【摘要】神經(jīng)系統(tǒng)的組成教學(xué)設(shè)計(jì)袁曉芳遼寧省錦州市實(shí)驗(yàn)學(xué)校121000一、設(shè)計(jì)思想面向全體學(xué)生,提高生物科學(xué)素養(yǎng),倡導(dǎo)探究性學(xué)習(xí)。以縮小生間差距,確保課堂有效教學(xué)的落實(shí)為重點(diǎn),以“導(dǎo)讀探究,先議后練”教學(xué)模式為突破口,引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)參與和體驗(yàn)科學(xué)探究活動(dòng)。使學(xué)生在知識(shí)、能力、情感、態(tài)度和價(jià)值觀等方面全面發(fā)展。二、教學(xué)分析1
2024-12-13 00:15
【摘要】你在騎自行車時(shí),身體各個(gè)部位都發(fā)生了哪些動(dòng)作?這些動(dòng)作是如何協(xié)調(diào)一致的?這些動(dòng)作是靠什么達(dá)到如此協(xié)調(diào)的呢?脊髓脊神經(jīng)腦腦神經(jīng)人體神經(jīng)系統(tǒng)的組成(1)腦:A.位置:位于顱腔內(nèi);B.組成:大腦、小腦、腦干大腦小腦腦干大腦小腦
2024-11-30 17:17
【摘要】《神經(jīng)系統(tǒng)的組成》說課尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)老師大家好!我說課的題目是《神經(jīng)系統(tǒng)的組成》第一課時(shí)。我將從教材分析、學(xué)情分析、教學(xué)目標(biāo)、重難點(diǎn)、教學(xué)過程幾個(gè)方面進(jìn)行說課。一、教材分析本節(jié)選自人教版初中生物六年級(jí)下冊(cè)第四單元第六章第二節(jié)內(nèi)容。是在學(xué)習(xí)了人們對(duì)外界信息的感知——眼和視覺以及耳和聽覺,才進(jìn)行的學(xué)習(xí)。這與傳統(tǒng)的先介紹神經(jīng)系統(tǒng)的組成再介紹
2024-11-23 05:31
【摘要】看看下面這些照片,在這些活動(dòng)中,身體的哪些部位參加了這個(gè)活動(dòng)?第六章人體生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)第二節(jié)神經(jīng)系統(tǒng)的組成課本97頁資料分析給出了四則病例,閱讀并找出癥狀、病因、及發(fā)病部位大腦視區(qū)損傷失明?病例一?病例二?病例三?病例四大腦部分損傷一側(cè)肢體不能活動(dòng)
2024-11-30 20:30
【摘要】沿橡皮的輪廓在紙上畫一個(gè)圖形。你是如何完成這個(gè)過程的?有哪些器官參與?神經(jīng)系統(tǒng)的組成神經(jīng)系統(tǒng)腦脊髓神經(jīng)一、神經(jīng)系統(tǒng)的組成腦神經(jīng)系統(tǒng)的組成腦脊髓腦神經(jīng)脊神經(jīng)中樞神經(jīng)系統(tǒng)周
2024-12-12 01:08
【摘要】要順利完成游戲,身體各部分應(yīng)該怎樣默契配合?小診所如果你是一位神經(jīng)科醫(yī)生,診所來了四位病人,請(qǐng)?jiān)\治。病情如教材P97頁資料分析1一位老人突患腦血栓,老人的四肢沒有任何的損傷,卻出現(xiàn)了一側(cè)肢體不能活動(dòng)的癥狀.2一位運(yùn)動(dòng)員在跳馬比賽中,不幸摔傷了腰部,腰部脊髓受到損害.下肢喪失運(yùn)動(dòng)功能,大小便失禁.
