一年級(jí)期末考試試卷分析-文庫(kù)吧資料
2024-11-04 14:57本頁(yè)面
【正文】 四、改進(jìn)措施及建議本次考試試題范圍全部都在教學(xué)大綱要求范圍之內(nèi)，但是我認(rèn)為本次試題題量比較大，對(duì)于剛開(kāi)始接觸識(shí)字寫(xiě)字的一年級(jí)的學(xué)生來(lái)說(shuō)讀題，理解題意是一個(gè)大問(wèn)題。老師雖然能把知識(shí)點(diǎn)和體型基本上復(fù)習(xí)全面，但是由于學(xué)生年齡小，沒(méi)能充分考慮到他們短時(shí)記憶，容易忘記的特點(diǎn)，對(duì)于個(gè)別題型練習(xí)次數(shù)還是不夠多。增加學(xué)生的識(shí)字量閱讀量對(duì)學(xué)好語(yǔ)文有關(guān)鍵作用。但是真正能拿滿(mǎn)分的同學(xué)也有10%以上。而《弟子規(guī)》學(xué)習(xí)較少，做對(duì)的同學(xué)不是很多。主要以連線選擇的形式出題。第八大題：經(jīng)典誦讀。這事一道綜合題，由于做過(guò)大量的專(zhuān)項(xiàng)練習(xí)，學(xué)生得分情況還算樂(lè)觀，能在90%以上?？磥?lái)以后對(duì)于學(xué)生的閱讀訓(xùn)練量應(yīng)該有所增加。但是這個(gè)正是學(xué)生所缺少，因此本題得分率也不高。第六大題：課外的文章我愛(ài)讀。本題丟分的主要原因在于課文中的字有不會(huì)寫(xiě)的現(xiàn)象。（12分）本題分為4個(gè)小題，分別是課文中的一句話，絲毫沒(méi)有超出要求背誦范圍。以后定要多加練習(xí)。丟分主要原因在于學(xué)生不善于思考，不能理解題的主要意思，再有就是想寫(xiě)的字不會(huì)，影響學(xué)生書(shū)寫(xiě)。本題分為4小題，主要考察學(xué)生的造句寫(xiě)話能力?？赡芤埠蜎](méi)考過(guò)試緊張的關(guān)系，同時(shí)也是知識(shí)點(diǎn)平時(shí)練習(xí)不夠，基礎(chǔ)知識(shí)掌握不夠扎實(shí)。本類(lèi)題目以前沒(méi)做過(guò)，但是配以圖畫(huà)方便學(xué)生理解。本題涉及到一些生活中的體育運(yùn)動(dòng)、三姿培養(yǎng)、介詞等知識(shí)。也有個(gè)別同學(xué)有蒙的情況出現(xiàn)。都是判斷對(duì)錯(cuò)的題。第三大題：我會(huì)動(dòng)腦想。但就滿(mǎn)分情況沒(méi)有第一大題好，由此可見(jiàn)學(xué)生寫(xiě)字的掌握情況要比拼音好一些。主要考查學(xué)生讀拼音寫(xiě)生字和給生字組詞。第二大題：我能把字寫(xiě)漂亮。在拼音題中，對(duì)于特殊拼法有忘記的現(xiàn)象，按常理思維答卷了。第2小題為拼音題，第3小題為拼音識(shí)字結(jié)合題，第4小題為識(shí)字題。針對(duì)此次考試具體分析如下：第一大題:我能拼音，識(shí)字。對(duì)所學(xué)的生字能做到會(huì)讀、會(huì)寫(xiě)、會(huì)用。從學(xué)生答卷來(lái)看，95%以上的學(xué)生字跡工整，書(shū)寫(xiě)規(guī)范，卷面干凈。高低分?jǐn)?shù)絕大多數(shù)學(xué)生能夠在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成答題，卷面整潔?？荚嚂r(shí)間共70分鐘，試卷總分是110分，其中附加題10分。多從答題錯(cuò)誤中深層次反思，學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，思維的靈活性，聯(lián)系生活，多做數(shù)學(xué)能力方面的題，做到既面向全體又因材施教。加強(qiáng)數(shù)學(xué)知識(shí)與現(xiàn)實(shí)生活的聯(lián)系，注重知識(shí)形成過(guò)程與能力發(fā)展并重。找出自己的不足，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，對(duì)遺漏的知識(shí)點(diǎn)加強(qiáng)練習(xí)；樹(shù)立困難生的自信心，及時(shí)給他們補(bǔ)課，讓差等生盡量趕上來(lái)。四，整改措施在講題時(shí)，少數(shù)同學(xué)不聽(tīng)課，并且答題時(shí)馬虎現(xiàn)象嚴(yán)重，養(yǎng)成了不好的習(xí)慣，要加強(qiáng)對(duì)這部分同學(xué)的指導(dǎo)。第四大題，我會(huì)想（連一連），失分原因在于對(duì)圖形不熟悉，不仔細(xì)，多數(shù)或漏數(shù)。第三大題，畫(huà)一畫(huà)。多數(shù)學(xué)生計(jì)算能力較強(qiáng)，能熟練掌握計(jì)算技巧，因此正確率較高。其中包括了7個(gè)小題，考查了數(shù)的認(rèn)識(shí)、數(shù)的組成、20以?xún)?nèi)的數(shù)和認(rèn)識(shí)位置，其中，第5和第6小題錯(cuò)誤較多，第五小題有的同學(xué)左右分的不清，第6小題的數(shù)字比大小分的不清，導(dǎo)致學(xué)生看錯(cuò)，出現(xiàn)失誤，還有一部分同學(xué)因?yàn)椴蛔屑?xì)出現(xiàn)錯(cuò)誤。尤其是填空題突出了靈活性，能力性，全面性的特點(diǎn)。第二篇：一年級(jí)期末考試試卷分析一年級(jí)上學(xué)期期末考試數(shù)學(xué)成績(jī)分析（朱軍芳）一、整體情況一年級(jí)共有43名學(xué)生參加考試，及格率97%，優(yōu)秀率90%,。如：獨(dú)立思考的
數(shù)學(xué)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1