人教版生物七下消化和吸收word表格教案-文庫吧資料

【摘要】課題第二節(jié)消化和吸收授課教師實驗中學(xué)林葉萍課時1授課時間教學(xué)目標(biāo)1、知識與技能?了解消化的概念；?探究饅頭在口腔中的變化。2、過程與方法?訓(xùn)練學(xué)生獨立完成實驗探究的能力，明確實驗探究的幾個步驟，學(xué)會做探究實驗；?通過學(xué)生參加與活動，訓(xùn)練培養(yǎng)學(xué)生的動

2024-12-07 08:26

濟南版生物七下12消化和吸收word學(xué)案3-文庫吧資料

【摘要】第二節(jié)消化與吸收學(xué)案學(xué)習(xí)目標(biāo)：1.知識目標(biāo)：知道消化系統(tǒng)的組成及各器官的結(jié)構(gòu)與功能。2.能力目標(biāo)：能說出淀粉、蛋白質(zhì)、脂肪的消化過程3.

2024-12-13 04:58

蘇教版生物七下人體的消化與吸收word學(xué)案-文庫吧資料

【摘要】七年級1班備案人：李棟時間：2021年3月7日人體的消化與吸收第1學(xué)時一、學(xué)習(xí)目標(biāo)1．知道消化系統(tǒng)的組成。2．知道主要消化腺的作用。3．了解蛋白質(zhì)、糖類、脂肪的消化過程。4．描述食物在消化道內(nèi)的消化和吸收過程。5．說出小腸適于消化吸收的特點。二、學(xué)習(xí)過程情景引入：人是鐵

2024-12-16 02:26

人教版生物七下消化和吸收1-文庫吧資料

【摘要】第二節(jié)消化和吸收人教版七年級生物（下）第四單元第二章福建省福鼎市第五中學(xué)歐君新消化道的起始部位,內(nèi)有牙齒.舌和唾液腺.分泌唾液,其內(nèi)的淀粉酶能夠初步消化淀粉食物的通道食物的通道,通過蠕動將食物推入胃中消化道中最膨大部分,有暫時貯存食物和初步消化蛋白

2024-12-04 20:30

人教版生物七下消化和吸收同步測試-文庫吧資料

【摘要】科目生物年級七年級班級時間2021年月日課題第二節(jié)消化和吸收第8課時教學(xué)目標(biāo)1．知識：了解消化系統(tǒng)的組成，理解消化酶在食物消化過程中的重要作用。2．能力：通過探究“饅頭在口腔中的變化”，進一步培養(yǎng)學(xué)生設(shè)計實驗、分析和解決問題的能力。3．養(yǎng)

2024-12-11 09:33

人教版生物七下消化和吸收ppt說課課件-文庫吧資料

【摘要】七年級生物組王娟一、教材分析二、學(xué)情分析三、教學(xué)目標(biāo)四、教法五、教學(xué)策略七年級下冊只有一個單元──“生物圈中的人”，在七年級上冊第三單元“生物圈中的綠色植物”之后，緊接著安排“生物圈中的人”這一單元，有利于突出人與生物圈的關(guān)系，這讓學(xué)生初步形成人體結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)的觀點，更好地體現(xiàn)課程標(biāo)準(zhǔn)突出人

2024-12-04 17:17

濟南版生物七下消化和吸收1-文庫吧資料

【摘要】第二節(jié)消化和吸收?食物中所含的營養(yǎng)成分中，水、無機鹽和維生素等小分子物質(zhì)能夠直接被人體吸收，而淀粉、脂肪、蛋白質(zhì)等大分子物質(zhì)都必須經(jīng)過消化才能被人體吸收利用。消化和吸收是由消化系統(tǒng)完成的。一.消化系統(tǒng)的組成口腔唾液腺咽食道胃肝臟胰十二指腸小腸大腸肛

2024-12-08 06:11

人教版生物七下消化和吸收ppt公開課課件-文庫吧資料

【摘要】西瓜子歷險記咽食道胃小腸大腸肛門一、消化系統(tǒng)的構(gòu)成口腔消化道唾液腺胃腺肝臟胰腸腺消化腺請同學(xué)們仔細回想一下饅頭在口腔中的發(fā)生了哪些變化？探究實驗：饅頭在口腔中的變化探究實驗：饅頭在口腔中的變化一、提出問題:二、作出假設(shè):