2024-11-23 11:19
【摘要】第二節(jié)神經(jīng)系統(tǒng)的組成趣味導(dǎo)讀我們常經(jīng)看到過足球場(chǎng)上這樣的情景:裁判員哨聲一響,守門員立刻擺出準(zhǔn)備撲球的姿勢(shì),全神貫注盯著點(diǎn)球主罰者的舉動(dòng)。就在對(duì)方起腳射門的剎那,這位門將也幾乎同時(shí)躍起、飛身撲向足球……在這個(gè)過程中,門將的身體就是靠神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)才完成判斷、撲球的。這節(jié)課我們將共同了解神經(jīng)系統(tǒng)智能點(diǎn)拔例右圖所示的是腦的側(cè)面。根據(jù)此圖完成
2024-12-03 22:27
【摘要】第二節(jié)神經(jīng)系統(tǒng)的組成中央溝軀體運(yùn)動(dòng)中樞軀體感覺中樞視覺中樞聽覺中樞語言中樞語言中樞語言中樞語言中樞大腦皮層功能區(qū)小腦有維持身體平衡的功能小腦的結(jié)構(gòu)和功能狗的小腦缺損后的行動(dòng)姿勢(shì)小腦的
2025-08-04 17:44
【摘要】為什么喬丹能完這么復(fù)雜而精細(xì)的動(dòng)作?生活中的你又能完成哪些復(fù)雜的動(dòng)作呢?第一節(jié)神經(jīng)系統(tǒng)與神經(jīng)調(diào)節(jié)一、神經(jīng)系統(tǒng)的組成及功能二、神經(jīng)元的結(jié)構(gòu)和功能1、說出神經(jīng)系統(tǒng)組成的器官2、嘗試描述腦和脊髓的形態(tài)和位置3、嘗試描述腦神經(jīng)和脊神經(jīng)的形態(tài)和分布4、你還有什么想知道
2024-12-12 05:33
【摘要】《神經(jīng)系統(tǒng)的組成》說課稿 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)老師: 大家好!我說課的題目是《神經(jīng)系統(tǒng)的組成》。我將從教材分析、學(xué)情分析、教學(xué)目標(biāo)、重難點(diǎn)、教學(xué)方法和教學(xué)過程幾個(gè)方面進(jìn)行說課。 一、教學(xué)內(nèi)容分析 本...
2024-12-03 02:59
【摘要】1.聽覺形成的部位是()。A.外耳B.中耳C.內(nèi)耳D.聽覺中樞課前小測(cè)彎,因?yàn)楦惺艽碳さ母惺芷魑挥冢ǎ?耳蝸和前庭內(nèi)B.前庭和半規(guī)管內(nèi)C.半規(guī)管和鼓膜內(nèi)D.鼓室和耳蝸內(nèi)3.在飛機(jī)起飛或降落時(shí),應(yīng)將
2025-05-29 18:03
【摘要】第六章第二節(jié) 神經(jīng)系統(tǒng)的組成 第一頁,共二十九頁。 第二頁,共二十九頁。 第三頁,共二十九頁。 第四頁,共二十九頁。 第五頁,共二十九頁。 第六頁,共二十九頁。 第七頁,共二十九頁。 ...
2024-10-03 10:42
【摘要】P97資料分析案例1案例2案例3案例4發(fā)病原因腦血栓脊髓損傷扭傷腫瘤發(fā)病部位及癥狀腦的局部血液供應(yīng)受到影響,一側(cè)肢體不能活動(dòng),半身不遂。(四肢均無損傷)腰部受傷,截癱(下肢喪失運(yùn)動(dòng)功能,大小便失禁)腰部脊髓受傷,右下肢麻木、疼痛腦顱內(nèi)長(zhǎng)有腫瘤,壓
2025-01-07 15:16
【摘要】第二節(jié)神經(jīng)系統(tǒng)的組成P97資料分析案例1案例2案例3案例4發(fā)病原因腦血栓脊髓損傷扭傷腫瘤發(fā)病部位及癥狀腦的局部血液供應(yīng)受到影響,一側(cè)肢體不能活動(dòng),半身不遂。(四肢均無損傷)腰部受傷,截癱(下肢喪失運(yùn)動(dòng)功能,大小便失禁)腰部脊髓受傷,右下肢麻木、疼
【摘要】第六章第二節(jié)神經(jīng)系統(tǒng)的組成課件制作:荊溪中學(xué)薛小萍第二節(jié)神經(jīng)系統(tǒng)的組成學(xué)習(xí)要求神經(jīng)系統(tǒng)想一想做一做神經(jīng)元1、利用學(xué)習(xí)資料,學(xué)會(huì)分析并解決問題,說明人體各部分的協(xié)調(diào)動(dòng)作主要靠神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)來實(shí)現(xiàn)。2、通過觀察、閱讀、自學(xué)、討論和總結(jié),描述神
2024-11-16 17:35