【摘要】第二節(jié)人體的消化與吸收一、學習目標：1、描述人體消化系統(tǒng)的組成及主要消化腺的作用2、說出小腸的結(jié)構(gòu)特點3、概述食物在消化道內(nèi)的消化和吸收過程二、教學重點：1、描述人體消化系統(tǒng)的組成及主要消化腺的作用2、說出小腸的結(jié)構(gòu)特點3、概述食物在消化道內(nèi)的消化和吸收過程教學難點：說出小腸的結(jié)構(gòu)特點課時安排：
2024-12-28 07:58
【摘要】人體需要的主要營養(yǎng)物質(zhì)?蛋白質(zhì)?糖類?脂肪?維生素?水?無機鹽第二節(jié)?分子比較大、結(jié)構(gòu)比較復雜的物質(zhì)?分子比較小、結(jié)構(gòu)比較簡單、易溶于水的物質(zhì)消化作用人體利用酶?酶是由活細胞產(chǎn)生的、具有催化能力的一類有機物，也稱生物催化劑。?需要一定條件（適宜的溫度、pH等
2024-12-28 06:56
【摘要】人體對食物的消化與吸收消化的形式化學性消化物理性消化消化——在消化道內(nèi)將食物分解成可以吸收的營養(yǎng)成分的過程。大分子物質(zhì)酶小分子物質(zhì)消化酶的作用示意圖酶是由活細胞產(chǎn)生的、具有催化能力的一類，也稱為生物催化劑。消化的形式化學性消化
2024-12-28 12:34
【摘要】血液和血型教學目標：一、知識：1、說出血液的組成和功能2、觀察血涂片，區(qū)分白細胞與紅細胞、3、說出血液中幾種成分含量的正常值，學會解讀血常規(guī)化驗的主要數(shù)據(jù)4、說出ABO血型的類型及鑒定的過程5、說出失血對人體的影響，理解血型和輸血的關系二、能力：
2024-12-25 09:56
【摘要】科目生物課題血管和心臟姓名學習目標知識與技能1通過觀察理解動脈、靜脈、毛細血管的結(jié)構(gòu)特點和功能特點。2．通過對心臟的觀察，掌握心臟的位置和結(jié)構(gòu)的基本知識。3．了解心率和心輸出量的基本知識。4．知道體育鍛煉對心臟的影響及飲酒對心血管的有害影響。5、通過用顯微鏡觀察小魚尾鰭內(nèi)的血液流動，分組對豬心
2024-12-25 09:55
【摘要】生物：《人類的起源和發(fā)展》學案2（人教版七年級下）第一章人的由來本章分析本章內(nèi)容涉及到人類起源和進化、人的生殖和發(fā)育、健康地度過青春期、計劃生育等問題。在教材的安排上貫徹了以人與生物圈為主線構(gòu)件框架體系的思路,內(nèi)容廣泛，有一定的時空跨度，力求引導學生在生物圈這個大的背景下思考人類生存和發(fā)展的問題，并認識到人類與環(huán)境的關系是相互影響，
2024-12-09 09:25
【摘要】生物：《人類的起源和發(fā)展》學案4（人教版七年級下）預習學案1班級姓名學號學科生物課題第一章人的由來第一節(jié)人類的起源和發(fā)展第1課時預習目標，人類是在與自然環(huán)境的斗爭中逐漸進化來的。，概述人類在起源和發(fā)展過程中自身形態(tài)和使用工具等方面的變化。點、人類應當與自然和諧發(fā)展的觀點
2024-12-23 09:33
【摘要】生物：《人類的起源和發(fā)展》學案3（人教版七年級下）七年級生物科導學案主備人復備人審核日期
【摘要】課題：人體的消化與吸收（第2課時）課型：新授主備：馬莉?qū)徍耍簭垥榘嗉墸航M名：姓名：時間：學習目標：1、理解消化系統(tǒng)的組成和作用。2、闡述食物的消化的過程。學習重點和難點：，培養(yǎng)學生的探究能力。。學習過程
2024-12-25 03:18
【摘要】第2節(jié)食物的消化和營養(yǎng)物質(zhì)的吸收教學目標①能描述消化系統(tǒng)的組成。②通過探究唾液對淀粉的消化作用，說明口腔中的消化過程。③能夠概述食物的消化和營養(yǎng)物質(zhì)的吸收過程。④能說明小腸與吸收功能相適應的特點。教學重點難點1、重點①描述人體消化系統(tǒng)的組成；②探究唾液對淀粉的消化作用；②概
2024-12-08 21:53
【摘要】生物：《青春期》學案2（人教版七年級下）趣味導讀同學們，你們發(fā)現(xiàn)自己上中學后身體和心理上都發(fā)生了很大的變化嗎？其實，你們進入了一生當中最重要的時期，成為花季少男少女，這在生理上稱為青春期。你們想不想了解自己更多些？請你加入到我們的問卷調(diào)查中來吧！根據(jù)你自身情況如實回答下列問題。男孩：？？？？是否希望得到
2024-12-09 09:24
【摘要】第二節(jié)神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式導學案（第一課時）課后自學材料備課時間：2020.上課時間：課型:新授課主備人:鄭春燕教案個數(shù)學習目標：知識目標1、概述人體神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式。2、舉例說出反射包括簡單的反射和復雜的反射。能力目標1、通過實驗、探究等活動，學會學習的方法，提高自己與他人合作交
2024-12-09 05:31
【摘要】生物：《青春期》學案1（人教版七年級下）主備人單元(課題)第三節(jié)備課時間備課內(nèi)容研討修改處學習目標：知識目標：描述青春期的身體變化和心理變化能力目標：通過了解青春期知識，培養(yǎng)學生正確處理青春期中一些現(xiàn)實問題的能力情感態(tài)度與價值觀
【摘要】生物：《青春期》學案3（人教版七年級下）1、教學設計概述：1、1設計思路概述：七年級下學期的學生中，有部分已經(jīng)進入青春期了，但可能他們自己還沒意識到。因此，我在講新課時先做一次簡單的問卷調(diào)查，以便引起學生對青春期的關注，為上好本節(jié)課做好鋪墊。然后以圖片資料引入第一個教學內(nèi)容“青春期的身體變化”。我課前預先布置學生找出自己歷年身高的資料，仿
【摘要】學科生物課題第三節(jié)青春期第3課時預習目標1.描述青春期的身體變化和心理變化2.通過了解青春期知識，培養(yǎng)學生正確處理青春期中一些現(xiàn)實問題的能力3.通過討論和交流，關注自己和同學的身心變化，共同健康的度過青春期預習方法自主、合作、展示、交流知識導學：青春期是一生中身體發(fā)育和智力發(fā)展的
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