦神經(jīng)和脊神經(jīng)的形態(tài)和分布4、你還有什么想知道

2024-12-12 05:33

北師大版生物七下第1節(jié)神經(jīng)系統(tǒng)與神經(jīng)調(diào)節(jié)同步測試題(參考版)

【摘要】第1節(jié)神經(jīng)系統(tǒng)與神經(jīng)調(diào)節(jié)，如傳出神經(jīng)受到損傷，而其它部分正常，當(dāng)感受器受到刺激時(shí)將表現(xiàn)為()A、失去感覺，但能運(yùn)動B、失去感覺，同時(shí)肌肉無收縮反應(yīng)C、有感覺且能運(yùn)動D、有感覺，但肌肉無收縮反應(yīng)，人類所特有的是（）A．手碰到火迅速縮回B．聽洪戰(zhàn)輝的事跡報(bào)告，

2024-11-19 03:20

北師大版生物七下神經(jīng)系統(tǒng)與神經(jīng)調(diào)節(jié)(第1課時(shí))(參考版)

【摘要】第一節(jié)神經(jīng)系統(tǒng)與神經(jīng)調(diào)節(jié)（第一課時(shí)）黃橋中心學(xué)校卞麗麗脊髓鞏固與練習(xí)1、中樞神經(jīng)系統(tǒng)的組成（）A、腦和腦神經(jīng)B、脊髓和脊神經(jīng)C、腦和脊髓D、腦神經(jīng)和脊神經(jīng)2、神經(jīng)

2024-12-04 08:13

北師大版生物七下神經(jīng)系統(tǒng)與神經(jīng)調(diào)節(jié)(第2課時(shí))(參考版)

【摘要】溫故知新胞體軸突末梢樹突軸突神經(jīng)元結(jié)構(gòu)圖功能：接受刺激，產(chǎn)生沖動，傳導(dǎo)沖動。神經(jīng)系統(tǒng)與神經(jīng)調(diào)節(jié)第二課時(shí)反射是神經(jīng)活動的基本方式做實(shí)驗(yàn)討論與分析1、叩擊韌帶時(shí)，你看見小腿的反應(yīng)的是什么？根據(jù)你的生活經(jīng)驗(yàn)這種反應(yīng)是生來

2024-12-04 08:13

北師大版生物七下神經(jīng)系統(tǒng)與神經(jīng)調(diào)節(jié)第一章(參考版)

【摘要】教學(xué)目標(biāo)描述神經(jīng)系統(tǒng)的組成說出神經(jīng)元的基本功能分析神經(jīng)元適應(yīng)其功能的的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)描述神經(jīng)元的形態(tài)結(jié)構(gòu)特征神經(jīng)系統(tǒng)的組成概況神經(jīng)系統(tǒng)中樞神經(jīng)系統(tǒng)周圍神經(jīng)系統(tǒng)腦大腦小腦腦干腦神經(jīng)脊神經(jīng)脊髓神經(jīng)元的結(jié)構(gòu)

2024-12-12 10:52

神經(jīng)系統(tǒng)與神經(jīng)調(diào)節(jié)(參考版)

【摘要】第13章神經(jīng)系統(tǒng)與神經(jīng)調(diào)節(jié)?一、神經(jīng)元的結(jié)構(gòu)與功能?二、神經(jīng)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)?三、脊椎動物神經(jīng)系統(tǒng)的功能?四、人腦重點(diǎn)：※神經(jīng)沖動產(chǎn)生與傳導(dǎo)的機(jī)制(略)；人的神經(jīng)系統(tǒng)的組成、脊髓的結(jié)構(gòu)、腦的組成；內(nèi)臟神經(jīng)系統(tǒng)的功能特點(diǎn)；大腦皮層的功能—運(yùn)動區(qū)軀體感覺區(qū)的分布功能特點(diǎn)。神經(jīng)系統(tǒng)的作用及特點(diǎn)

2025-01-09 06:56

第1節(jié)通過神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)(參考版)

【摘要】人體——一個(gè)開放的系統(tǒng)影響一：不斷與外界進(jìn)行物質(zhì)交換能量轉(zhuǎn)換信息傳遞影響二：體內(nèi)同時(shí)進(jìn)行著成千上萬種化學(xué)反應(yīng)內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是機(jī)體進(jìn)行正常生命活動的必要條件內(nèi)環(huán)境能維持相對穩(wěn)定——穩(wěn)態(tài)神經(jīng)—體液—免疫調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò)是機(jī)體維持穩(wěn)態(tài)的主要調(diào)節(jié)機(jī)制問題探討1．隊(duì)員之間如何

