一年級期末考試試卷分析-在線瀏覽
2024-11-04 14:57本頁面
【正文】 大題，第一大題填一填、第二大題我會算、第三大題 我會畫、第四大題我會想、第五大題我會做三、答題情況第一大題，填一填。第二大題，算一算。個別同學(xué)因?yàn)榇中某霈F(xiàn)失誤。學(xué)生應(yīng)該掌握比較好，本次出現(xiàn)錯誤不多，有個別同學(xué)不仔細(xì)導(dǎo)致出現(xiàn)錯誤。第五大題，做一做，學(xué)生對解決問題的知識掌握較牢，故答題情況不錯，錯誤率最高的是第5小題，沒有看清題意，有部分聽課不認(rèn)真和理解能力較差的同學(xué)出錯。班里學(xué)生兩極分化嚴(yán)重，中間力量薄弱，要加強(qiáng)對學(xué)困生的個別輔導(dǎo)。加強(qiáng)學(xué)習(xí)習(xí)慣和主動學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)。繼續(xù)加強(qiáng)基礎(chǔ)知識和基本練習(xí)到位，練習(xí)多樣的訓(xùn)練。第三篇：一年級語文期末考試試卷分析祖山總校20132014學(xué)第一學(xué)期期末學(xué)業(yè)水平檢測試卷分析（一年級語文）一、成績情況統(tǒng)計(jì)全年級47人，參加考試人數(shù)47人。%，%，最高分?jǐn)?shù)達(dá)到105分，最低分?jǐn)?shù)為35分。二、試題分析本次期末考試，內(nèi)容大多是平時練過、做過的題型，主要檢測學(xué)生對漢語拼音、識字寫字、詞語、閱讀、說話寫話的掌握情況，以及綜合能力等方面的考察。從答題情況來看，學(xué)生的基礎(chǔ)知識學(xué)得比較扎實(shí)。但由于一年級小學(xué)生識字量依然有限，老師讀題畢竟和自己做題步調(diào)不會完全一致，所以也會有各種問題出現(xiàn)。（26分）本題分為四個小題。這道大題綜合來說，能得分率能達(dá)到100%，但是滿分的卻沒能那樣。由于學(xué)生還沒能熟練于考試讀題，有丟題現(xiàn)象出現(xiàn)。（27分）本題分為兩個小題。這道大題綜合來說得分率能達(dá)到100%。本體主要丟分在于沒聽懂題目要求，組詞丟分較多。（13分）本題分為6個小題。有的同學(xué)是真的能讀懂，能正確判斷。但是總體來說這道題得分率也比較高，能達(dá)到90%以上。涉及范圍比較廣，同時考察細(xì)節(jié)的地方比較多，出錯點(diǎn)也在于此。在題意方面基本能理解，但是有的學(xué)生掌握知識不夠扎實(shí)，一些個別注意的規(guī)則在真正考試的時候忽視了。第四大題：我能寫出通順完整的句子。這道題丟分的學(xué)生比較多，得分率偏低，基本上能到40%左右。本題丟分還有一個重要原因就是老師對此類題型練習(xí)較少。第五大題：學(xué)過的課文我會背。因此本題得分率也比較高，能達(dá)到90%以上。課文會背，但是由于沒理解題意，有填錯空的，還有根本就不知道自己背的課文怎么去運(yùn)用。（8分）這道題分為兩個小題，都是能在短文中找到的，只要能理解認(rèn)真仔細(xì)就一定能做對?；旧显?0%左右。第七大題：我能看懂圖畫！（6分）本題為看圖寫話，主要考查學(xué)生的觀察能力，語言組織能力和語言表達(dá)能力，同時夾雜著學(xué)生的書寫能力。但是得滿分的卻很少，說明學(xué)生會觀察，但是依然不夠全面，語言組織能力仍是一項(xiàng)練習(xí)重點(diǎn)。附加題（10分）本題考查了《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》以及要求背誦的古詩詞?！度纸?jīng)》和古詩詞平時都有練習(xí)，學(xué)習(xí)。但是總的來說本題得分率到是不低，能達(dá)到100%。三、整體問題分析本次考試整體來說還是有馬虎的現(xiàn)象，對于題意的理解真是考試的關(guān)鍵問題所在。學(xué)生對一些基礎(chǔ)知識掌握還算扎實(shí)，但是能力方面還需要重點(diǎn)培養(yǎng)。以后對于重點(diǎn)題型的練習(xí)還是應(yīng)該加強(qiáng)。他們需要更多的時間去思考每個詞的含義，同時培養(yǎng)他們良好的答題習(xí)慣，這也是各個年齡段學(xué)生所欠缺的。但是題量大也有好處就是涉及面廣，能夠充分考察學(xué)生各種知識點(diǎn)的掌握情況。
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