2024-11-26 20:52

濟南版生物七下12消化和吸收1-文庫吧資料

【摘要】課題：第一章第二節(jié)消化與吸收序號2學(xué)習(xí)目標(biāo)：1．描述消化系統(tǒng)的組成及各器官的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理功能。2.概述食物的消化和吸收過程。重點：人體消化系統(tǒng)的組成及其生理功能。難點：。。重難點突破：本節(jié)通過對實驗現(xiàn)

2024-12-17 06:19

蘇教版生物七下人體的消化與吸收-文庫吧資料

【摘要】第二節(jié)人體的消化與吸收一、學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、描述人體消化系統(tǒng)的組成及主要消化腺的作用2、說出小腸的結(jié)構(gòu)特點3、概述食物在消化道內(nèi)的消化和吸收過程二、教學(xué)重點：1、描述人體消化系統(tǒng)的組成及主要消化腺的作用2、說出小腸的結(jié)構(gòu)特點3、概述食物在消化道內(nèi)的消化和吸收過程教學(xué)難點：說出小腸的結(jié)構(gòu)特點課時安排：

2024-12-16 07:58

蘇教版生物七下人體的消化與吸收-文庫吧資料

【摘要】人體需要的主要營養(yǎng)物質(zhì)?蛋白質(zhì)?糖類?脂肪?維生素?水?無機鹽第二節(jié)?分子比較大、結(jié)構(gòu)比較復(fù)雜的物質(zhì)?分子比較小、結(jié)構(gòu)比較簡單、易溶于水的物質(zhì)消化作用人體利用酶?酶是由活細胞產(chǎn)生的、具有催化能力的一類有機物，也稱生物催化劑。?需要一定條件（適宜的溫度、pH等

2024-12-16 06:56

蘇教版生物七下人體的消化與吸收(2)-文庫吧資料

【摘要】人體對食物的消化與吸收消化的形式化學(xué)性消化物理性消化消化——在消化道內(nèi)將食物分解成可以吸收的營養(yǎng)成分的過程。大分子物質(zhì)酶小分子物質(zhì)消化酶的作用示意圖酶是由活細胞產(chǎn)生的、具有催化能力的一類，也稱為生物催化劑。消化的形式化學(xué)性消化

2024-12-16 12:34

蘇教版生物七下血液和血型word學(xué)案-文庫吧資料

【摘要】血液和血型教學(xué)目標(biāo)：一、知識：1、說出血液的組成和功能2、觀察血涂片，區(qū)分白細胞與紅細胞、3、說出血液中幾種成分含量的正常值，學(xué)會解讀血常規(guī)化驗的主要數(shù)據(jù)4、說出ABO血型的類型及鑒定的過程5、說出失血對人體的影響，理解血型和輸血的關(guān)系二、能力：

2024-12-13 09:56

蘇教版生物七下血管和心臟word學(xué)案-文庫吧資料

【摘要】科目生物課題血管和心臟姓名學(xué)習(xí)目標(biāo)知識與技能1通過觀察理解動脈、靜脈、毛細血管的結(jié)構(gòu)特點和功能特點。2．通過對心臟的觀察，掌握心臟的位置和結(jié)構(gòu)的基本知識。3．了解心率和心輸出量的基本知識。4．知道體育鍛煉對心臟的影響及飲酒對心血管的有害影響。5、通過用顯微鏡觀察小魚尾鰭內(nèi)的血液流動，分組對豬心

2024-12-13 09:55

人教版生物七下人類的起源和發(fā)展word學(xué)案2-文庫吧資料

【摘要】生物：《人類的起源和發(fā)展》學(xué)案2（人教版七年級下）第一章人的由來本章分析本章內(nèi)容涉及到人類起源和進化、人的生殖和發(fā)育、健康地度過青春期、計劃生育等問題。在教材的安排上貫徹了以人與生物圈為主線構(gòu)件框架體系的思路,內(nèi)容廣泛，有一定的時空跨度，力求引導(dǎo)學(xué)生在生物圈這個大的背景下思考人類生存和發(fā)展的問題，并認(rèn)識到人類與環(huán)境的關(guān)系是相互影響，

2024-11-27 09:25

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