2024-11-28 17:35

第1節(jié)神經(jīng)系統(tǒng)與神經(jīng)調(diào)節(jié)第1課時(shí)神經(jīng)系統(tǒng)的組成和神經(jīng)元的結(jié)構(gòu)功能(參考版)

【摘要】第12章人體的自我調(diào)節(jié)第1節(jié)神經(jīng)系統(tǒng)與神經(jīng)調(diào)節(jié)第1課時(shí)神經(jīng)系統(tǒng)的組成和神經(jīng)元的結(jié)構(gòu)功能教學(xué)目標(biāo)：?知識目標(biāo)1.舉例說明人體自我調(diào)節(jié)的意義；2.描述神經(jīng)系統(tǒng)的組成概況；3.描述神經(jīng)元的形態(tài)結(jié)構(gòu)特征，說出神經(jīng)元的基本功能。教學(xué)目標(biāo)：?能力目標(biāo)1.結(jié)合圖片及視頻資料，嘗試建立神經(jīng)系

2024-12-11 15:42

人教版生物七下神經(jīng)系統(tǒng)的組成(參考版)

【摘要】神經(jīng)系統(tǒng)的組成教學(xué)設(shè)計(jì)袁曉芳遼寧省錦州市實(shí)驗(yàn)學(xué)校121000一、設(shè)計(jì)思想面向全體學(xué)生，提高生物科學(xué)素養(yǎng)，倡導(dǎo)探究性學(xué)習(xí)。以縮小生間差距，確保課堂有效教學(xué)的落實(shí)為重點(diǎn)，以“導(dǎo)讀探究，先議后練”教學(xué)模式為突破口，引導(dǎo)學(xué)生主動參與和體驗(yàn)科學(xué)探究活動。使學(xué)生在知識、能力、情感、態(tài)度和價(jià)值觀等方面全面發(fā)展。二、教學(xué)分析1

2024-12-13 00:15

人教版生物七下神經(jīng)系統(tǒng)的組成(參考版)

【摘要】你在騎自行車時(shí)，身體各個(gè)部位都發(fā)生了哪些動作？這些動作是如何協(xié)調(diào)一致的？這些動作是靠什么達(dá)到如此協(xié)調(diào)的呢？脊髓脊神經(jīng)腦腦神經(jīng)人體神經(jīng)系統(tǒng)的組成（1）腦：A.位置：位于顱腔內(nèi)；B.組成：大腦、小腦、腦干大腦小腦腦干大腦小腦

2024-11-30 17:17

人教版生物七下神經(jīng)系統(tǒng)的組成1(參考版)

【摘要】看看下面這些照片，在這些活動中，身體的哪些部位參加了這個(gè)活動？第六章人體生命活動的調(diào)節(jié)第二節(jié)神經(jīng)系統(tǒng)的組成課本97頁資料分析給出了四則病例，閱讀并找出癥狀、病因、及發(fā)病部位大腦視區(qū)損傷失明?病例一?病例二?病例三?病例四大腦部分損傷一側(cè)肢體不能活動

2024-11-30 20:30

北師大版生物七下第3節(jié)激素調(diào)節(jié)(參考版)

【摘要】參考教案（一）激素調(diào)節(jié)教材分析和教法建議人體生理功能的調(diào)節(jié)方式有兩種：神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)，二者緊密聯(lián)系，互相配合，共同調(diào)節(jié)機(jī)體的各種生理功能。體液調(diào)節(jié)主要是激素調(diào)節(jié)。教材在“神經(jīng)調(diào)節(jié)”一章的后面，緊接著安排“激素調(diào)節(jié)”的內(nèi)容。通過本章的學(xué)習(xí)，能使學(xué)生全面了解人體生理功能的調(diào)節(jié)機(jī)制，了解神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)的關(guān)系?！凹に亍边@一名詞已經(jīng)廣為人知，因

2024-12-12 17:49

人教版生物七下神經(jīng)系統(tǒng)的組成word說課稿(參考版)

【摘要】《神經(jīng)系統(tǒng)的組成》說課尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)老師大家好！我說課的題目是《神經(jīng)系統(tǒng)的組成》第一課時(shí)。我將從教材分析、學(xué)情分析、教學(xué)目標(biāo)、重難點(diǎn)、教學(xué)過程幾個(gè)方面進(jìn)行說課。一、教材分析本節(jié)選自人教版初中生物六年級下冊第四單元第六章第二節(jié)內(nèi)容。是在學(xué)習(xí)了人們對外界信息的感知——眼和視覺以及耳和聽覺，才進(jìn)行的學(xué)習(xí)。這與傳統(tǒng)的先介紹神經(jīng)系統(tǒng)的組成再介紹

2024-11-23 05:31

北師大版生物七下第1節(jié)神經(jīng)系統(tǒng)與神經(jīng)調(diào)節(jié)(已改無錯(cuò)字)

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