小學(xué)一年級上冊語文期末考試試卷質(zhì)量分析-在線瀏覽
2024-10-08 15:44本頁面
【正文】 選一選，填一填。第六題：找出不同類的一項，寫在橫線上。第七題：根據(jù)圖片寫反義詞。第八題：連一連。第九題：按要求做題。在這一部分，出現(xiàn)一個現(xiàn)象，大概有少數(shù)的學(xué)生動物的爪子不太了解。閱讀能力這一部分，只有小部分的學(xué)生能完全讀懂意思并且順利填寫完課后的習(xí)題，大部分學(xué)生沒有辨別出方向。第十一題：看圖寫話。大部分學(xué)生都會把看到的寫出來，錯錯別字現(xiàn)象較多，而且標(biāo)點符號運用得也不太理想。重視學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)：仔細(xì)審題、仔細(xì)答題、仔細(xì)檢查。加強閱讀訓(xùn)練，提高閱讀方法。第三篇：小學(xué)一年級上冊數(shù)學(xué)期末考試試卷質(zhì)量分析小學(xué)一年級上冊數(shù)學(xué)期末考試試卷質(zhì)量分析一、試題分析：試題主要由算一算、填一填、連一連、填一填、數(shù)一數(shù)，填一填、看圖列式計算六部分構(gòu)成。注重數(shù)學(xué)常規(guī)知識的檢測，對學(xué)生易混淆的知識點考核到位。很多題目注重考查學(xué)生對數(shù)學(xué)知識的掌握程度，在熟練應(yīng)用知識的同時，體現(xiàn)學(xué)生數(shù)學(xué)思維的精度、廣度、深度。本次試題相對于以往的試題，更加注意計算過程，各種題型都注重解題思維過程，這與現(xiàn)代社會數(shù)學(xué)教學(xué)的發(fā)展是一致的。試題在強調(diào)思維能力的同時，仍然沒有放棄計算能力的檢測，計算能力培養(yǎng)是數(shù)學(xué)教學(xué)的一項重要內(nèi)容。二、學(xué)生答題分析：計算題大多數(shù)學(xué)生計算能力還行，全班因計算扣分的現(xiàn)象不多。書寫比較亂，特別是有個別第 1 頁 學(xué)生不會考試?？磮D列式計算的第6小題完全對的同學(xué)很少，第3小題全班失分較嚴(yán)重，學(xué)生靈活解決問題的能力不強，也說明平時教學(xué)中對數(shù)學(xué)觀察、理解、分析、建立思維方法培養(yǎng)訓(xùn)練意識仍有缺失。第 2 頁第四篇：一年級語文上冊期末考試試卷分析2014－2015學(xué)年第一學(xué)期 一年級語文期末試卷質(zhì)量分析一、試卷淺析本學(xué)期一年級語文期末試卷，應(yīng)該說涉及的范圍比較廣，考察的內(nèi)容也比較豐富，拼音部分、生字部分都有涉及，而且知識點面面俱到，重點突出。題量適中，難易適度。總體上來看，本次考試達(dá)到了預(yù)期的效果。及格的人數(shù)是33人，%，%。分別考察了基礎(chǔ)知識、綜合實踐、閱讀能力。題目有一定的靈活性，難度相對適中。失分較少。第二題，根據(jù)拼音在田字格里寫字。第二部分綜合實踐新天地。難度適中。這道題仍是考察學(xué)生的音節(jié)拼讀，題目相對比較簡單。這道題并不難，在平時的學(xué)習(xí)與復(fù)習(xí)過程中，我們做了很多練習(xí)，但仍有一部分學(xué)生沒有讀清題目，誤以為是在田字格里寫生字，結(jié)果丟了分?jǐn)?shù)，當(dāng)然不排除有同學(xué)真的不懂要求，所以做錯。這幾個生字都是課文中的生字，平時已有練習(xí)，而且出示的
數(shù)學(xué)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1