人教版二年級第二、三單元導(dǎo)學(xué)案-文庫吧資料
2024-12-16 01:01本頁面
【正文】 （ ） （ ） ( ) 本課要求會寫的生字有 12 個，請寫一寫。 （ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ） 溝 疆 魯 番 蜜 梯 （ ）（ ）（ ）（ ）（ ） 維 吾 夠 碉 堡 我會正確讀出下列詞語。 給課文標(biāo)上自然段序號。在國際葡萄市場被譽(yù)為“綠珍珠”。別說那田地里連綿不絕的葡萄園，就連宅前屋后、渠旁路邊都栽滿了葡萄。小組合作細(xì)讀，整體感知課文內(nèi)容。（重點） 3. 產(chǎn)生對葡萄溝的向往和對維吾爾族人民的喜愛之情。 學(xué)習(xí)目標(biāo)： 1. 會認(rèn) 11 個生字，會寫 12 個字。 拓展延伸 圍繞日月潭說一兩句話。（小組內(nèi)交流，每人各說一個比喻句） （ 2）自由選擇朗讀“清晨”、“晴天”、“雨天”三個不同畫面，感悟景色的特點。 （ 1）日月潭為什么會在高山上？ （ 2）日月潭周圍都有些什么名勝古跡？ 全班交流，合作釋疑。 還有（ ）。 太陽高照 群山環(huán)繞 風(fēng)光秀麗 樹木茂盛 湖水碧綠 名勝古跡 隱隱約約 點點燈光 蒙蒙細(xì)雨 許許多多 展現(xiàn) 周圍 輕紗 我會正確地朗讀課文。 我會把字寫正確，寫漂亮還會組詞 。 附 環(huán) 繞 茂 隱 筑 晰 朦 朧 境 我會寫的字有（ ），我是用（ ） 的識字方法記住的，要注意的字是（ ），我要再寫一寫。 再讀課文，圈出文中的生字并注上拼音讀一讀。 自由讀課文，標(biāo)出自然段。（重點） 有熱愛寶島臺灣 和盼望祖國統(tǒng)一的情感。（難點） 正確、流利、有感情的朗讀課文，感受日月潭的秀麗風(fēng)光。 拓展延伸 卡羅爾送別小貓時，她會說些什么，會怎么做呢？ 《 日月潭 》導(dǎo)學(xué)案 課 型：新 授 課 時： 2 課時
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